3.欲配制450mL 0.5mol/LKOH溶液,試回答下列問題:
(1)選擇儀器.完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有托盤天平(最小的砝碼為1g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、500mL容量瓶等.
(3)稱量.用托盤天平稱量所需的KOH固體于燒杯中,若藥品與砝碼放反,則所稱最KOH固體的質(zhì)量不變(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(4)溶解、冷卻.該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,其作用是攪拌,加速溶解.
(5)轉(zhuǎn)移、洗滌.溶液轉(zhuǎn)移后要洗滌燒杯2~3 次,其目的是保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中.
(6)定容、搖勻.定容的操作是向容量瓶中加入蒸餾水至距刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸溜水至液體的凹液面和刻度線相切.
(7)某同學(xué)實(shí)際配制KOH溶液的濃度為0.48mol/L,原因可能是CD(填字母).
A.砝碼已銹蝕,且鐵銹不掉落
B.容最瓶中原來存有少量蒸餾水
C.轉(zhuǎn)移時(shí)有溶液濺出
D.定容時(shí)仰視刻度線.

分析 (1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液用到儀器進(jìn)行解答;
(3)配制450mL 0.5mol/LKOH溶液,應(yīng)選擇500mL容量瓶,依據(jù)m=CVM計(jì)算需要溶質(zhì)的質(zhì)量;結(jié)合托盤天平使用稱量原理解答;
(4)溶解固體時(shí)需要用玻璃棒攪拌加速固體溶解;
(5)依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理C=$\frac{n}{V}$可知,為保證實(shí)驗(yàn)成功,應(yīng)保證所以溶質(zhì)均轉(zhuǎn)移到容量瓶;
(6)依據(jù)定容的正確操作解答;
(7)分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析.

