11．短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增，a、b、c、d、e、f是由這些元素組成的化合物，d是淡黃色粉末，m為元素Y的單質(zhì)，通常為無色無味的氣體．上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．簡單離子半徑：Z＜YB．非金屬性：X＞Y
C．簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：Y＞XD．W2Y2中含有共價(jià)鍵

分析 短周期元素 W、X、Y、Z 的原子序數(shù)依次遞增，a、b、c、d、e、f 是由這些元素組成的化合物，d 是淡黃色粉末，d為Na2O2，m 為元素 Y 的單質(zhì)，通常為無色無味的氣體m為O2，則Y為O，a為烴，b、c分別為CO2、H2O，e、f分別為NaOH、碳酸鈉，結(jié)合原子序數(shù)可知，W為H，X為C，Y為O，Z為Na，以此解答該題．

解答 解：由上述分析可知，W為H，X為C，Y為O，Z為Na，a為烴、b、c分別為CO2、H2O，e、f分別為NaOH、碳酸鈉，
A．Z、Y的離子具有相同電子層結(jié)構(gòu)，原子序數(shù)大的離子半徑小，則簡單離子半徑：Z＜Y，故A正確；
B．X為C，Y為O，同周期元素從左到右元素的非金屬性逐漸增強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；
C．非金屬性越強(qiáng)，對(duì)應(yīng)氫化物越穩(wěn)定，則簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：Y＞X，故C正確；
D．H2O2 為共價(jià)化合物，含有共價(jià)鍵，故D正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查無機(jī)物的推斷，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重分析與推斷能力的考查，把握鈉的化合物的性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化為解答的關(guān)鍵，注意淡黃色固體、原子序數(shù)為推斷的突破口，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某固體化合物的化學(xué)式NH5，它的所有原子的最外層都符合稀有氣體原子的電子層結(jié)構(gòu)，則下列說法中，正確的是（　�。�
A．它與足量的水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH5+H2O═NH3•H2O+H2↑
B．NH5中只有極性共價(jià)鍵的共價(jià)化合物
C．1molNH5中含有5NA個(gè)N-H鍵（NA表示阿伏伽德羅常數(shù)）
D．NH5中所有原子最外層均為8個(gè)電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．碘是人體不可缺乏的元素，為了防止碘缺乏，市場(chǎng)上流行一種加碘鹽，就是在精鹽中添加一定量的KIO3進(jìn)去．某研究小組為了檢測(cè)某加碘鹽中是否含有碘，查閱了有關(guān)的資料，發(fā)現(xiàn)其檢測(cè)原理是：KIO3+5KI+3H2SO4═3I2+3H2O+3K2SO4．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）該反應(yīng)中氧化劑是KIO3，每生成1mol I2轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量是$\frac{5}{3}$mol．
（2）先取少量的加碘鹽加蒸餾水溶解，然后加入稀硫酸和KI溶液，最后加入一定量的苯，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是溶液分成兩層，下層無色，上層呈紫紅色．
（3）在容量瓶的使用方法中，下列操作正確的是BC（填字母）．
A．配制溶液時(shí)，若試樣是液體，用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中，緩慢加水至刻度線
1～2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
B．蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次，搖勻
C．使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
D．容量瓶用水洗凈后，再用待配溶液洗滌
（4）用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸，下面操作造成所配稀硫酸溶液濃度偏高的是BD（填字母）．
A．轉(zhuǎn)移時(shí)沒有洗滌燒杯、玻璃棒
B．溶解的時(shí)候溶液沒有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移并定容
C．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又加蒸餾水至刻度線
D．向容量瓶加水定容時(shí)眼睛俯視液面．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境可實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處．
①下列做法會(huì)加劇溫室效應(yīng)的是b（填字母）．
a．植樹造林        b．燃煤供暖        c．風(fēng)力發(fā)電
