3.下列各組離子在指定條件下,一定能大量共存的是(  )
A.能使紅色石蕊試紙顯藍(lán)色的溶液:K+、Fe2+、SO42-、NO3-、Cl-
B.能使碘化鉀淀粉試紙變藍(lán)的溶液:Na+、NH4+、S2-、Br-
C.水電離出的c(H+)=10-12mol/L的溶液:Ba2+、Na+、NO3-、Cl-
D.加入鋁條有氫氣放出的溶液:Na+、NH4+、HCO3-、NO3-

分析 A.能使紅色石蕊試液顯藍(lán)色的溶液呈堿性;
B.能使碘化鉀淀粉試紙變藍(lán)色的溶液具有強(qiáng)氧化性;
C.水電離出的c(H+)=10-12mol/L的溶液呈酸性或堿性;
D.加入鋁條有氫氣生成的溶液呈酸性或強(qiáng)堿性,但不能是強(qiáng)氧化性酸溶液.

解答 解:A.能使紅色石蕊試液顯藍(lán)色的溶液呈堿性,F(xiàn)e2+、OH-生成沉淀而不能大量共存,故A錯誤;
B.能使碘化鉀淀粉試紙變藍(lán)色的溶液具有強(qiáng)氧化性,S2-易被氧化而不能大量共存,故B錯誤;
C.水電離出的c(H+)=10-12mol/L的溶液呈酸性或堿性,無論酸性還是堿性條件下,這幾種離子之間不反應(yīng)且和氫離子或氫氧根離子都不反應(yīng),所以能大量共存,故C正確;
D.加入鋁條有氫氣生成的溶液呈酸性或強(qiáng)堿性,但不能是強(qiáng)氧化性酸溶液,無論酸性還是堿性條件下HCO3-都不能大量共存,堿性條件下不能大量存在NH4+,酸性條件下,硝酸根離子和鋁反應(yīng)生成氮氧化物而不是氫氣,故D錯誤;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查離子共存,為高頻考點(diǎn),明確離子性質(zhì)及離子共存條件是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng),易錯選項(xiàng)是D,注意酸性條件下硝酸根離子具有強(qiáng)氧化性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.請認(rèn)真觀察圖,然后回答問題:
(1)圖中所示反應(yīng)是放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),該反應(yīng)的△H=E2-E1
(2)已知熱化學(xué)方程式:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ/mol,
該反應(yīng)的活化能為167.2kJ/mol,則其逆反應(yīng)的活化能為409.0KJ/mol.
(3)對于同一反應(yīng),圖中虛(Ⅱ)與實(shí)線(Ⅰ)相比,活化能降低,活化分子百分?jǐn)?shù)增多,反應(yīng)速率加快,(Ⅱ)相對(Ⅰ)改變的外界條件是使用催化劑.這一改變對反應(yīng)熱無(填“有”、“無”)影響,原因是加入催化劑改變反應(yīng)速率不改變化學(xué)平衡,不改變反應(yīng)熱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在一定溫度下,將1molCO和1mol水蒸氣放入一容積固定的密閉容器中,反應(yīng)H2O(g)+CO(g)?CO2(g)+H2(g)平衡后,得到0.6molCO2,再通入0.4mol水蒸氣,達(dá)到平衡后,CO2的物質(zhì)的量可能為( 。
A.1.0molB.0.7molC.0.6molD.0.4mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.銅及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中應(yīng)用非常廣泛.某學(xué)習(xí)小組用粗銅(含雜質(zhì)鐵)制備氧化銅晶體(CuCl2•2H2O)的流程如下.
粗銅$\stackrel{Cl_{2}}{→}$固體$\stackrel{加稀鹽酸溶液}{→}$溶液Ⅰ$\stackrel{調(diào)節(jié)溶液pH}{→}$
已知常溫下,Cu2+、Fe3+的氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時的pH見下表:
金屬離子Fe3+Cu2+
氫氧化物開始沉淀時的pH1.94.7
氫氧化物完全沉淀時的pH3.26.7
請回答下列問題:
(1)溶液Ⅰ之所以要調(diào)節(jié)溶液pH,目的是除去Fe3+且不引人雜質(zhì).調(diào)節(jié)溶液pH時,理論上可選擇pH最大范圍是3.2≤pH<4.7.
(2)由溶液Ⅱ制備CuCl2•2H2O的操作依次為:邊滴加濃鹽酸邊加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾(填操作名稱)、洗滌干燥.
(3)某學(xué)習(xí)小組用碘量法測定CuCl2•2H2O樣品的純度(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)如下:
a.準(zhǔn)確稱取CuCl2•2H2O樣品mg于小燒杯中,加入適量蒸餾水和足量的碘化鉀,再滴入適量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,將所得混合液配成250mL待測溶液.(已知:2Cu2++4I-═2Cu↓+I2
b.移取25.00mL待測溶液于錐形瓶中,加幾滴淀粉溶液,用cmol•L-1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),重復(fù)2次,測得消耗標(biāo)準(zhǔn)液體積的平均值為VmL.(已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-)則該樣品中CuCl2•2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{1.71cV}{m}$×100%(用含m,c,V的代數(shù)式表示,不用化簡).如果達(dá)到滴定終點(diǎn)時,仰視滴定管讀數(shù)將使測定結(jié)果偏高(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
(4)已知熱化學(xué)方程式:2Cu2S(s)+3O2(g)═2Cu2O(s)+2SO2(g)△H=-768.2kJ•mol-1;
2Cu2O(s)+Cu2S(s)═6Cu(s)+SO2(g)△H=+116.0kJ•mol-1.則由輝銅礦(Cu2S)制取銅的熱化學(xué)方程式為3Cu2S(s)+3O2(g)=6Cu(s)+3SO2(g),故△H=-652.2kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是(  )
A.按系統(tǒng)命名法,化合物 的名稱為2-甲基-4-乙基戊烷
B.等質(zhì)量的甲烷、乙烯、乙炔分別充分燃燒,所耗用氧氣的量依次減少
C.苯酚、水楊酸()和苯甲酸都是同系物
D.2,2-二甲基-1-丁醇與2-甲基-2-丁醇互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在相同條件下總質(zhì)量為2g的CO和H2的混合氣體,在O2中完全燃燒后全部通過足量的Na2O2固體,則固體質(zhì)量增加(  )
A.2gB.1gC.18gD.無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,44.8L的HCl氣體物質(zhì)的量是2mol,質(zhì)量是73g,溶于水配成1升溶液,則物質(zhì)的量濃度是2mol/L,其溶液中有1.204×1024個Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,△H1=-393.5kJ•mol-1,△H2=-395.4kJ•mol-1,下列說法或表示式不正確的是( 。
A.石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化
B.石墨的穩(wěn)定性強(qiáng)于金剛石
C.C(s、石墨)═C(s、金剛石)△H=+1.9 kJ•mol-1
D.1 mol石墨的總鍵能比1 mol金剛石的總鍵能小1.9 kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列熱化學(xué)方程式及說法正確的是( 。
A.CH4(g)+2O2 (g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890KJ
B.丁烷的燃燒熱是2878 kJ/mol,則:C4H10(g)+$\frac{13}{2}$O2(g)=4CO2(g)+5H2O(g)△H=-2878kJ/mol
C.2 mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出484 kJ熱量,則:H2O(g)=H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g);△H=+242 kJ•mol-1
D.CH3COOH(aq)+KOH(aq)=CH3COOK(aq)+H2O(l)△H=-akJ•mol-1,a為中和熱的值

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