分析 (1)C點處Fe失電子生成亞鐵離子;與外接電源的負極相連作陰極被保護;
根據(jù)元素化合價變化,結(jié)合電子守恒、原子守恒分析化學(xué)方程式中化學(xué)計量數(shù);
(2)FeCl3和H2S發(fā)生氧化還原反應(yīng),H2S具有還原性能被鐵離子氧化為硫沉淀,F(xiàn)e3+會被還原為Fe2+;
(3)I-的還原性強于Fe2+,根據(jù)加入的雙氧水量少來分析;檢驗碘單質(zhì)的生成用淀粉;I-在酸性條件下被雙氧水氧化為I2,雙氧水被還原為水,據(jù)此分析;
(4)向濃度均為0.1mol•L-1的FeSO4和CuSO4的混合溶液中滴加Na2S溶液,當(dāng)兩種金屬離子沉淀完全時,有:c(Fe2+)c(S2-)=Ksp(FeS)=6.5×10-18;c(Cu2+)c(S2-)=Ksp(CuS)=1.3×10-36,據(jù)此分析.
解答 解:(1)鐵閘在海水中發(fā)生吸氧腐蝕,C點鐵閘做負極,F(xiàn)e失電子生成亞鐵離子,故電極反應(yīng)為:Fe-2e-=Fe2+;鋼鐵的防護有犧牲陽極的陰極保護法和外接電源的陰極保護法,故與外接電源的負極相連.即鐵閘作陰極會被保護;
在此氧化還原反應(yīng)中,Na2FeO2化合價由+2價升為Na2Fe2O4的+3價,當(dāng)2molNa2FeO2參與反應(yīng)時,失去2mol電子;NaNO2做氧化劑,化合價由+3價將為NH3的-3價,當(dāng)1molNaNO2參與反應(yīng)時,失去6mol電子,根據(jù)得失電子數(shù)守恒可知,Na2FeO2的計量數(shù)為6,Na2Fe2O4的計量數(shù)為3,NaNO2的計量數(shù)為1,NH3的計量數(shù)為1,然后根據(jù)質(zhì)量守恒可知,H2O的計量數(shù)為5,NaOH的計量數(shù)為7,反應(yīng)為6Na2FeO2+NaNO2+5H2O═3Na2Fe2O4+NH3↑+7NaOH,
故答案為:Fe-2e-=Fe2+;負;6;1;5;3;1;7
(2)FeCl3和H2S發(fā)生氧化還原反應(yīng),H2S具有還原性能被鐵離子氧化為硫沉淀,由于是在酸性條件下,而不能生成FeS沉淀,故離子方程式為:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+;故答案為:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+;
(3)I-的還原性強于Fe2+,由于加入的雙氧水量少,故雙氧水先氧化I-生成I2,故溶液變?yōu)闇\黃色可能是有碘單質(zhì)生成;檢驗碘單質(zhì)的生成用淀粉;I-在酸性條件下被雙氧水氧化為I2,雙氧水被還原為水,根據(jù)得失電子數(shù)守恒和質(zhì)量守恒可知離子方程式為:2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O,故答案為:I2;淀粉;2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O;
(4)向濃度均為0.1mol•L-1的FeSO4和CuSO4的混合溶液中滴加Na2S溶液,當(dāng)兩種金屬離子沉淀完全時,有:c(Fe2+)c(S2-)=Ksp(FeS)=6.5×10-18;c(Cu2+)c(S2-)=Ksp(CuS)=1.3×10-36,故有:c(Fe2+):c(Cu2+)=$\frac{Ksp(FeS)}{Ksp(CuS)}$=$\frac{6.5×1{0}^{-18}}{1.3×1{0}^{-36}}$=5×10-18,故答案為:5×10-18.
點評 本題考查較為綜合,涉及金屬的電化學(xué)腐蝕、離子方程式的書寫、難溶電解質(zhì)的溶解平衡等問題,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握答題思路,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 6種 | D. | 9種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.4mol | B. | 0.55mol | C. | 0.6mol | D. | 0.65mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液化石油氣、汽油、柴油和潤滑油的主要成分都是碳氫化合物 | |
B. | 乙烯、氯乙烯和聚氯乙烯都能因發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色 | |
C. | 用溴水既可以鑒別甲烷和乙烯.也可以除去甲烷中的乙烯 | |
D. | 可以通過灼燒時的特殊氣味來鑒別蛋自質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ca2+的結(jié)構(gòu)示意圖為 | B. | CO2分子的比例模型示意圖: | ||
C. | 水合鈉離子: | D. | 次氯酸的電子式: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 添加A物質(zhì) | B. | 升高體系溫度 | C. | 及時分離出C物質(zhì) | D. | 減少B物質(zhì) |
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