城市里發(fā)生的災(zāi)害和汽車尾氣排放直接關(guān)聯(lián)的是( 。
A、霧霾B、內(nèi)河發(fā)臭
C、垃圾泛濫D、噪音污染
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物,主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等,是形成灰霾天氣的最大元兇.
解答: 解:汽車尾氣的排放,使空氣中PM2.5含量增加,導(dǎo)致霧霾發(fā)生,故選:A.
點評:本題主要考查環(huán)境污染問題,把握常見的環(huán)境污染問題及環(huán)境污染物、形成原因是解題的關(guān)鍵,注重化學(xué)與生活的聯(lián)系,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,工業(yè)上采用如下反應(yīng)合成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),現(xiàn)模擬并分析該反應(yīng):

(1)能夠說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡的是
 

a.恒溫、恒容時,容器內(nèi)的壓強不再變化
b.恒溫、恒容時,容器內(nèi)混合氣體的密度不再變化
c.一定條件下,CO、H2和CH3OH的濃度保持不變
d.一定條件下,單位時間內(nèi)消耗2molH2的同時生成1mol CH3OH
(2)圖1是該反應(yīng)在不同溫度下CO轉(zhuǎn)化率隨時間的變化曲線:
①該反應(yīng)的△H
 
0(填“>”、“<”或“=”).
②T1和T2溫度下的平衡常數(shù):K1
 
K2(填“>”、“<”或“=”).
(3)2009年,長春應(yīng)用化學(xué)研究所在甲醇燃料電池技術(shù)上獲得新突破,原理如圖2所示.
①甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式
 

②請寫出從C口通入O2發(fā)生的電極反應(yīng)式
 

(4)用上述電池做電源,用圖3裝置電解飽和食鹽水(C1、C2均為石墨電極).
①該反應(yīng)的離子方程式
 

②電解開始后在電極
 
的周圍(填“C1”或“C2”)先出現(xiàn)紅色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

草酸是二元弱酸,草酸氫鉀溶液呈酸性.在0.1mol?L-1 KHC2O4溶液中下列關(guān)系正確的是( 。
A、c(K+)+c(H+)=c(HC2O4-)+c(OH-)+c(C2O42-
B、c(HC2O4-)+c(H+)+2c(H2C2O4)=c(OH-
C、c(HC2O4-)>c(H+)>c(C2O42-)>c(H2C2O4
D、c(K+)=c(H2C2O4)+c(HC2O4-)+c(C2O42-)?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

全釩液流電池是一種新型的綠色環(huán)保儲能電池,工作原理如圖所示,a、b均為惰性電極,放電時左槽溶液顏色由黃色變?yōu)樗{(lán)色.下列敘述正確的是(  )
A、充電時右槽溶液顏色由紫色變?yōu)榫G色
B、放電時,b極發(fā)生還原反應(yīng)
C、充電過程中,a極的反應(yīng)式為VO2++2H++e-═VO2++H2O
D、電池的總反應(yīng)可表示為VO2++V2++2H+
放電
充電
VO2++V3++H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2013年“六?五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸 共奮斗”,旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國人人共享、人人有責(zé)的信息.下列有關(guān)環(huán)境方面的說法不正確的是( 。
A、CO能使人中毒的原理是CO能將人體血液中的Fe2+氧化
B、采取“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”等方法,提高空氣質(zhì)量
C、推廣可利用太陽能、風(fēng)能等新能源,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),同時能大大減少對環(huán)境的污染
D、PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量,PM2.5值越高,大氣污染越嚴(yán)重

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知可逆反應(yīng):M(g)+N(g)═P(g)+Q(g)△H>0.反應(yīng)達(dá)到平衡后,若要增大M的轉(zhuǎn)化率,在其它條件不變的情況下可以采取的措施為( 。
①加入一定量的M   
②加入一定量的N   
③升高反應(yīng)體系的溫度   
④縮小容器體積
⑤加入某物質(zhì)作催化劑   
⑥分離出一定量的P.
A、①③⑤B、②④⑥
C、②③⑥D、④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某紅色固體粉末樣品可能含有Fe2O3和Cu2O中的一種或兩種,某化學(xué)興趣小組對其組成進(jìn)行探究.資料支持:Cu2O在酸性溶液中會發(fā)生反應(yīng):Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O.
方案一:
(1)學(xué)生甲取少量樣品于燒杯中,加入過量濃硝酸,產(chǎn)生一種紅棕色的氣體.由此可得出樣品中一定含有
 
