【題目】下列物質(zhì)用途與物質(zhì)性質(zhì)的對應關系中,不正確的是
選項 | 性質(zhì) | 用途 |
A | 氧化鐵呈紅棕色 | 紅色涂料 |
B | 金屬的焰色反應 | 制煙花 |
C | 濃硫酸具有脫水性 | 干燥劑 |
D | 液氨汽化時要吸收大量的熱 | 制冷劑 |
A. A B. B C. C D. D
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】肉桂酸甲酯是調(diào)制草莓、葡萄屑桃,香子蘭等香味的食用香精。在醫(yī)藥工業(yè)中作為有機合成的中問體。合成肉桂酸甲酯的工業(yè)流程如圖所示:
已知:I.醛與醛能發(fā)生反應,原理如下:
Ⅱ.烴A在標準狀況下的密度為1.25g/L。
請回答:
(1)化合物E的名稱為_____________
(2)合成肉掛酸甲酯的工業(yè)流程中屬于取代反應的有_______個,C中所含的官能團有 _______(寫名稱)。
(3)G→H的反應化學方程式為_____________。
(4)符合下列條件的的同分異構(gòu)體共有_____________種。
A.能發(fā)生水解反應
B.與銀氨溶液作用出現(xiàn)光亮的銀鏡
C.能與溴生加成反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一個完整的氧化還原反應方程式可以拆寫成兩個“半反應式”,一個是“氧化反應式”,一個是“還原反應式”.如2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,可拆寫為氧化反應式:Cu→Cu2++2e-,還原反應式:2Fe3++2e-→2Fe2+.在稀硫酸中,KMnO4和H2O2能發(fā)生氧化還原反應5H2O2+2MnO+6H+===5O2↑+2Mn2++8H2O。
(1)將此氧化還原反應拆成半反應式,氧化式:_________,還原式:_________。
(2)反應中氧化劑是________;被氧化元素是__________;若有0.5 mol H2O2參加此反應,電子轉(zhuǎn)移個數(shù)為____________。
(3)若KMnO4的量不足,在Mn2+的催化作用下,H2O2仍能分解,分解反應的化學方程式為________________________;這時若有0.5 mol H2O2發(fā)生分解,電子轉(zhuǎn)移個數(shù)為______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在反應11P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4中,已知Cu3P中P為-3價,則15molCuSO4可氧化的P的物質(zhì)的量為
A. 1.5mol B. 5.5mol C. 3mol D. 2.5mol
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【題目】現(xiàn)有下列4種物質(zhì):①甲烷、②乙烯、③乙醇、④乙酸。其中分子結(jié)構(gòu)為正四面體的是______(填序號,下同);能使石蕊溶液變紅的是______;能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應的是______;能與金屬鈉反應產(chǎn)生氫氣,且反應不如水與鈉反應劇烈的是______。
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【題目】苯酚是一種重要的化工原料。以苯酚為主要起始原料,某種藥物中間體M的合成路線如圖:
已知①
②本題不考慮酚羥基與銀氨溶液的中和反應
③M的結(jié)構(gòu)中含有三個六元環(huán)
(1) D中含氧官能團的名稱為________。
(2)化合物A的名稱是________,M的結(jié)構(gòu)簡式為________。
(3)上述合成路線中屬于加成反應的有________處。
(4)E→F的過程中可能有另一種產(chǎn)物F1,寫出在加熱條件下F1與足量稀NaOH溶液水溶液在加熱條件下反應的化學方程式________。
(5)B與HCHO在一定條件下反應生成高分子化合物的原理,與酚醛樹脂的制備原理相似,寫出該反應的化學方程式________。
(6)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體有________種(不考慮立體異構(gòu))。
①能發(fā)生水解反應;②遇FeCl3溶液顯紫色;③能發(fā)生銀鏡反應:④只含一個環(huán)狀結(jié)構(gòu)。其中核磁共振氫譜中有5組峰,且峰面積之比為1:2:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡式為________。
(7)參照上述合成路線,設計一條以化合物C為原料,選用必要的無機試劑制備的合成路線:(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關系,箭頭上注明試劑和反應條件)________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用密度為1.18g/ml,質(zhì)量分數(shù)為36.5%濃鹽酸配制250ml0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制250ml0.1mol/L的鹽酸溶液.應量取鹽酸體積_________ml,應選用容量瓶的規(guī)格__________________ml。
(2)配制時,其正確的操作順序是________。
A.用30ml水洗滌燒杯 2﹣3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量準確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30ml),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250ml的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊、振蕩、搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1﹣2cm處
a.BCAFED b.BCFED c.BCAED
(3)操作B中,使用量筒量取液體時視線俯視會造成配制液體濃度__________(偏高、偏低或無影響)。操作E中加水超過刻度線該如何處理?____________
(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(偏高、偏低或無影響)?
a.沒有進行A操作____________;
b.加蒸餾水時不慎超過了刻度___________;
c.定容時俯視_______________。
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