關于離子鍵、共價鍵的各種敘述中正確的是
A.在離子化合物里,只存在離子鍵,沒有共價鍵
B.非極性鍵只存在于雙原子的單質(zhì)分子(如Cl2)中
C.在共價化合物分子中,一定不存在離子鍵
D.由不同元素組成的多原子分子里,一定只存在極性鍵
科目:高中化學 來源:2015屆甘肅省高三10月月考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
【化學——選修3 物質(zhì)結(jié)構基礎】(15分)
氧元素與多種元素具有親和力,所形成化合物的種類僅次于碳元素。
(1)氮、氧、氟元素的第一電離能從大到小的順序為 ,氧元素與氟元素能形成OF2分子,該分子的空間構型為 。
(2)根據(jù)等電子原理,判斷NO2+離子中,氮原子軌道的雜化類型為 ,1mol NO2+所含 鍵的數(shù)目為 。
(3)氧元素與過渡元素可以形成多種價態(tài)的金屬氧化物。如鉻可生成Cr2O3、CrO3等,試寫出Cr3+核外電子排式 。
(4)鈣在氧氣中燃燒時得到一種鈣的氧化物晶體,其結(jié)構如圖所示:由 此可判 斷該鈣的氧化物的化學式為 。
已知晶胞邊長為540pm,則該氧化物的密度是 g·cm-3
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科目:高中化學 來源:2015屆甘肅省高三第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分) 為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學興趣小組設計了如下實驗流程,用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。
請回答:
(1)寫出步驟Ⅰ反應的離子方程式: 。
(2)試劑X是。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進行的實驗操作是 。
(3)進行步驟Ⅱ時,該小組用如下圖所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中。一段時間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會逐漸減少。為了避免固體C減少,可采取的改進措施是 。
(4)用固體F制備CuSO4溶液,可設計以下三種途徑:
寫出途徑①中反應的離子方程式 , 請選出你認為的最佳途徑并說明選擇的理由 。
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科目:高中化學 來源:2015屆甘肅省高三第一次診斷考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)在Na+濃度為0.5mol/L的某澄清溶液中,還可能含有下表中的若干種離子:
陽離子 | K+、Ag+、Mg2+、Ba2+ |
陰離子 | NO3-、CO32-、SiO32-、SO42- |
取該溶液100mL進行如下實驗(氣體體積在標準狀況下測定):
序號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗結(jié)果 |
Ⅰ | 向該溶液中加入足量稀HCl | 產(chǎn)生白色沉淀并放出0.56L氣體 |
Ⅱ | 將Ⅰ的反應混合液過濾,對沉淀洗滌、灼燒至恒重,稱量所得固體質(zhì)量 | 固體質(zhì)量為2.4g |
Ⅲ | 在Ⅱ的濾液中滴加BaC12溶液 | 無明顯現(xiàn)象 |
試回答下列問題:
(1)實驗I能確定一定不存在的陽離子是 。
(2)實驗I中生成沉淀的離子方程式為 。
(3)通過實驗I、Ⅱ、Ⅲ和必要計算,填寫下表中陰離子的濃度(能計算出的,填寫計算結(jié)果,一定不存在的離子填“0”,不能確定是否存在的離子填“?”)
陰離子 | NO3- | CO32- | SiO32- | SO42- |
c/mol·L-1 |
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(4)判斷K+是否存在,若存在求其最小濃度,若不存在說明理由 。
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科目:高中化學 來源:2015屆甘肅省高三第一次診斷考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、M、Z四種短周期主族元素的原子半徑依次減小,X、Y、Z的電子層數(shù)之和為5,X元素原子的最外層電子數(shù)是它的電子層數(shù)的2倍,Y元素原子的最外層電子數(shù)是X和Z兩元素原子最外層電子數(shù)的總和,M是地殼中含量最多的元素。下列說法不正確的是
A.化合物YZ3極易溶解于水
B.Z與M可以形成含有非極性鍵的化合物
C.12 g14X中含有中子的物質(zhì)的量為8 mol
D.由上述四種元素組成的離子化合物受熱易分解
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科目:高中化學 來源:2015屆甘肅省高三第一次診斷考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關反應的離子方程式書寫正確的是
A.氫氧化鐵溶于氫碘酸:Fe(OH)3 +3H+ =Fe3++3H2O
B.向含有0.4mol FeBr2的溶液中通入0.1mol Cl2反應:2Fe2++Cl2=2Fe3+ +2Cl-
C.NH4Al(SO4)2溶液中加入Ba(OH)2溶液使SO42-完全沉淀:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=AlO2-+2BaSO4↓+2H2O
D.NaHCO3溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液:2HCO3—+Ba2++2OH— = BaCO3? +2H2O+CO32—
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科目:高中化學 來源:2015屆甘肅省天水市高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(17分)掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,下圖為兩套實驗裝置。
(1)寫出下列儀器的名稱:a. 、b. 、c.
(2)儀器a~e中,使用前必須檢查是否漏水的有 (填序號)
(3)若用裝置I分離水和酒精的混合物,還缺少的儀器是 ,將儀器補充完整后進行實驗,溫度計水銀球的位置在 處。冷凝水由 口通入, 口流出(填f或g)
(4)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。
①圖中的錯誤是
②除了圖中給出的的儀器和托盤天平外,為完成實驗還需要的儀器有:
③根據(jù)計算得知,所需NaOH的質(zhì)量為 g
④配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次) ________
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準確稱一定質(zhì)量的NaOH固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.恢復到室溫后將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中(有少量溶液因操作不慎濺出瓶外)
D.將容量瓶蓋緊,振蕩、搖勻
E.改用膠頭滴管加水,仰視使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
⑤按以上操作步驟配得的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度 (填“偏大”、“不變”或“偏小”)
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科目:高中化學 來源:2015屆甘肅省天水市高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)都屬于強電解質(zhì)的是
A.KCl、HCl、CO2 B.Ba(OH)2、CH3COOH、NH3·H2O
C.NaHCO3、BaSO4、HNO3 D.H2SO4、Fe(OH)3、H2O
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科目:高中化學 來源:2015屆甘肅省天水市高二上學期期中考試化學(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下,將1.000 mol·L-1鹽酸滴入20.00 mL 1.000 mol·L-1氨水中,溶液pH和溫度隨加入鹽酸體積變化曲線如圖所示。下列有關說法正確的是
A.a(chǎn)點由水電離出的c(H+)=1.0×10-14 mol·L-1
B.b點:c( NH4+)+c(NH3·H2O)=c(Cl-)
C.c點:c(Cl-)=c(NH4+)
D.d點后,溶液溫度略有下降的主要原因是NH3·H2O電離吸熱
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