3.KAl(SO42•12H2O(明礬)是一種復(fù)鹽,在造紙等方面應(yīng)用廣泛.實驗室中,采用廢易拉罐(主要成分為Al,含有少量的Fe、Mg雜質(zhì))制備明礬的過程如圖所示.回答下列問題:
易拉罐$→_{微熱、過濾}^{試劑①}$濾液A$\stackrel{NH_{4}HCO_{3}}{→}$沉淀B$→_{K_{2}SO_{4}}^{稀H_{2}SO_{4}}$產(chǎn)物
(1)為盡量少引入雜質(zhì),試劑①應(yīng)選用d(填標號).
A.HCl溶液    B.H2SO4溶液  C.氨水    D.NaOH溶液
(2)易拉罐溶解過程中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
(3)沉淀B的化學(xué)式為Al(OH)3;將少量明礬溶于水,溶液呈弱酸性,其原因是Al3+水解,使溶液中H+濃度增大.
(4)已知:Kw=1.0×10-14,Al(OH)3?AlO2-+H++H2O    K=2.0×10-13.Al(OH)3溶于NaOH溶液反應(yīng)的平衡常數(shù)等于20.

分析 易拉罐的主要成分為Al,含有少量的Fe、Mg雜質(zhì),可選擇濃NaOH溶解,得到偏鋁酸鈉溶液,并通過過濾除去Fe、Mg等雜質(zhì),濾液中加入NH4HCO3溶液后,促進AlO2-水解生成Al(OH)3沉淀,過濾后將沉淀溶解在稀硫酸中,得到硫酸鋁溶液,添加K2SO4溶液后蒸發(fā)濃縮并冷卻結(jié)晶得到晶體明礬;
(1)鋁是兩性金屬能與強酸、強堿反應(yīng),而Mg、Fe只能溶解于酸,據(jù)此選擇試劑;
(2)用NaOH溶液溶解Al生成偏鋁酸鈉及氫氣,據(jù)此寫出反應(yīng)化學(xué)方程式;
(3)濾液中加入NH4HCO3溶液后,促進AlO2-水解生成Al(OH)3沉淀;Al3+水解使明礬溶液顯酸性;
(4)Al(OH)3沉淀溶解在NaOH溶液里發(fā)生的反應(yīng)為Al(OH)3+OH-?AlO2-+2H2O,結(jié)合水的離子積和氫氧化鋁的電離平衡常數(shù)計算此反應(yīng)的平衡常數(shù).

解答 解:易拉罐的主要成分為Al,含有少量的Fe、Mg雜質(zhì),可選擇濃NaOH溶解,得到偏鋁酸鈉溶液,并通過過濾除去Fe、Mg等雜質(zhì),濾液中加入NH4HCO3溶液后,促進AlO2-水解生成Al(OH)3沉淀,過濾后將沉淀溶解在稀硫酸中,得到硫酸鋁溶液,添加K2SO4溶液后蒸發(fā)濃縮并冷卻結(jié)晶得到晶體明礬;
(1)根據(jù)鋁能溶解在強酸和強堿性溶液,而鐵和鎂只能溶解在強酸性溶液中的性質(zhì)差異,可選擇NaOH溶液溶解易拉罐,可除去含有的鐵、鎂等雜質(zhì),
故答案為:d;
(2)鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;
故答案為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;
(3)濾液中加入NH4HCO3溶液后,電離出的NH4+和HCO3-均能促進AlO2-水解,反應(yīng)式為NH4++AlO2-+2H2O=Al(OH)3↓+NH3•H2O,生成Al(OH)3沉淀;因Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,則明礬水溶液顯酸性;
故答案為:Al(OH)3;Al3+水解,使溶液中H+濃度增大;
(4)Al(OH)3?AlO2-+H++H2O①H2O?H++OH-②,①-②可得Al(OH)3+OH-?AlO2-+2H2O,則Al(OH)3溶于NaOH溶液反應(yīng)的平衡常數(shù)=K÷Kw=$\frac{2.0×1{0}^{-13}}{1.0×1{0}^{-14}}$=20.
故答案為:20.

