【題目】我國(guó)科學(xué)家成功研發(fā)了甲烷和二氧化碳的共轉(zhuǎn)化技術(shù)，利用分子篩催化劑高效制得乙酸，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.消耗22.4 LCO2可制得1mol乙酸
B.該反應(yīng)過(guò)程符合“綠色化學(xué)”原理，其原子利用率為100%
C.該反應(yīng)屬于取代反應(yīng)
D.反應(yīng)物和生成物中均含有極性鍵和非極性鍵

【答案】B
【解析】A．未注明是否標(biāo)準(zhǔn)狀況，氣體的摩爾體積不知，無(wú)法計(jì)算，A不符合題意；
B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)，反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為生成物，原子利用率達(dá)100%，符合“綠色化學(xué)”原理，B符合題意；
C．甲烷和二氧化碳制得乙酸，方程式為：CO2+CH4→C2H4O2 ， 屬于化合反應(yīng)，只有一種產(chǎn)物，不是取代反應(yīng)，C不符合題意；
D．甲烷只含有C-H極性鍵，二氧化碳中只含有C=O極性鍵，沒(méi)有非極性鍵，D不符合題意；
故答案為：BA．未給出氣體所處狀態(tài)，無(wú)法確定Vm的值；
B．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+CO2CH3COOH；
C．反應(yīng)后產(chǎn)物只有一種，不屬于取代反應(yīng)；
D．CO2中只含有C=O；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類(lèi)全部正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

分類(lèi)

A

霧霾、水銀、冰水混合物

混合物

B

Ba(OH)2、燒堿、生石灰

堿

C

氯化鈉、CaCO3、無(wú)水硫酸銅

鹽

D

CO、CO2、Mn2O7

酸性氧化物

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要減輕大氣污染，必須加強(qiáng)對(duì)工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣等的治理．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）控制燃煤產(chǎn)生的SO2排放，能夠減少型酸雨的形成．燃煤排放的煙氣中還古有其他大氣污染物，請(qǐng)列舉兩種： ．
（2）煤的氣化和液化是實(shí)現(xiàn)能源清潔化的重要途徑．將焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng)，得到CO和H2 ， 就是煤的氣化過(guò)程，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）在汽車(chē)尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在催化劑的作用下，可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為空氣中的兩種無(wú)毒氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）室內(nèi)空氣污染物包括CO、C02、甲醛、苯等，在這四種污染物中，由家用燃料燃燒產(chǎn)生的是；由建筑和裝修產(chǎn)生的是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1-溴丙烷是一種重要的有機(jī)合成中間體，沸點(diǎn)為71℃，密度為1.36 g·cm-3。實(shí)驗(yàn)室制備少量1-溴丙烷的主要步驟如下:

步驟1:在儀器A中加入攪拌磁子、12 g正丙醇及20 mL水，冰水冷卻下緩慢加入28 mL濃H2SO4;冷卻至室溫，攪拌下加入24 g NaBr。

步驟2:如圖所示搭建實(shí)驗(yàn)裝置，緩慢加熱，直到無(wú)油狀物餾出為止。

步驟3:將餾出液轉(zhuǎn)入分液漏斗，分出有機(jī)相。

步驟4:將分出的有機(jī)相轉(zhuǎn)入分液漏斗，依次用12 mL H2O、12 mL 5% Na2CO3溶液和12 mL H2O洗滌，分液，得粗產(chǎn)品，進(jìn)一步提純得1-溴丙烷。

（1）儀器A的名稱(chēng)是_____________;加入攪拌磁子的目的是防止暴沸和___________________。

（2）反應(yīng)時(shí)生成的主要有機(jī)副產(chǎn)物有2-溴丙烷和__________________________________。

（3）步驟2中需向接受瓶?jī)?nèi)加入少量冰水并置于冰水浴中的目的是___________________。

（4）步驟2中需緩慢加熱使反應(yīng)和蒸餾平穩(wěn)進(jìn)行，目的是______________________________。

（5）步驟4中用5%Na2CO3溶液洗滌有機(jī)相的操作: 向分液漏斗中小心加入12 mL 5% Na2CO3溶液，振蕩，____________，靜置，分液。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)鍵能數(shù)據(jù)(H—Cl 431 kJ/mol，H—I 297 kJ/mol)，可得出的結(jié)論是 (　　)

A. 溶于水時(shí)，HI比HCl更容易電離，所以氫碘酸是強(qiáng)酸

B. HI比HCl熔、沸點(diǎn)高

C. HI比HCl穩(wěn)定

D. 拆開(kāi)等物質(zhì)的量的HI和HCl，HI消耗的能量多

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用海水提取溴和鎂的過(guò)程如下，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.若提取1 mol Br2 ， 至少需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8 L的Cl2
B.工業(yè)上常利用電解熔融MgCl2冶煉金屬鎂
C.富集溴元素過(guò)程中，空氣吹出法利用了溴易揮發(fā)的性質(zhì)
D.工業(yè)溴中含少量Cl2 ， 可用NaOH溶液除去

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】四種短周期元素在周期表中的位置如下所示，其中Z元素原子核外電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)的3倍．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

X

Y

Z

W

（1）元素Z位于周期表中第_____周期，_____族；

（2）比較X與Y的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：_____（寫(xiě)化學(xué)式）；

（3）XW2的電子式為_____；

（4）比較X、Y、Z、W四種原子半徑由大到小關(guān)系：_____；

（5）X和W形成的化合物屬于_____ （填“離子化合物”、或“共價(jià)化合物”），該化合物中存在的微粒間作用力有：_____．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列式子屬于水解反應(yīng)，且溶液呈酸性的是 ( )
A.HCO3- + H2O H3O+ + CO32-
B.Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+
C.HS- + H2O H2S + OH-
D.NH4+ + OH- NH3↑+ H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某烴A的分子組成和結(jié)構(gòu)，對(duì)這種烴進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

取一定量的該烴，使其充分燃燒后的氣體通過(guò)干燥管，干燥管增重；再通過(guò)石灰水，石灰水增重。

經(jīng)測(cè)定，該烴(氣體)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為。

現(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯，其合成路線如圖1所示。

(1)該烴A能與______g溴發(fā)生加成反應(yīng)；加成產(chǎn)物需______mol溴蒸氣完全取代；

(2)B中官能團(tuán)的名稱(chēng)是_________，B通過(guò)兩次氧化可得到D，也可通過(guò)加入的氧化試劑為______任填一種直接氧化為D．

(3)E是常見(jiàn)的高分子材料，寫(xiě)出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________；合成E的反應(yīng)類(lèi)型_______________；

(4)某同學(xué)用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取少量乙酸乙酯。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管甲中上層為透明的、不溶于水的油狀液體。

①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，試管甲中的導(dǎo)管不伸入液面下的原因是__________________；

②上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是__________________填字母；

A.中和乙酸和乙醇

B.中和乙酸并吸收部分乙醇

C.降低乙酸乙酯在水中的溶解度，有利于分層析出

D.加速酯的生成，提高其產(chǎn)率

在實(shí)驗(yàn)室利用B和D制備乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)中，若用1molB和1molD充分反應(yīng)，不能生成1mol乙酸乙酯，原因是______________________________．

(5)與乙酸乙酯互為同分異構(gòu)體且能與反應(yīng)生成CO2的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：

________________、_____________________。

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