4.CO2和CO可以回收利用制取二甲醚、尿素、甲醇等.
(1)常溫常壓下,二氧化碳加氫可選擇性生成二甲醚或一氧化碳:
①CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(l)+H2O(l)△H=-55.7kJ/mol
②2CH3OH(l)?CH3OCH3(g)+H2O (l)△H=-23.4kJ/mol
則CO2(g)加氫轉(zhuǎn)化為CH3OCH3(g)和H2O (l)的熱化學(xué)方程式是:2CO2(g)+6H2(g)=CH3OCH3(g)+3 H2O(l)△H=-134.8kJ/mol.
(2)CO2合成尿素的反應(yīng)為:CO2(g)+2NH3(g)?CO(NH22(l)+H2O (g)△H<0.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})×{c}^{2}(N{H}_{3})}$.
(3)實(shí)驗(yàn)室模擬用CO和H2反應(yīng)來制甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H<0.在250℃下,將一定量的CO和H2投入10L的密閉容器中,各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度(mol•L-1)變化如下表所示:(前6min沒有改變條件)
2min4min6min8min
CO0.070.060.060.05
H2x0.120.120.2
CH3OH0.030.040.040.05
①x=0.14.
②250℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值為:$\frac{0.04}{0.06×0.1{2}^{2}}$mol-2.L2(不必化簡(jiǎn)).
③若6min~8min只改變了某一條件,所改變的條件是加入1mol氫氣.
④第8min時(shí),該反應(yīng)是不是達(dá)到平衡狀態(tài)不是.(填“是”或“不是”)
⑤該合成反應(yīng)的溫度一般控制在240~270℃,選擇此溫度的原因是:Ⅰ.此溫度下的催化劑活性高;Ⅱ.溫度低,反應(yīng)速率慢,單位時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)量低,而正反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度過高,轉(zhuǎn)化率降低.

分析 (1)已知:①CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(l)+H2O(l)△H=-55.7kJ/mol
②2CH3OH(l)?CH3OCH3(g)+H2O (l)△H=-23.4kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律,①×2+②可得:2CO2(g)+6H2(g)=CH3OCH3(g)+3 H2O(l),反應(yīng)熱也進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算;
(2)平衡常數(shù)是指生成物平衡濃度化學(xué)計(jì)量數(shù)冪乘積與反應(yīng)物平衡濃度化學(xué)計(jì)量數(shù)冪乘積的比,純液體或固體不需要寫出;
(3)①由表中數(shù)據(jù)可知,從2min到4min,CO的濃度變化量為(0.07-0.06)mol/L=0.01mol/L,根據(jù)方程式計(jì)算氫氣的濃度變化量,2min時(shí)氫氣濃度=4min時(shí)氫氣濃度+氫氣濃度變化量;
②4min與6min時(shí),CO濃度相等,則4min、6min時(shí)反應(yīng)處于平衡狀態(tài),平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)×{c}^{2}({H}_{2})}$,代入平衡濃度計(jì)算;
③對(duì)比6min和8min時(shí)各物質(zhì)的濃度可知改變條件后反應(yīng)反應(yīng)向正方向進(jìn)行,按照轉(zhuǎn)化量之比等于計(jì)量系數(shù)之比△C(CO):△C(H2):△C(CH3OH)=0.01mol/L:0.02mol/L:0.01mol/L,所以8min后三種物質(zhì)的濃度應(yīng)為:(0.06-0.01)mol/L、(0.12-0.02)mol/L、(0.04+0.01)mol/L,而8min后氫氣的濃度為0.2mol/L,所以多加了0.1mol/L×10=1mol的氫氣;
④計(jì)算濃度商Qc,與平衡常數(shù)相比判斷第8min時(shí)是否達(dá)到平衡狀態(tài);
⑤該合成反應(yīng)的溫度一般控制在240~270℃,選擇此溫度的原因是:此溫度下的催化劑活性高;溫度低,反應(yīng)速率慢,單位時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)量低,而正反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度過高,轉(zhuǎn)化率降低.