點評 本題以鋁制備明礬為載體,考查物質(zhì)的制備與設(shè)計、以及分離提純實驗操作,涉及反應(yīng)原理的探究及溶解平衡與水電離平衡常數(shù)的應(yīng)用、鹽類水解等,屬基礎(chǔ)知識綜合應(yīng)用的考查,題目難度中等,易錯點為(4)平衡常數(shù)的計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

13.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌.如圖是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖:

已知:
①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出NaClO2•3H2O.
②純ClO2易分解爆炸,一般用稀有氣體或空氣稀釋到10%以下安全.
③160g•L -1NaOH溶液是指160gNaOH固體溶于水所得溶液的體積為1L.
(1)160g•L-1 NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為4mol/L.若要計算該溶液的質(zhì)量分數(shù),還需要的一個條件是該溶液的密度(用文字說明).
(2)發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是b(選填序號).
a.將SO2氧化成SO3,增強酸性;b.稀釋ClO2以防止爆炸;
d.將NaClO3氧化成ClO2
(3)吸收塔的溫度不能超過20℃,其目的是防止H2O2分解.
(4)在堿性溶液中NaClO2比較穩(wěn)定,所以吸收塔中應(yīng)維持NaOH稍過量,判斷NaOH是否過量的簡單實驗方法是連續(xù)測定吸收塔內(nèi)溶液的pH
(5)吸收塔中為防止NaClO2被還原成NaCl,所用還原劑的還原性應(yīng)適中.除H2O2外,還可以選擇的還原劑是a(選填序號).
a.Na2O2         b.Na2S          c.FeCl2
(6)從濾液中得到NaClO2•3H2O粗晶體的實驗操作依次是bed(選填序號).
a.蒸餾b.蒸發(fā)c.灼燒d.過濾e.冷卻結(jié)晶
要得到更純的NaClO2•3H2O晶體必須進行的操作是重結(jié)晶(填操作名稱).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.22.4升氧氣中一定含有阿伏加德羅常數(shù)個氧分子
B.1摩氧氣的質(zhì)量是32克
C.1摩氧氣與1摩二氧化碳中的原子個數(shù)相等
D.H2SO4的摩爾質(zhì)量是98克

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.化學(xué)在人類社會發(fā)展中起著重要的作用,請你分析下列四個選項中化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是( 。
A.開發(fā)新的能源B.合成新的物質(zhì)
C.研究物體運動規(guī)律D.防治環(huán)境污染

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.有一種白色粉末,含有下列陰離子和陽離子中的幾種,陰離子:S2-、NO3-、SO42-、CO32-、MnO4-,陽離子:Na+、Al3+、Ba2+、Fe3+、NH4+,將該白色粉末進行下列實驗,觀察到的現(xiàn)象如下:
a.取少量粉末加水振蕩,現(xiàn)象是:全部溶解、溶液無色透明
b.向所得溶液中慢慢滴入氫氧化鈉并加熱,現(xiàn)象是:無明顯現(xiàn)象
c.取少量粉末加鹽酸,現(xiàn)象是:無明顯現(xiàn)象
d.取少量粉末加稀硫酸和稀硝酸混合液,現(xiàn)象是:有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成.
根據(jù)實驗推斷
(1)從a實驗中可推斷粉末中一定沒有MnO4-、Fe3+離子;
(2)從b實驗中可推斷粉末中一定沒有Al3+、NH4+離子;
(3)從c實驗中可推斷粉末中一定沒有CO32-、S2-離子;
(4)從d實驗中可推斷粉末中必定含有Ba2+離子;
(5)綜上所述,粉末中還可能含有Na+、NO3-離子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知某些弱電解質(zhì)在水中的電離平衡常數(shù)(25℃)如表:
弱電解質(zhì)H2CO3NH3•H2O
電離平衡常數(shù)Ka1=4.30×10-7 Ka2=5.61×10-11Kb=1.77×10-5
現(xiàn)有常溫下0.1mol•L-1的(NH42CO3溶液,
①該溶液呈堿性(填“酸”、“中”、“堿”),原因是由于NH3•H2O的電離平衡常數(shù)大于HCO3-的電離平衡常數(shù),因此CO32-水解程度大于NH4+水解程度,溶液呈堿性
②該(NH42CO3溶液中各微粒濃度之間的關(guān)系式不正確的是BE.
A.c(NH4+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(NH3•H2O)
B.c(NH4+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+c(CO32-
C.c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=0.1mol/L
D.c(NH4+)+c(NH3•H2O)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3
E.c(H+)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=c(OH-)+c(NH3•H2O)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