②下列防治“白色污染”的正確方法是a（填字母）．
a．使用可降解塑料    b．露天焚燒廢棄塑料    c．直接填埋廢棄塑料
③為減輕大氣污染，多個(gè)城市已禁止燃放煙花爆竹．“禁止燃放煙花爆竹”的標(biāo)識(shí)是c（填字母）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于苯的敘述正確的是（　　）
A．不能和氫氣反應(yīng)B．屬于不飽和烴
C．能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D．含有碳碳雙鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并有因果關(guān)系的是（　�。�
選項(xiàng)敘述Ⅰ敘述Ⅱ
A同主族元素的最外層電子數(shù)相同同主族元素的化學(xué)性質(zhì)一定相似
B原電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能原電池需外接電源才能工作
CS的非金屬性比Si強(qiáng)酸性：H2SO4＞H4SiO4
DNa在Cl2中燃燒的生成物含離子鍵NaCl固體可導(dǎo)電
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．CH3Cl為無色，略帶臭味的氣體，密度為2.25g/L，熔點(diǎn)為-24.2℃，不易溶于水，易溶于乙醇和丙醇等有機(jī)溶劑．
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室制取CH3Cl的原理是CH3OH+HCl（濃）$→_{△}^{ZnCl_{2}}$ CH3Cl+H2O．具體步驟如下：
①干燥ZnCl2晶體；
②稱取24g研細(xì)的無水ZnCl2和量取20mL濃鹽酸放入圓底燒瓶，同時(shí)量取一定量的甲醇放入分液漏斗中；
③將分液漏斗里的甲醇逐滴滴入燒瓶中并加熱，待ZnCl2完全溶解后有CH3Cl氣體逸出，可用排水法收集．
請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)室干燥ZnCl2晶體制得無水ZnCl2的方法是在干燥的HCl氣氛中加熱
（2）反應(yīng)過程中滴入燒瓶中甲醇的體積比鹽酸少（甲醇與濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度接近）其理由是增大鹽酸的量以提高甲醇的轉(zhuǎn)化率．
（3）實(shí)驗(yàn)室為何用排水法收集CH3Cl？CH3Cl不易溶于水，用排水法可除去HCl、CH3OH等雜質(zhì)氣體
Ⅱ．據(jù)某資料記載，CH4分子中的一個(gè)H原子被Cl原子取代后，其穩(wěn)定性受到影響，可被強(qiáng)氧化劑酸性高錳酸鉀氧化．現(xiàn)有四只洗氣瓶；分別盛有以下試劑：
A.1.5%KMnO4（H+）溶液；      B．蒸餾水；C.5%Na2SO3溶液；         D.98%H2SO4
（1）為證實(shí)這一理論的可靠性，請(qǐng)從上面選擇最恰當(dāng)?shù)南礆馄�，將a裝置生成的氣體依次通過洗氣瓶BAC （填洗氣瓶編號(hào)），如果觀察到A紫色褪去 則證實(shí)上述資料的正確性．
（2）寫出洗氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式（C元素的氧化產(chǎn)物為CO2）：10CH3Cl+14MnO4-+42H+=14Mn2++10CO2↑+5Cl2↑+36H2O、SO32-+Cl2+H2O=SO42-+2Cl-+H+
（3）如果CH3Cl是大氣的污染物，上述洗氣瓶之后還應(yīng)接一只盛乙醇 的洗氣瓶．
（4）某小組同學(xué)取VmL被CH3Cl污染的水樣與錐形瓶中，用0.10mol•L-1酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定，實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如表所示：
滴定次數(shù)1234
消耗KMnO4溶液體積/mL20.9020.0220.0019.98
第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常，造成這種異常的原因可能是bd  （填字母代號(hào)）．
a．錐形瓶洗凈后未干燥          b．酸式滴定管用蒸餾水洗凈后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
c．滴定過程中振蕩錐形瓶時(shí)有液體濺出      d．滴定終點(diǎn)時(shí)仰視讀數(shù)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．分子式為C5Hl2O并能與金屬鈉反應(yīng)放出H2的有機(jī)化合物有8種．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．X、Y、Z、W均為短周期元素，它們?cè)谥芷诒碇械南鄬?duì)位置如圖所示．若X原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍，下列說法中正確的是（　　）
A．X、Y對(duì)應(yīng)的氧化物都是酸性氧化物
B．最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性W比Z弱
C．Z比Y更容易與氫氣化合
D．W、Z對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的相對(duì)分子質(zhì)量相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案