在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):X2(g)+Y2(g)2Z(g),已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度有可能是
A.Z為0.3mol/L B.Y2為0.4mol/LC.X2為0.2mol/LD.Z為0.4mol/L
A

試題分析:因?yàn)樵摲磻?yīng)是可逆反應(yīng),所以反應(yīng)物和生成物的濃度不可能為0,則A正確;B、C中此時(shí)Z的濃度是0,D中此時(shí)反應(yīng)物的濃度是0,答案選A。
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見題型,屬于基礎(chǔ)性試題的考查。該題的關(guān)鍵是明確可逆反應(yīng)的特點(diǎn),然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于下列過程熵變的判斷不正確的是(  )
A.溶解少量食鹽于水中,ΔS>0
B.純碳和氧氣反應(yīng)生成CO(g),ΔS>0
C.H2O(g)變成液態(tài)水,ΔS>0
D.CaCO3(s)加熱分解為CaCO3(s)和CO2(g),ΔS>0

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于判斷過程的方向的說法正確的是 (    )
A.所有自發(fā)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
B.判斷化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行,必須綜合考慮反應(yīng)的焓變和熵變
C.自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大,非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小的反應(yīng)
D.同一物質(zhì)的固、液、氣三種狀態(tài)中固體的熵值最大

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

恒溫下,下列物質(zhì)的狀態(tài)變化中,△S變化最大的是(   )
A.H2O(l)=H2O(g)B.H2O(s)=H2O(g)
C.H2O(s)=H2O(l)D.H2O(l)=H2O(s)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某反應(yīng):AB + C 在室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,在高溫下能自發(fā)進(jìn)行,對(duì)該反應(yīng)過程△H、△S的判斷正確的是                                                        
A.△H>0、△S>0 B.△H>0、△S<0
C.△H<0、△S>0D.△H<0、△S<0

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一定溫度下,反應(yīng)A2(g)+B2(g)2AB(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是(   )
A.單位時(shí)間生成nmol的A2同時(shí)生成nmol的AB
B.容器內(nèi)的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化
C.單位時(shí)間內(nèi)生成2nmol的AB同時(shí)生成nmol的B2
D.單位時(shí)間內(nèi)生成nmol的A2同時(shí)生成nmol的B2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

14CO2與碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng):14CO2+C 2CO,達(dá)到化學(xué)平衡后,平衡混合物中含14C的微粒有             (     )
A.14CO2B.14CO2,14COC.14CO214CO,14CD.14CO

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

右圖是溫度和壓強(qiáng)對(duì)X+Y2Z反應(yīng)影響的示意圖。圖中橫坐標(biāo)表示平衡混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是
A.上述可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.X、Y、Z均為氣態(tài)
C.X和Y中只有一種為氣態(tài),Z為氣態(tài)
D.上述反應(yīng)的逆反應(yīng)的ΔH>0

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一密閉容器中充入一定量的N2和H2,經(jīng)測(cè)定反應(yīng)開始后的2s內(nèi)氫氣的平均速率:ν(H2)=0.45mol/(L·s),則2s末NH3的濃度為        (   )
A.0.50mol/LB.0.60mol/LC.0.45mol/LD.0.55mol/L

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同步練習(xí)冊(cè)答案