15.Na2O2與水的反應(yīng)實際是Na2O2+2H2O═2NaOH+H2O2,反應(yīng)放熱使部分H2O2受熱分解:2H2O2═2H2O+O2↑.為了測定某過氧化鈉固體的純度,做如下實驗(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))
①稱取過氧化鈉固體2.00g
②把這些過氧化鈉固體放入氣密性良好的氣體發(fā)生裝置中
③向過氧化鈉中滴加水,用某一量筒排水集氣,量筒內(nèi)液面在112mL處恰好與水槽內(nèi)液面相平
④將燒瓶中的液體轉(zhuǎn)移到250mL的容量瓶中,洗滌并將洗滌液也轉(zhuǎn)入容量瓶,然后加入蒸餾水,定容,使液面恰好與刻度相切
⑤取25.00mL容量瓶中的液體,放入錐形瓶中,用過量的稀硫酸酸化,然后用0.01mol/L的KMnO4溶液去滴定,至終點時用去了24.20mLKMnO4溶液(此時錳全部以Mn2+ 存在)
(1)有500mL、250mL、150mL的量筒備用,應(yīng)選用量程為150mL的量筒.
(2)在步驟③測量氣體體積時,必須待燒瓶和量筒內(nèi)的氣體都冷卻到室溫時進行,若此時量筒內(nèi)的液面高于水槽中液面(如圖),立即讀數(shù)會使Na2O2的純度偏高(填“偏高”“偏低”或“不變”);應(yīng)進行的操作是應(yīng)慢慢把量筒往下移,使量筒中液面恰好與水槽中液面相平.
(3)在步驟⑤中反應(yīng)的離子方程式是2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O判定滴定達到終點的依據(jù)是滴入最后一滴溶液剛好由無色變?yōu)闇\紫紅色,且在半分鐘內(nèi)不褪色.
(4)該過氧化鈉的純度為62.6%.(保留一位小數(shù);實驗中得到的氣體體積均看作為標準狀況下)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某研究性學(xué)習(xí)小組,利用固體Na2SO3與H2SO4反應(yīng),制備SO2氣體并進行有關(guān)性質(zhì)探究實驗.除固體Na2SO3和中等濃度的H2SO4外,可供選擇的試劑還有:
①溴水   ②濃H2SO4   ③品紅試液   ④紫色石蕊試液   ⑤澄清石灰水   ⑥NaOH溶液
回答下列問題:
(1)欲驗證SO2的漂白作用,應(yīng)將SO2氣體通入③中(填物質(zhì)編號),觀察到的現(xiàn)象是品紅溶液紅色褪去;
(2)欲驗證SO2的還原性,應(yīng)將SO2氣體通入①中(填物質(zhì)編號),觀察到的現(xiàn)象是溴水褪色;
(3)實驗室為防止多余的SO2污染環(huán)境,需對SO2進行尾氣處理,所選用的試劑是⑥(填物質(zhì)編號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

13.一定量的Mg和A1分別與足量的鹽酸反應(yīng),兩者生成的氫氣的物質(zhì)的量相等,則加入的Mg和A1的物質(zhì)的量之比為多少?

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同步練習(xí)冊答案