解答 解:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液用的儀器有:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管,配制450mL 0.5mol/LKOH溶液,應(yīng)選擇500mL容量瓶,所以還缺少的儀器:膠頭滴管、500mL容量瓶;
故答案為:膠頭滴管、500mL容量瓶;
(3)配制450mL 0.5mol/LKOH溶液,應(yīng)選擇500mL容量瓶,需要溶質(zhì)的質(zhì)量m=0.5L×0.5mol/L×56g/mol=14.0g,最小的砝碼為1g,不需要使用游碼,所以若藥品與砝碼放反,質(zhì)量不變,
故答案為:不變;
(4)溶解固體時(shí)需要用玻璃棒攪拌加速固體溶解;
故答案為:攪拌,加速溶解;
(5)依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理C=$\frac{n}{V}$可知,為保證實(shí)驗(yàn)成功,應(yīng)保證所以溶質(zhì)均轉(zhuǎn)移到容量瓶,所以轉(zhuǎn)移、洗滌.溶液轉(zhuǎn)移后要洗滌燒杯2~3 次,其目的是保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中;
故答案為:保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中;
(6)定容的操作是向容量瓶中加入蒸餾水至距刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸溜水至液體的凹液面和刻度線相切;
故答案為:向容量瓶中加入蒸餾水至距刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸溜水至液體的凹液面和刻度線相切;
(7)A.砝碼已銹蝕,且鐵銹不掉落,導(dǎo)致稱量的溶質(zhì)偏多,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,溶液濃度偏高,故不選;
B.容最瓶中原來存有少量蒸餾水,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故不選;
C.轉(zhuǎn)移時(shí)有溶液濺出,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液 濃度偏低,故C選;
D.定容時(shí)仰視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故D選;
故選:CD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配制原理和過程是解題關(guān)鍵,注意誤差分析的方法和技巧,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一懸掛的銅球浸沒在稀硫酸溶液中,且銅球不與燒杯接觸,現(xiàn)往稀硫酸中投入一鐵片,待鐵片充分反應(yīng)后,銅球所受的拉力變化情況是( 。
A.變大B.變小C.不變D.無法判斷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.(1)7.8gNa2R含有0.2molNa+,則Na2R的摩爾質(zhì)量為78g/mol;含有1.6gR的Na2R的物質(zhì)的量為0.05mol.
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,3.4gNH3的體積為4.48L;它與標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72LH2S含有相同數(shù)目的氫原子.
(3)同溫同壓,等質(zhì)量的O2和SO2,它們的物質(zhì)的量之比為2:1,所含原子數(shù)之比為4:3,密度之比為2:1.
(4)將4gNaOH溶解在10mL水中,再稀釋成1L,從中取出10mL,這10mL溶液的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L.
(5)設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,已知a g某氣體中含分子數(shù)為b,且該氣體的摩爾質(zhì)量為$\frac{a{N}_{A}}$g/mol.
(6)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將VL HCl氣體溶于100mL水(密度是1g/mL)中,所得溶液密度為ρg/mL,則此鹽酸的物質(zhì)的量濃度為$\frac{1000ρV}{2240+36.5V}$mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)依次增大,X陰離子的電子數(shù)與Y原子的內(nèi)層電子數(shù)相等,Y原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的兩倍,Z、L是空氣中含量最多的兩種元素,M是地殼中含量最高的金屬元素.回答下列問題:
(1)L的元素名稱為氧元素;五種元素的原子半徑從小到大的順序是(用元素符號(hào)表示)H<O<N<C<Al.
(2)Z、X兩元素按原子數(shù)目比1:3和2:4構(gòu)成分子A和B,用電子式表示A的形成過程3H•+,B的結(jié)構(gòu)式為
(3)硒(Se)是人體必需的微量元素,與L同一主族,Se原子比L原子多兩個(gè)電子層,則Se的原子序數(shù)為34,其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物化學(xué)式為H2SeO4
(4)一定條件下,M與TiO2、C(石墨)反應(yīng)只生成乙和碳化鈦(TiC),二者均為某些高溫結(jié)構(gòu)陶瓷的主要成分.已知該反應(yīng)生成1mol乙時(shí)放出536kJ熱量,其熱化學(xué)方程式為4Al(s)+3TiO2(s)+3C(s,石墨)=2Al2O3(s)+3TiC(s)△H=-1072g/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.小蘇打片每片含0.42gNaHCO3,2片小蘇打片和胃酸完全反應(yīng),消耗HCl的物質(zhì)的量為( 。
A.0.005molB.0.01molC.0.015molD.0.02mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是(  )
A.7.8gNa2O2中含有的陰離子數(shù)是0.2NA
B.常溫常壓下,8gO2含有的電子數(shù)是4NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LCCl4中含有分子數(shù)為0.1NA
D.1L1.0mol•L-1Na2CO3溶液中含有的氧原子數(shù)為3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各物質(zhì)的名稱正確的是(  )
A.3,3-二甲基丁烷B.2,3-二甲基-4-乙基己烷
C.2,3,3-三甲基丁烷D.2,2-二甲基-3-乙基丁烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.常溫常壓下,點(diǎn)燃24moLH2S和30moLO2,氧化產(chǎn)物為S和SO2,物質(zhì)的量為6mol和18mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.某化學(xué)興趣小組用100mL 1mol/L NaOH溶液完全吸收了a mol CO2后得到溶液A(液體體積無變化).為了確定溶液A的溶質(zhì)成分及a值,該興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)幫助他們完成下列相應(yīng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.
[提出假設(shè)]
假設(shè)Ⅰ:溶液A的溶質(zhì)為NaOH、Na2CO3;
假設(shè)Ⅱ:溶液A的溶質(zhì)為Na2CO3;
假設(shè)Ⅲ:溶液A的溶質(zhì)為Na2CO3、NaHCO3;
假設(shè)Ⅳ:溶液A的溶質(zhì)為NaHCO3
[實(shí)驗(yàn)過程]
(1)甲同學(xué)取少量溶液A于試管,再向試管中滴加幾滴酚酞溶液,溶液A變紅,由此得出假設(shè)I成立.
(2)乙同學(xué)分析后認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有誤.請(qǐng)用離子方程式說明乙同學(xué)的判斷依據(jù)CO32-+H2O?HCO3-+OH- 或HCO3-+H2O?H2CO3+OH-;他進(jìn)一步提出,應(yīng)先取少量溶液,向其中加入足量的BaCl2溶液,來檢驗(yàn)溶液A是否含Na2CO3,結(jié)果加入檢驗(yàn)溶液后觀察到溶液A變渾濁.
(3)丙同學(xué)為了檢驗(yàn)溶液A是否還含其它溶質(zhì),他將乙同學(xué)所得渾濁溶液進(jìn)行過濾,并把濾液分為兩份,向其中的一份加入稀硫酸,有無色氣體生成,則假設(shè)Ⅲ正確.
(4)為準(zhǔn)確測定a值,丁同學(xué)取了10mL 溶液A在錐形瓶中,用滴定管向其中加入某濃度的稀硫酸,記錄加入硫酸的體積與生成氣體的情況,并繪制成如圖:則a=$\frac{1}{15}$mol,所加硫酸的物質(zhì)的量濃度為$\frac{1}{3}$.

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