某反應：AB + C 在室溫下不能自發(fā)進行，在高溫下能自發(fā)進行，對該反應過程△H、△S的判斷正確的是                                                        
A．△H＞０、△S＞0 B．△H＞0、△S＜0
C．△H＜0、△S＞0D．△H＜0、△S＜0
A

試題分析：根據(jù)△G＝△H－T·△S可知，只要△G小于0，反應就一定是自發(fā)進行的。由于該反應在室溫下不能自發(fā)進行，在高溫下能自發(fā)進行，這說明該反應的△H＞０、△S＞0，答案選A。
點評：該題是基礎性試題的考查，試題基礎性強，旨在考查學生靈活運用△G＝△H－T·△S解決實際問題的能力，有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和抽象思維能力。該題的關(guān)鍵是明確反應自發(fā)性的判斷依據(jù)，并能靈活運用即可。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

制太陽能電池需要高純硅，工業(yè)上用粗硅制高純硅可通過以下反應實現(xiàn)：
Si(粗)+3HCl(g) SiHCl3(g) + H2、 ②SiHCl3 (g) + H2 Si(純) + 3HCl(g)
對上述兩個反應的敘述錯誤的是
A．兩個反應互為可逆反應B．都是置換反應
C．都是氧化還原反應D．都不是離子反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是  （　�。�
A．碳酸銨分解是吸熱反應，根據(jù)焓判據(jù)判斷能自發(fā)分解
B．多次洗牌以后，撲克牌的毫無規(guī)律的混亂排列的幾率大，越混亂，熵值越大
C．水總是自發(fā)地由高處往低處流，這是一個自發(fā)反應
D．室溫下水結(jié)成冰是自發(fā)過程

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學中常用圖像直觀地描述化學反應的進程或結(jié)果。下列圖像描述正確的是
A．圖①表示壓強對可逆反應2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影響，乙的壓強大
B．圖②表示向乙酸溶液中通入氨氣至過量的過程，溶液導電性的變化
C．圖③表示在1 L 1 mol/L FeBr2溶液中通入Cl2時Br－的量的變化
D．圖④表示一定濃度Na2CO3溶液中滴加鹽酸，生成CO2與滴加鹽酸的物質(zhì)的量的關(guān)系

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

一定溫度下，可逆反應3X(g)+Y(g) 2Z(g)達到限度的標志是
A．X、Y、Z的分子個數(shù)比為3:1:2
B．X的生成速率與Z的生成速率相等
C．X、Y、Z的濃度相等
D．單位時間內(nèi)生成3n mol X，同時消耗n mol Y

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在密閉容器中進行如下反應：X2(g)+Y2(g)2Z(g)，已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L，在一定條件下，當反應達到平衡時，各物質(zhì)的濃度有可能是
A．Z為0.3mol/L B．Y2為0.4mol/LC．X2為0.2mol/LD．Z為0.4mol/L

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

投入一定量的物質(zhì)A和B發(fā)生可逆反應：2A(g)＋nB(g)  mC(g) ，在溫度分別為T1、T2，壓強分別為P1、P2的條件下，測得C的物質(zhì)的量與時間的關(guān)系如右圖所示, 有關(guān)該反應的說法正確的是
A．n+2< m該反應正反應為放熱反應
B．n+2 < m該反應正反應為吸熱反應
C．n+2 > m該反應正反應為放熱反應
D．n+2 > m該反應正反應為吸熱反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下說法中正確的是(     )
A．△H＜0的反應均是自發(fā)反應
B．自發(fā)進行的反應一定能迅速進行
C．冰在室溫下自動熔化成水，是熵增的重要結(jié)果
D．高錳酸鉀加熱分解是一個熵減小的過程

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

符合下列條件的化學反應肯定是自發(fā)的是
A．△H＜0，△S＞0B．△H＜0，△S＜0
C．△H＞0，△S＞0　　　　　　D．△H＞0，△S＜0

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