【題目】已知:為鹵代烴,X為鹵族原子,生成的鹵代烴基鎂與具有羰基結(jié)構(gòu)的化合物醛、酮等發(fā)生反應(yīng),再水解就能合成各種指定結(jié)構(gòu)的醇:
現(xiàn)以丁烯和必要的無機(jī)物為原料合成二甲基己醇,進(jìn)而合成一種分子式為的具有六元環(huán)的物質(zhì)J,合成線路如下:的核磁共振氫譜有三組峰
請按要求填空:
二甲基己醇是: ___________填代號,E的結(jié)構(gòu)簡式是 ___________
的反應(yīng)類型是 ___________,的反應(yīng)類型是 ___________
寫出化學(xué)反應(yīng)方程式: ___________
的同分異構(gòu)體共有 ___________種
為D的同分異構(gòu)體且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),寫出所有M的結(jié)構(gòu)簡式 ___________;其中核磁共振氫譜中出現(xiàn)3組峰的物質(zhì)與新制氫氧化銅懸濁液在煮沸條件下發(fā)生反應(yīng)的方程式為: ___________.
【答案】F 加成反應(yīng) 消去反應(yīng) +2H2O 3 CH3-CH2-CH2CHO +NaOH+2Cu(OH)2+3H2O+Cu2O
【解析】
丁烯經(jīng)與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成A,則A為;A在堿性條件下水解生成B,則B為;A在乙醚中與鎂反應(yīng)生成C,則C為;B發(fā)生催化氧化生成D,則D為;由題中信息可知,D與C發(fā)生加成反應(yīng)生成E,則E為;E發(fā)生水解反應(yīng)生成F,則F是二甲基己醇;F發(fā)生消去反應(yīng)生成G,G和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成H,H和氫氧化鈉溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成I,I和酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成J,所以G為,H為,I為;I和二元酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成J,的具有六元環(huán)的物質(zhì)J,則J的結(jié)構(gòu)簡式為:,結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)以及題目要求可解答該題.
通過以上分析知, 二甲基己醇是F,E的結(jié)構(gòu)簡式為:, 故答案為:F;;
由題給信息結(jié)合反應(yīng)條件可知的反應(yīng)類型是為加成反應(yīng),的反應(yīng)類型是消去反應(yīng);
和J發(fā)生酯化反應(yīng),反應(yīng)方程式為 +2H2O ;
為,其同分異構(gòu)體有、、,所以一共有3種;
為,M為D的同分異構(gòu)體且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明M中含有醛基,則符合條件的M的結(jié)構(gòu)簡式有CH3-CH2-CH2CHO和 ;其中核磁共振氫譜中出現(xiàn)3組峰的物質(zhì)為第二種結(jié)構(gòu),其與新制氫氧化銅懸濁液在煮沸條件下發(fā)生反應(yīng)的方程式為
+NaOH+2Cu(OH)2+3H2O+Cu2O,。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】是一種高效氧化劑,可用來氧化吸附有機(jī)異味物,也可以與水中的雜質(zhì)如二價鐵、錳、硫、氰、酚等反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室常用標(biāo)準(zhǔn)溶液標(biāo)定未知濃度的溶液,發(fā)生反應(yīng)↑.
根據(jù)以上信息,完成下列問題:
(1)按電子排布K位于元素周期表的________區(qū),基態(tài)的核外電子排布式可表示為________.
(2)中所含有的共價鍵數(shù)目為________.
(3)基態(tài)C原子的核外電子中占據(jù)最高能級的電子云輪廓圖為________,中碳原子的軌道雜化類型是________.
(4)同主族元素氧、硫、硒對應(yīng)最簡單氫化物的沸點(diǎn):,原因是________.
(5)的結(jié)構(gòu)中Se為面心立方最密堆積,晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示.
中Mn的配位數(shù)為________.