,寫出產(chǎn)生上述氣體的化學(xué)方程式
 

(2)進(jìn)一步探究樣品中另一種成分.實驗操作步驟為:取少量上述溶液,
 

方案二:
(3)學(xué)生乙取少量樣品于燒杯中,加入過量稀硫酸,并作出如下假設(shè)和判斷,結(jié)論正確的是
 

A.若固體全部溶解,說明樣品一定含有Fe2O3,一定不含有Cu2O
B.若固體部分溶解,說明樣品一定含有Cu2O,一定不含有Fe2O3
C.若固體全部溶解,再滴加KSCN溶液,溶液不變紅色,說明樣品一定含有Fe2O3和Cu2O
方案三:
學(xué)生丙利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,稱量反應(yīng)前后裝置C中樣品的質(zhì)量,以確定樣品的組成.回答下列問題:

(4)裝置A是氫氣的發(fā)生裝置,可以使用的藥品是
 

A.氫氧化鈉溶液和鋁片   B.稀硝酸和鐵片  C.稀硫酸和鋅片  D.濃硫酸和鎂片
(5)下列實驗步驟的先后順序是
 
(填序號).
①打開止水夾;          ②關(guān)閉止水夾;            ③點燃C處的酒精噴燈;
④熄滅C處的酒精噴燈    ⑤收集氫氣并驗純.
(6)假設(shè)樣品全部參加反應(yīng),若實驗前樣品的質(zhì)量為1.6克,實驗后稱得裝置C中固體的質(zhì)量為1.3克.則樣品的組成是
 

(可能用到的相對原子質(zhì)量:Fe:56Cu:64C:12O:16 )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

目前,消除氮氧化物污染有多種方法.
(1)用CH4催化還原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染.已知:
①CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO(g)+2HO(g)△H=-574kJ/mol
②CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ/mol
③H2O(g)═H2O(l)△H=-44.0kJ/mol.
寫出CH4(g)與NO2(g)反應(yīng)生成N2(g),CO2(g)和H2O(l)的熱化學(xué)方程 式
 

(2)用活性炭還原法處理氮氧化物.有關(guān)反應(yīng)為:某研究小組向恒容密閉容器加入一定量的活性炭和NO,恒溫(T℃)條件下反應(yīng),反應(yīng)進(jìn)行到不同時間測得各物質(zhì)的濃度下:
物質(zhì)
濃度(mol/L)
時間(min)
NO N2 CO2
0 0.100 0 0
10 0.058 0.021 0.021
20 0.040 0.030 0.030
30 0.040 0.030 0.030
40 0.032 0.034 0.017
50 0.032 0.034 0.017
①不能作為判斷反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 

A.容器內(nèi)CO2的濃度保持不變 
B.v(N2)=2v(NO)
C.容器內(nèi)壓強保持不變
D.混合氣體的密度保持不變
E.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變
②在T℃時.該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 
(保留兩位小數(shù));
③在30min,改變某一條件,反應(yīng)重新達(dá)到平衡,則改變的條件是
 

(3)科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將超音速飛機尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2,其反應(yīng)為:
2NO+CO
催化劑
2CO2+N2C△H<0.
研究表明:在使用等質(zhì)量催化劑時,增大催化劑的比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.為了分別驗證溫度、催化劑的比表面積對化學(xué)反 應(yīng)速率的影響規(guī)律、某同學(xué)設(shè)計了三組實驗,部分實驗條件已經(jīng)填在下表中.
試驗編號 T(℃) NO初始濃度(mol/L) CO初始濃度(mol/L) 催化劑的比表面積m2/g
280 1.20×10-3 5.80×10-3 82
a b c 124
350 d e 124
①上表中:a=
 
,b=
 
,e=
 

②請在給出的坐標(biāo)圖中,畫出上表中實驗Ⅱ和實驗Ⅲ條件下混合氣體中NO濃度隨時間變化的趨勢曲線圖,并標(biāo)明相應(yīng)的實驗編號.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子在溶液中能大量共存的一組是( 。
A、Na+、NH4+、Cl-、HCO3-
B、K+、Al3+、Cl-、S2-
C、Na+、Ca2+、HCO3-、OH-
D、Fe3+、H+、ClO-、SO32-

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同步練習(xí)冊答案