A. | Cl- | B. | NO3- | C. | CO32- | D. | OH- |
分析 溶液呈無色透明,而Cu2+在溶液中為藍(lán)綠色,則原溶液中一定不存在Cu2+;
①取少量原溶液加入過量稀鹽酸,有白色沉淀生成,再加入過量稀硝酸,白色沉淀不消失,說明原溶液中肯定有Ag+離子;
②在除去Ag+離子的溶液中,加入過量NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀,則原溶液中一定存在Mg2+;
根據(jù)分析可知,原溶液中存在的離子為:Ag+、Mg2+,能夠與Ag+、Mg2+反應(yīng)的離子在溶液中不能大量共存,據(jù)此進(jìn)行判斷.
解答 解:由于溶液呈無色透明,而Cu2+有顏色,為藍(lán)綠色,可以肯定原溶液中不存在Cu2+;
①取少量原溶液加入過量稀鹽酸,有白色沉淀生成,再加入過量稀硝酸,白色沉淀不消失,說明原溶液中肯定有Ag+離子,反應(yīng)的離子方程式為Ag++Cl-═AgCl↓;
②在除去Ag+離子的溶液中,加入過量NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀,則原溶液中一定存在Mg2+,
根據(jù)分析可知,原溶液中存在的離子為:Ag+、Mg2+,
則原溶液中一定不存在與Ag+、Mg2+反應(yīng)的Cl-、CO32-、OH-,
所以可能存在的離子為NO3-,
故選B.
點評 本題考查了離子共存的判斷、常見離子的性質(zhì)及檢驗方法,題目難度中等,正確推斷原溶液中存在的離子為解答關(guān)鍵,注意掌握常見離子的性質(zhì)及離子共存的條件,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化還原反應(yīng)的特征是電子的轉(zhuǎn)移 | |
B. | 物質(zhì)中某元素失去電子,則此物質(zhì)是還原劑 | |
C. | 有單質(zhì)參與的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) | |
D. | 同種元素的價態(tài)越高,其氧化性一定越強 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MgO常用作耐高溫材料 | |
B. | 工業(yè)上用氯氣和澄清石灰水為原料制漂白粉 | |
C. | 在醫(yī)學(xué)上Na2CO3是一種用于治療胃酸過多的藥劑 | |
D. | 工業(yè)上通過電解氯化鈉溶液制取金屬鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 焓變是一個反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行的相關(guān)因素,多數(shù)放熱反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行 | |
B. | 為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì),可在其中加入一定量的食品添加劑 | |
C. | PM2.5與肺癌等疾病的發(fā)生有一定的關(guān)聯(lián) | |
D. | 天津塘沽儲存危險品倉庫著火,消防員立即用大量水和泡沫滅火器進(jìn)行滅火 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同位素:1H2、2H2、3H2 | B. | 分子晶體:I2、SO3、固態(tài)氬 | ||
C. | 非電解質(zhì):Cl2、BaSO4、C2H5OH | D. | 化合物:重水、雙氧水、礦泉水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
加熱前的質(zhì)量 | 加熱后的質(zhì)量 | ||
W1(容器) | W2(容器+晶體) | W3(容器+無水硫酸銅) | |
第一次 | 15.688g | 17.668g | 16.962g |
第二次 | 15.688g | 17.744g | 17.002g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl2溶液(FeCl3):Fe粉 | B. | CO2(SO2):飽和的Na2CO3溶液 | ||
C. | Al2O3(SiO2):NaOH溶液 | D. | NaHCO3溶液(Na2CO3):Ca(OH)2溶液 |
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