若該晶體的晶胞參數(shù)為apm,阿伏加德羅常數(shù)的值為則距離最近的兩個錳原子之間的距離為________pm,的密度________列出表達(dá)式。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,往一定濃度的醋酸溶液中加入NaOH溶液,所得溶液表示或,pX表示對應(yīng)微粒物質(zhì)的量濃度的負(fù)對數(shù)與pH的關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是
A.曲線A代表表示與pH的關(guān)系
B.常溫下,的數(shù)量級為
C.水的電離程度:
D.Y點(diǎn)對應(yīng)溶液為等物質(zhì)的量濃度的和的混合溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)化合物A(C8H8O2)為一種無色液體。從A出發(fā)可發(fā)生如圖的一系列反應(yīng)。則下列說法正確的是
A.A的結(jié)構(gòu)中含有碳碳雙鍵
B.G的同分異構(gòu)體中屬于酯且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的只有一種
C.上述各物質(zhì)中能發(fā)生水解反應(yīng)的有A、B、D、G
D.根據(jù)圖示可推知D為苯酚
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用環(huán)己醇脫水的方法合成環(huán)己烯,該實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示:
可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
相對分子質(zhì)量 | 密度/(g·cm-3) | 沸點(diǎn)/℃ | 溶解性 | |
環(huán)已醇 | 100 | 0.9618 | 161 | 微溶于水 |
環(huán)已烯 | 82 | 0.8102 | 83 | 難溶于水 |
按下列實(shí)驗(yàn)步驟回答問題:
Ⅰ.產(chǎn)物合成
在a中加入10.0g環(huán)己醇和2片碎瓷片,冷卻攪拌下慢慢加入1mL濃硫酸,b中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度接近90℃。
(l)碎瓷片的作用是__;
(2)a中發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為___;本實(shí)驗(yàn)最容易產(chǎn)生的有機(jī)副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為__。
Ⅱ.分離提純
將反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中,依次用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無水氯化鈣顆粒,靜置一段時間后棄去氯化鈣,最終通過操作X得到純凈的環(huán)己烯,稱量,其質(zhì)量為4.1g。
Ⅲ.產(chǎn)物分析及產(chǎn)率計(jì)算
(3)①核磁共振氫譜可以幫助鑒定產(chǎn)物是否為環(huán)己烯,環(huán)己烯分子中有___種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。
②本實(shí)驗(yàn)所得環(huán)己烯的產(chǎn)率是___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,aL密閉容器中加入1molN2和3molH2發(fā)生N2+3H22NH3的反應(yīng),下列敘述中能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )
A.v(N2正)=2v(NH3正)
B.3v(H2正)=v(N2逆)
C.單位時間內(nèi)有0.3molH2消耗的同時,生成0.2molNH3
D.單位時間內(nèi)有1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N—H鍵斷裂
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】G是一種治療急慢性呼吸道感染的特效藥中間體,其制備路線如圖:
(1)化合物C中的含氧官能團(tuán)是_____。
(2)A→B的反應(yīng)類型是______。
(3)化合物F的分子式為C14H21NO3,寫出F的結(jié)構(gòu)簡式______。
(4)從整個制備路線可知,反應(yīng)B→C的目的是______。
(5)同時滿足下列條件的B的同分異構(gòu)體共有_______種。
①分子中含有苯環(huán),能與NaHCO3溶液反應(yīng);
②能使FeCl3溶液顯紫色
(6)根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,完成以、CH3NO2為原料制備的合成路線圖____(無機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。
,其中第二步反應(yīng)的方程式為_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的蒸氣跟足量O2混合點(diǎn)燃,充分反應(yīng)后生成CO24.48L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)和5.4 g H2O。下列關(guān)于該有機(jī)物的說法正確的是
A.該有機(jī)物中肯定不含氧元素
B.分子中C、H、O個數(shù)比為1∶3∶1
C.若該有機(jī)物中含氧元素,則該有機(jī)物一定為乙醇
D.若該有機(jī)物的相對分子質(zhì)量為30,則該有機(jī)物一定是乙烷
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