【題目】有下列五組物質(zhì)：A、 O2和O3 B 、Cl和Cl C 、CH4 與C7H16 D、CH3CH2CH2CH3 與　　　　E、與

（1）______組兩種物質(zhì)互為同位素；

（2）______組兩種物質(zhì)互為同素異形體；

（3）______組兩種物質(zhì)互為同系物；

（4）______組兩種物質(zhì)互為同分異構(gòu)體；

（5）______組兩種物質(zhì)實(shí)為同一物質(zhì)。

【答案】B A C D E

【解析】

（1）質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的原子互稱同位素；

（2）同種元素形成的不同單質(zhì)互為同素異形體；

（3）結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物；

（4）分子式相同，結(jié)構(gòu)不同的化合物互稱為同分異構(gòu)體；

（5）同種物質(zhì)指組成和結(jié)構(gòu)都相同的物質(zhì)．

（1）35Cl和37Cl是氯元素的不同原子，互為同位素，故選B；

（2）O2和O3是氧元素組成的結(jié)構(gòu)不同的單質(zhì)，互為同素異形體，故選A；

（3）CH4與C7H16都屬于烷烴，結(jié)構(gòu)相似，相差6個(gè)CH2原子團(tuán)，互為同系物，故選C；

（4）CH3CH2CH2CH3與分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，為碳鏈異構(gòu)，互為同分異構(gòu)體，故選D；

（5）與是空間四面體，結(jié)構(gòu)相同，屬于同一種物質(zhì)，故選E．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.如圖所示的是探究金屬腐蝕條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)并回答下列問(wèn)題：

（1）若起始時(shí)甲、乙、丙3套裝置的導(dǎo)管中液面高度相同，過(guò)一段時(shí)間后液面最高的是________。

（2）通過(guò)甲、乙裝置的對(duì)比說(shuō)明鋼鐵中碳的含量越________(填“高”或“低”)，鋼鐵越易腐蝕。

（3）乙裝置中發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)正極的電極反應(yīng)式為_________________________________。

Ⅱ.利用化學(xué)反應(yīng)：2FeCl3＋Cu=2FeCl2＋CuCl2，請(qǐng)你選擇合適的電極材料和電解質(zhì)溶液，設(shè)計(jì)一個(gè)原電池。可供選擇的電極材料：鐵棒、銅棒、石墨棒�？晒┻x擇的電解質(zhì)溶液：CuCl2溶液、FeCl2溶液、FeCl3溶液。

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：

（1）選擇________作正極材料，________作負(fù)極材料；選擇________作電解質(zhì)溶液。

（2）寫(xiě)出有關(guān)的電極反應(yīng)式：正極：__________________；負(fù)極：_______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)，且A、B、C均含有同一種元素。在一定條件下它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)中的H2O已略去）。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若A是黃綠色的氣體，D是鐵單質(zhì)。則B是____________（填化學(xué)式），反應(yīng)③的離子方程式為__________________。

（2）若A是一種有刺激性氣味的氣體，其水溶液呈堿性；B和C是常見(jiàn)的氧化物且C是紅棕色氣體。則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________，A的用途有____________（任寫(xiě)一種）。

（3）若A、C、D都是氣體，B是一種（淡）黃色的固體單質(zhì)，C是形成酸雨的主要物質(zhì)。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，反應(yīng)③中消耗6.72L的A，則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為____________。

（4）若A是鈉鹽，B俗稱小蘇打，則反應(yīng)②的離子方程式為____________；配制250mL0.1mol·L-1Na2CO3溶液，需要用托盤(pán)天平稱量Na2CO310H2O晶體的質(zhì)量為____________克。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】微型紐扣電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用，有一種銀鋅電池，其電極分別是Ag2O和Zn，電解質(zhì)溶液為KOH溶液，總反應(yīng)為Ag2O+Zn=ZnO+2Ag，其中一個(gè)電極反應(yīng)為Ag2O+H2O+2e-=2Ag+2OH-。

（1）正極材料為___________。

（2）寫(xiě)出另一電極的電極反應(yīng)式__________。

（3）在電池使用的過(guò)程中，電解質(zhì)溶液中KOH的物質(zhì)的量怎樣變化？________（增大、減小、不變）。

（4）當(dāng)電池工作時(shí)通過(guò)電路對(duì)外提供了1mol電子，計(jì)算消耗的負(fù)極的質(zhì)量_______。

（5）利用下列反應(yīng)：Fe+2Fe3+=3Fe2+設(shè)計(jì)一個(gè)原電池，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)牟牧虾驮噭?/span>

①電解質(zhì)溶液為_____________。

②負(fù)極反應(yīng)式：____________________。

③溶液中Fe3+向__________極移動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L的是（ ）

A. 將40gNaOH固體溶于1L水中

B. 將22.4 L氯化氫氣體溶于水配成1L溶液

C. 將1L 10mol/L的濃鹽酸與9L水混合

D. 將10g NaOH固體溶解在水中配成250 mL溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途，貫穿古今。

（1）下列生產(chǎn)、生活中的事例中沒(méi)有發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是____(填寫(xiě)字母代號(hào))

（2）水是人體的重要組成部分，是人體中含量最多的一種物質(zhì)。而“四種基本反應(yīng)類(lèi)型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系”可用如圖表達(dá)。

