分析 (1)氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和次氯酸鈉;
(2)m(NaOH)=n(NaOH)×M(NaOH),m(溶液)=vρ,根據(jù)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶質(zhì)的質(zhì)量}{溶液的質(zhì)量}$計算;
(3)根據(jù)電荷守恒計算;
(4)由題意可知氯氣過量,反應(yīng)后所得混合物為HCl和Cl2,涉及反應(yīng)有HCl+NaOH=NaCl+H2O、Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒計算.
解答 解:(1)氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和次氯酸鈉,方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,
故答案為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;
(2)m(NaOH)=n(NaOH)×M(NaOH)=0.1L×3mol/L×40g/mol=12g,
m(溶液)=vρ=100mL×1.12g/mL=112g,
則ω(NaOH)=$\frac{12g}{112g}$×100%=10.71%,
故答案為:10.71%;
(3)所得溶液中為NaCl和NaClO的混合物,根據(jù)電荷守恒可知n(Na+)=n(Cl-)+n(ClO-),
則n(Cl-)=n(Na+)-n(ClO-)=0.3mol-0.05mol=0.25mol,
故答案為:0.25mol;
(4)由題意可知氯氣過量,反應(yīng)后所得混合物為HCl和Cl2,
涉及反應(yīng)有HCl+NaOH=NaCl+H2O、Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,
據(jù)反應(yīng)可知,燃燒后剩余Cl2為n(Cl2)余=n(NaClO)=0.05 mol,
與H2反應(yīng)的Cl2為n(Cl2)=$\frac{1}{2}$×[n(Cl-)-n(NaClO)]=$\frac{1}{2}$×(0.25mol-0.05mol)=0.1mol=n(H2),
則所用氯氣和參加反應(yīng)的氫氣的物質(zhì)的量之比n(Cl2):n(H2)=(0.1mol+0.05mol):0.1mol=3:2,
答:所用氯氣與參加反應(yīng)的氫氣的物質(zhì)的量比為3:2.
點評 本題考查較為綜合,側(cè)重于學(xué)生計算能力和分析能力的考查,注意判斷反應(yīng)的程度以及相關(guān)方程式的書寫,從質(zhì)量守恒的角度解答該題.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) | |
B. | 有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng) | |
C. | 沒有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)一定是非氧化還原反應(yīng) | |
D. | 氧化還原反應(yīng)中有一種元素被氧化時,一定有另一種元素被還原 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Li是正極,電極反應(yīng)為Li-e-═Li+ | |
B. | Li是負極,電極反應(yīng)為Li-2e-═Li2+ | |
C. | MnO2是負極,電極反應(yīng)為MnO2+e-═MnO2- | |
D. | Li是負極,電極反應(yīng)為Li-e-═Li+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用干燥的有色布條檢驗 | B. | 將氣體通入硝酸銀溶液 | ||
C. | 用干燥的藍色石蕊試紙檢驗 | D. | 用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2+O2→2H2O+285.75KJ | B. | 2H2(g)+O2。╣)→2H2O(l)+571.5KJ | ||
C. | H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)→H2O(g)+285.75KJ | D. | H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)→H2O(l)-285.75KJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S2Cl2晶體中存在離子鍵和極性共價鍵 | |
B. | S2Cl2分子中各原子均達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
C. | S2Cl2的水溶液能導(dǎo)電,所以S2Cl2是電解質(zhì) | |
D. | S2Cl2與水反應(yīng)后生成的氣體通入石蕊試液中,現(xiàn)象是溶液先變紅后褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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