下列說(shuō)法正確的是( )。
A.使用食品添加劑以后營(yíng)養(yǎng)更豐富
B.天然食品添加劑比化學(xué)合成品安全可靠
C.食品添加劑的作用僅僅是為了好看
D.在食品包裝的標(biāo)簽配料表上應(yīng)注明食品添加劑的名稱(chēng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修一 3.3 玻璃、陶瓷和水泥練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
硅酸鹽水泥的生產(chǎn)過(guò)程中要加入一定量石膏,它的作用是 ( )。
A.作填料 B.調(diào)節(jié)水泥的硬化速度
C.作催化劑 D.使水泥具有硬化的性質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修一 2章末綜合檢測(cè)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于藥物的敘述正確的是 ( )。
A.在飯前服用魚(yú)肝油,更有利于人體吸收藥物的有效成分
B.可以用萃取等方法從中草藥中提取有效成分
C.患有胃潰瘍的患者可用小蘇打治療胃酸過(guò)多
D.服用鋁膜包裝的藥品對(duì)人體沒(méi)有任何危害
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修一 2.1 合理選擇飲食練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
為了科學(xué)飲食,了解一些與食品相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是必要的。
(1)油炸蝦條、薯片等容易擠碎的食品,不宜選用真空袋裝,而應(yīng)采用充氣袋裝。下列氣體中不應(yīng)該充入的是_____________________________________。
A.氮?dú)? B.二氧化碳 C.空氣 D.氧氣
(2)為使以面粉為原料的面包松軟可口,通常用碳酸氫鈉作發(fā)泡劑,因?yàn)樗?/span>________。
①熱穩(wěn)定性差 ②增加甜味 ③產(chǎn)生二氧化碳 ④提供鈉離子
A.②③ B.①③ C.①④ D.③④
(3)能直接鑒別氯化鈉和葡萄糖兩種未知濃度溶液的方法是________。
A.觀察顏色 B.測(cè)量比重 C.加熱灼燒 D.分別聞味
(4)苯甲酸鈉是常用的食品防腐劑,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下。以下對(duì)苯甲酸鈉描述錯(cuò)誤的是________。
A.屬于鹽類(lèi) B.能溶于水 C.屬于烴類(lèi) D.不易分解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修一 2.1 合理選擇飲食練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施中能減慢食品的腐敗,延長(zhǎng)其保質(zhì)期的是 ( )。
①降溫冷凍;②用鹽腌制;③加熱烘干;④適當(dāng)?shù)厥褂梅栏瘎?/span>
A.①② B.④ C.①②④ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修一 1章末綜合檢測(cè)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖為硬脂酸甘油酯在堿性條件下水解的裝置圖。進(jìn)行皂化反應(yīng)時(shí)的步驟如下:
(1)在圓底燒瓶中裝入7~8 g硬脂酸甘油酯,然后加入2~3 g氫氧化鈉,5 mL水和10 mL酒精。加入酒精的作用是_________________________________________________。
(2)隔著石棉網(wǎng)給反應(yīng)混合物加熱約10 min,皂化反應(yīng)基本完成,所得到的混合物為________(填“懸濁液”、“乳濁液”、“溶液”或“膠體”)。
(3)向所得混合物中加入________,靜置一段時(shí)間后,溶液分為上下兩層,肥皂在________層,這個(gè)操作稱(chēng)為________________。
(4)圖中長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管的作用為_______________________________________。
(5)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修一 1章末綜合檢測(cè)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以下敘述正確的是 ( )。
A.植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色
B.淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C.葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng)
D.蛋白質(zhì)溶液遇硫酸銅后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修一 1.3 生命的基礎(chǔ)-蛋白質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
2013年初,某媒體報(bào)道了“皮革奶”事件,不法廠商將皮革下腳料水解后摻入奶粉以提高奶粉中蛋白質(zhì)的含量。下列說(shuō)法不正確的是( )。
A.動(dòng)物皮革的主要成分是蛋白質(zhì)
B.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸
C.皮革鞣制過(guò)程中使用的K2Cr2O7會(huì)使蛋白質(zhì)鹽析
D.利用鹽析后可以再溶解的性質(zhì)可分離提純蛋白質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二人教版化學(xué)選修五 進(jìn)入合成有機(jī)高分子化合物時(shí)代練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》曾評(píng)出“人類(lèi)最糟糕的發(fā)明”,我們每天使用的塑料袋不幸獲得這一殊榮,這是因?yàn)樗鼘?duì)生態(tài)環(huán)境造成了極其嚴(yán)重的污染。為了防治這種污染,有一條重要途徑是將合成高分子化合物重新變成小分子化合物,目前對(duì)結(jié)構(gòu)為:的物質(zhì)已成功地實(shí)現(xiàn)了這種處理,試分析若用CH3OH來(lái)處理它,能得到的有機(jī)物可能是( )
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