試寫(xiě)出有水參加的符合反應(yīng)類(lèi)型Ⅳ的一個(gè)化學(xué)方程式：_____，其中水為______劑。

（3）過(guò)氧化氫俗名雙氧水，醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來(lái)清洗傷口。H2O2有時(shí)可作為礦業(yè)廢液消毒劑，有“綠色氧化劑”的美稱；如消除采礦業(yè)膠液中的氰化物(如KCN)，經(jīng)以下反應(yīng)實(shí)現(xiàn)：KCN＋H2O2＋H2O=A＋NH3↑，試指出生成物A的化學(xué)式為___，并闡明H2O2被稱為綠色氧化劑的理由是_______。

（4）氯化銨常用作焊接。如：在焊接銅器時(shí)用氯化銨除去銅器表面的氧化銅以便焊接，其反應(yīng)為：____CuO＋___NH4Cl____Cu＋___CuCl2＋___N2↑＋___H2O。

①配平此氧化還原反應(yīng)方程式。

②該反應(yīng)中，被氧化的元素是______(填元素名稱)，氧化劑是____(填化學(xué)式)。

③反應(yīng)中若產(chǎn)生0.2mol的氣體，則有_____mol的電子轉(zhuǎn)移。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室從海帶灰中提取碘并制備KI晶體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)從水溶液中萃取碘可以選用的試劑是____________。(填序號(hào))

A．酒精 B．CCl4 C．己烯 D．直餾汽油

(2)KI晶體的制備，實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

實(shí)驗(yàn)步驟如下

i．配制0.5mol·L1的KOH溶液。

i．在三頸瓶中加入12.7g單質(zhì)I2和250mL 0.5mol·L1的KOH溶液，攪拌至碘完全溶解。

ⅲ．通過(guò)滴液漏斗向反應(yīng)后的溶液中滴加適量甲酸，充分反應(yīng)后，HCOOH被氧化為CO2，再用KOH溶液調(diào)pH至9~10，將所得溶液蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥。得KI產(chǎn)品8.3g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①配制0.5mol·L1 KOH溶液時(shí)，下列操作導(dǎo)致配得的溶液濃度偏高的是_____(填序號(hào))。

A．托盤(pán)上分別放置質(zhì)量相等的紙片后稱量KOH固體

B．KOH固體樣品中混有K2O2

C．稱量好的固體放入燒杯中溶解未經(jīng)冷卻直接轉(zhuǎn)移入容量瓶

D．未洗滌燒杯及玻璃棒直接向容量瓶中加水定容

E．定容時(shí)仰視刻度線

②步驟ⅱ中I2與KOH溶液反應(yīng)生成的氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1∶5，請(qǐng)寫(xiě)出氧化產(chǎn)物的化學(xué)式：____________。

③步驟ⅲ中向溶液中滴加適量甲酸時(shí)，需打開(kāi)活塞___________。(填“a”“b”或“a和b”)

④實(shí)驗(yàn)中，加入HCOOH發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式為____________________。

⑤實(shí)驗(yàn)中KI的產(chǎn)率為________________%

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可逆反應(yīng)mA(g)＋nB(s)pC(g)＋qD(g)，在反應(yīng)過(guò)程中，當(dāng)其他條件不變時(shí)，D的百分含量與溫度(T)和壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示，判斷下列敘述中不正確的是：

A. 達(dá)到平衡后，升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

B. 達(dá)到平衡后，若使用催化劑，D的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不變

C. 化學(xué)方程式中一定有m＜p＋q

D. 平衡后增大B的量，有利于平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CO2是一種廉價(jià)的碳資源，其綜合利用具有重要意義�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）CO2可以被NaOH溶液捕獲。若所得溶液pH=13，CO2主要轉(zhuǎn)化為______（寫(xiě)離子符號(hào)）；若所得溶液c(HCO3)∶c(CO32)=2∶1，溶液pH=___________。（室溫下，H2CO3的K1=4×107；K2=5×1011）

（2）CO2與CH4經(jīng)催化重整，制得合成氣：

CH4(g)+ CO2(g) 2CO (g)+ 2H2(g)

①已知上述反應(yīng)中相關(guān)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下：

化學(xué)鍵

C—H

C=O

H—H

CO(CO)

鍵能/kJ·mol1

413

745

436

1075

則該反應(yīng)的ΔH=_________。分別在VL恒溫密閉容器A（恒容）、B（恒壓，容積可變）中，加入CH4和CO2各1 mol的混合氣體。兩容器中反應(yīng)達(dá)平衡后放出或吸收的熱量較多的是_______（填“A” 或“B ”）。

②按一定體積比加入CH4和CO2，在恒壓下發(fā)生反應(yīng)，溫度對(duì)CO和H2產(chǎn)率的影響如圖3所示。此反應(yīng)優(yōu)選溫度為900℃的原因是________。

（3）O2輔助的Al～CO2電池工作原理如圖4所示。該電池電容量大，能有效利用CO2，電池反應(yīng)產(chǎn)物Al2(C2O4)3是重要的化工原料。

電池的負(fù)極反應(yīng)式：________。

電池的正極反應(yīng)式：6O2+6e6O2

6CO2+6O23C2O42

反應(yīng)過(guò)程中O2的作用是________。

該電池的總反應(yīng)式：________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案