解答 解:(1)已知:①CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(l)+H2O(l)△H=-55.7kJ/mol
②2CH3OH(l)?CH3OCH3(g)+H2O (l)△H=-23.4kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律,①×2+②可得:2CO2(g)+6H2(g)=CH3OCH3(g)+3 H2O(l)△H=-134.8kJ/mol,
故答案為:2CO2(g)+6H2(g)=CH3OCH3(g)+3 H2O(l)△H=-134.8kJ/mol;
(2)CO2(g)+2NH3(g)?CO(NH22(l)+H2O (g)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})×{c}^{2}(N{H}_{3})}$,
故答案為:$\frac{c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})×{c}^{2}(N{H}_{3})}$;
(3)①由表中數(shù)據(jù)可知,從2min到4min,CO的濃度變化量為(0.07-0.06)mol/L=0.01mol/L,根據(jù)方程式可知?dú)錃獾臐舛茸兓繛?.01mol/L×2=0.02mol/L,2min時(shí)氫氣濃度=0.12mol/L+0.02mol/L=0.14mol/L,
故答案為:0.14;
②4min與6min時(shí),CO濃度相等,則4min、6min時(shí)反應(yīng)處于平衡狀態(tài),故平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)×{c}^{2}({H}_{2})}$=$\frac{0.04}{0.06×0.1{2}^{2}}$mol-2.L2,
故答案為:$\frac{0.04}{0.06×0.1{2}^{2}}$mol-2.L2;
③對(duì)比6min和8min時(shí)各物質(zhì)的濃度可知改變條件后反應(yīng)反應(yīng)向正方向進(jìn)行,按照轉(zhuǎn)化量之比等于計(jì)量系數(shù)之比△C(CO):△C(H2):△C(CH3OH)=0.01mol/L:0.02mol/L:0.01mol/L,所以8min后三種物質(zhì)的濃度應(yīng)為:(0.06-0.01)mol/L、(0.12-0.02)mol/L、(0.04+0.01)mol/L,而8min后氫氣的濃度為0.2mol/L,所以多加了0.1mol/L×10L=1mol的氫氣,
故答案為:加入1mol氫氣;
④8min時(shí)濃度商Qc=$\frac{0.05}{0.05×0.{2}^{2}}$=25<K=$\frac{0.04}{0.06×0.1{2}^{2}}$=46.3,故8min時(shí)不是平衡狀態(tài),反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,
故答案為:不是;
⑤該合成反應(yīng)的溫度一般控制在240~270℃,選擇此溫度的原因是:此溫度下的催化劑活性高;溫度低,反應(yīng)速率慢,單位時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)量低,而正反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度過高,轉(zhuǎn)化率降低,
故答案為:溫度低,反應(yīng)速率慢,單位時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)量低,而正反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度過高,轉(zhuǎn)化率降低.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算及影響因素、平衡常數(shù)計(jì)算及應(yīng)用、熱化學(xué)方程式書寫等,是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.H2和Cl2的混合氣體a L點(diǎn)燃發(fā)生反應(yīng)后,將氣體通入含b mol NaOH的熱溶液中,氣體恰好與NaOH完全反應(yīng),生成NaCl,NaCIO和NaClO3.原混合氣體中所含Cl2的物質(zhì)的量為(  )
A.$\frac{a}{2}$molB.$\frac{2}$molC.($\frac{a}{22.4}$-$\frac{2}$)molD.無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.下列敘述正確的是(  )
A.檢驗(yàn)?zāi)诚∪芤褐惺欠窈蠳O3-,可先將溶液濃縮,然后加入濃H2SO4和銅片,觀察有無紅棕色氣體產(chǎn)生
B.鑒別NO2和溴蒸氣可用AgNO3溶液,也可用濕潤(rùn)的淀粉-KI試紙
C.除去NO中的NO2氣體,可通入氧氣
D.檢驗(yàn)溶液中是否含有NH4+,可加入足量NaOH溶液,加熱,再將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙伸入試管,觀察試紙是否變藍(lán)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.硫代硫酸鈉(Na2S2O3)在工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥制造業(yè)中被廣泛應(yīng)用.現(xiàn)利用反應(yīng)2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2來制備Na2S2O3,所需儀器如圖所示.

(1)按氣流方向連接各儀器,接口順序?yàn)椋篴→g,h→b,c→e,f→d.
(2)A儀器名稱為分液漏斗.
(3)裝置甲的作用是用作安全瓶,防止丙中液體倒吸,裝置丁的作用是除去多余的二氧化硫,防止二氧化硫進(jìn)入空氣中污染大氣.
(4)裝置丙中盛裝的試劑是:Na2CO3和Na2S的混合溶液.
(5)Na2S2O3還原性較強(qiáng),工業(yè)上常用作除去溶液中殘留的Cl2,在該反應(yīng)中Na2S2O3只作還原劑,則離子方程式為:S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+
(6)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述殘留的Cl2被還原成了Cl-(試劑自選):取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入Ba(NO32溶液至不再產(chǎn)生沉淀,再取上層清液(或過濾后取濾液),滴加AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則說明Cl2被還原為了Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.CO2和CH4是兩種重要的溫室氣體,通過CH4和CO2反應(yīng)可以制造更高價(jià)值化學(xué)品,例如:
CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g)△H=+183.4kJ•mol-1
(1)已知該反應(yīng)在一定條件下能自發(fā)進(jìn)行,則下列說法正確的是②(填代號(hào))
①該反應(yīng)△S>0,反應(yīng)條件為低溫;
②該反應(yīng)△S>0,反應(yīng)條件為高溫;
③該反應(yīng)△S<0,反應(yīng)條件為低溫;
④該反應(yīng)△S<0,反應(yīng)條件為高溫
(2)如圖1表示該反應(yīng)在某一時(shí)間段中反應(yīng)速率與反應(yīng)過程的關(guān)系圖(t2、t4、t5時(shí)刻改變的條件都只有一個(gè),且各不相同).各階段平衡時(shí)對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)如表所示:
t1~t2t3~t4t4~t5t6~t7
K1K2K3K4
請(qǐng)判斷K1、K2、K3、K4之間的關(guān)系為K1=K2=K3>K4.(用“>”、“<”或“=”連接).
(3)若該反應(yīng)在某恒溫恒容容器中進(jìn)行,加入一定量的CO2,在圖2中畫出隨起始CH4物質(zhì)的量增加,平衡時(shí)H2百分含量的變化曲線.

