編號 | 金屬(粉末狀) | 物質(zhì)的量 | 酸的濃度 | 酸的體積 | 反應(yīng)溫度 |
A | Al | 0.2mol | 18.4mol/L H2SO4 | 10mL | 30℃ |
B | Mg | 0.2mol | 3mol/L H2SO4 | 20mL | 30℃ |
C | Fe | 0.1mol | 3mol/L H2SO4 | 20mL | 60℃ |
D | Mg | 0.1mol | 3mol/L H2SO4 | 10mL | 60℃ |
A、A | B、B | C、C | D、D |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、酸雨是pH小于5.6的雨水 |
B、節(jié)能減排符合低碳經(jīng)濟(jì)的要求 |
C、PM2.5屬于大氣污染物 |
D、CO2、NO2或SO2都會導(dǎo)致酸雨的形成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
CO2 | H2 | CO | H2O | |
甲 | a mol | a mol | 0 mol | 0 mol |
乙 | 2a mol | a mol | 0 mol | 0 mol |
丙 | 0 mol | 0 mol | 2a mol | 2a mol |
丁 | a mol | 0 mol | a mol | a mol |
A、丙>乙=。炯 |
B、乙>。炯祝颈 |
C、乙=。颈=甲 |
D、。颈疽遥炯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、②③④⑤ | B、①②④ |
C、①③⑤ | D、全部 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì) |
B、大量開采地下水,以滿足社會對水的需求 |
C、減少使用對大氣臭氧層起破壞作用的氟氯代烷 |
D、節(jié)約能源,提高能源利用率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、配制0.10 mol/L CH3COOH溶液,測溶液的pH,若pH大于1,則可證明醋酸為弱電解質(zhì) |
B、用pH計分別測0.01 mol/L和0.10 mol/L的醋酸溶液的pH,若兩者的pH相差小于1個單位,則可證明醋酸是弱電解質(zhì) |
C、對鹽酸和醋酸溶液進(jìn)行導(dǎo)電性實(shí)驗,若與CH3COOH溶液相串聯(lián)的燈泡較暗,證明醋酸為弱電解質(zhì) |
D、配制0.10 mol/L CH3COONa溶液,測其pH,若常溫下pH大于7,則可證明醋酸是弱電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A | C | |
B |
A、B為第二周期的元素 |
B、C為VA族元素 |
C、三種元素都為非金屬元素 |
D、C是稀有氣體元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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