(4)某溫度下,向1L恒容密閉容器中通入1mol CO2、1mol CH4,發(fā)生如下反應(yīng):CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g).3分鐘后達(dá)平衡,測(cè)得CH4體積分?jǐn)?shù)為25%,CO2轉(zhuǎn)化率為α.
①3分鐘內(nèi)用氫氣表示的化學(xué)反應(yīng)速率為V(H2)=0.22mol•L-1•min-1,CO2轉(zhuǎn)化率為α=0.33(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字).
②其他條件不變,改為加入3mol CO2、3mol CH4,平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率會(huì)小于α.(填“大于”、“小于”、“等于”或“無法判斷”)
③其他條件不變,如果起始時(shí)各物質(zhì)的濃度如表
物質(zhì)CO2CH4COH2
濃度(mol•L-11111
則從投料開始至達(dá)到平衡狀態(tài)的反應(yīng)過程中會(huì)放出(填“吸收”或“放出”)熱量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某化學(xué)小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如圖1),以環(huán)己醇制備環(huán)己烯
已知:

(1)制備粗品
將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入l mL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品.
①A中碎瓷片的作用是防暴沸,導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是冷凝.
②試管C置于冰水浴中的目的是防止環(huán)己烯揮發(fā).
(2)制備精品
①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等.加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在上層
層(填“上”或“下”),分液后用c (填入編號(hào))洗滌.
a.KMnO4溶液      b.稀H2SO4   c.Na2CO3溶液
②再將環(huán)己烯按圖2裝置蒸餾,冷卻水從g(填“f”或“g”)口進(jìn)入.
③收集產(chǎn)品時(shí),控制的溫度應(yīng)在83℃左右,實(shí)驗(yàn)制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是c
a.蒸餾時(shí)從70℃開始收集產(chǎn)品
b.環(huán)己醇實(shí)際用量多了
c.制備粗品時(shí)環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出
(3)以下區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品的方法,合理的是bc.
a.用酸性高錳酸鉀溶液        b.用金屬鈉       c.測(cè)定沸點(diǎn)     d.用FeCl3溶液
(4)若用環(huán)己烯經(jīng)兩步反應(yīng)合成1,3-環(huán)己二烯 (),試寫出該兩步反應(yīng)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知苯、溴和溴苯的物理性質(zhì)如下表所示
溴苯
密度/g•cm-30.883.101.50
沸點(diǎn)/℃8059156
水中溶解度微溶微溶微溶
下圖為苯和溴取代反應(yīng)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置.其中A為帶支管的試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一個(gè)小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑.
填寫下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng).寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式):
(2)試管C中苯的作用是除去溴化氫中混有的溴蒸汽;反應(yīng)開始后,觀察D試管,看到的現(xiàn)象為石蕊試液變紅,并在導(dǎo)管中有白霧產(chǎn)生
(3)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有DEF(填字母).
(4)反應(yīng)完畢后,將a瓶中的液體取出,經(jīng)過分液 (填分離操作的名稱)可獲得獲得粗溴苯,向粗溴苯中加入無水CaCl2,其目的是干燥
(5)經(jīng)以上分離操作后,要進(jìn)一步提純粗溴苯,下列操作中必須的是C(填入正確選項(xiàng)前的字母);
A.重結(jié)晶  B.過濾  C.蒸餾  D.萃。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.能證明苯酚具有弱酸性的方法是( 。
①苯酚溶液加熱變澄清  
②苯酚濁液中加NaOH后,溶液變澄清,生成苯酚鈉和水
③苯酚可與FeCl3反應(yīng)  
④在苯酚溶液中加入濃溴水產(chǎn)生白色沉淀 
⑤苯酚鈉溶液中通入CO2,出現(xiàn)渾濁 
⑥苯酚能與Na2CO3溶液反應(yīng)放出CO2
A.②⑤B.C.③④⑥D.③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中,正確的是( 。
A.Na2O、Na2O2為相同元素組成的金屬氧化物,都屬于堿性氧化物
B.SiO2、CO2均為酸性氧化物,均能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水
C.FeO、Fe2O3均為堿性氧化物,與氫碘酸反應(yīng)均只發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
D.將Fe(OH)3膠體和泥水分別進(jìn)行過濾,分散質(zhì)均不能通過濾紙孔隙

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