下圖是甲、乙兩位同學(xué)研究銅與硝酸反應(yīng)的裝置圖,請回答下列問題:

                   甲                                        乙

(1)寫出銅和稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目_______________。

(2)實驗裝置甲能否證明銅和稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的是NO氣體(填“能”或“否”),理由是____________________________。

(3)若用實驗裝置乙進行實驗,檢查裝置氣密性的操作是________________。

在燒杯中加入一定體積的稀硝酸,打開止水夾,用注射器慢慢抽干干燥管內(nèi)的空氣,稀硝酸沿著干燥管慢慢上升,直到充滿整個干燥管,停止抽拉注射器,關(guān)閉止水夾,觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象是________________。反應(yīng)停止后打開止水夾,用注射器抽取干燥管內(nèi)的氣體(注射器內(nèi)原有的空氣已排盡)。關(guān)閉止水夾后取下注射器,并抽取一定量空氣,觀察到的現(xiàn)象是________________。

(4)上述實驗完成后,將注射器內(nèi)的氣體通過NaOH溶液中,目的是________________。

(1)見解析

(2)否,因為圓底燒瓶中有空氣,空氣中的氧氣會與NO反應(yīng)生成NO2,出現(xiàn)紅棕色。

(3)關(guān)閉止水夾,將干燥管放入帶有水的燒杯中,若干燥管內(nèi)的液面比燒杯中的液面低,且過一段時間后干燥管內(nèi)的液面位置保持不變,則表明該裝置的氣密性良好。(或打開止水夾,慢慢抽拉注射器,水進入干燥管,關(guān)閉止水夾,干燥管內(nèi)液面保持不變。則表明該裝置的氣密性良好。)

銅片表面有氣泡生成,干燥管上部產(chǎn)生無色氣體,干燥管內(nèi)液面下降,溶液呈藍色。

注射器內(nèi)氣體由無色變紅棕色

(4)用氫氧化鈉溶液吸收氮的氧化物,防止污染空氣

解析:(1)

(2)該實驗沒有排除圓底燒瓶中的空氣,生成的NO會與空氣中的O2反應(yīng)生成NO2,燒瓶中出現(xiàn)紅棕色,無法證明產(chǎn)物是NO。(3)描述現(xiàn)象時要從固體、溶液、氣體三個角度進行全面敘述。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:09-10學(xué)年莘縣二中下學(xué)期高二期末考試化學(xué)卷 題型:填空題

(10分(1)和(3)各3分其余每空2分)下圖是甲、乙兩位同學(xué)探究銅與稀硝酸反應(yīng)還原產(chǎn)物的實驗裝置圖,請圖回答下列問題:

   (1)寫出銅和稀硝酸反應(yīng)的離子方程式                  

   (2)實驗裝置甲能否證明銅和稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物是NO氣體    (填:“能”或“不能”)請闡述理由(包括化學(xué)方程式)是

   (3)若用實驗裝置乙進行實驗,檢查裝置氣密性的操作是      

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

請分析回答某同學(xué)在探究有關(guān)濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸分別與銅反應(yīng)的實驗中發(fā)生的有關(guān)問題。

I.探究上述四種酸氧化性相對強弱及其與銅反應(yīng)的還原產(chǎn)物的性質(zhì)

(1)分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸、②稀硫酸、③濃硝酸、④稀硝酸,能隨即發(fā)生反應(yīng)的是(填序號,下同)         ,微熱則發(fā)生反應(yīng)的是          ,加熱后發(fā)生反應(yīng)的是          ,加熱也不發(fā)生反應(yīng)的是          。由此可以得到上述四種酸氧化性由強到弱的順序是:                                                     

(2)先將銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體X持續(xù)通入右下圖裝置中,一段時間后再將銅與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的大量氣體Y也持續(xù)通入該裝置中,可觀察到的現(xiàn)象包括(可選多項,但多選倒扣分,下同)               

A.通入X氣體后產(chǎn)生白色沉淀     

B.通入X氣體后溶液中無明顯現(xiàn)象

C.通入Y氣體后產(chǎn)生開始沉淀     

D.通入Y氣體后沉淀溶解     

E.通入Y氣體后溶液中無明顯現(xiàn)象

由此可得到的結(jié)論是              

A.HNO3 的酸性比H2SO4強             B.鹽酸的酸性比H2SO3

C.BaSO3能溶于鹽酸                   D.HNO3 能氧化H2SO3(或SO2) 

E.BaSO4 不溶于水也不溶于HNO3溶液

II.下圖是甲、乙兩位同學(xué)探究銅與稀硝酸反應(yīng)還原產(chǎn)物的實驗裝置圖,請回答下列問題:

    

(1)寫出銅和稀硝酸反應(yīng)的離子方程式                                        

(2)實驗裝置甲能否證明銅和稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物是NO氣體           (填:“能”或“不能”),請闡述理由(包括化學(xué)方程式)是                                                    

                                                                 

(3)若用實驗裝置乙進行實驗,檢查裝置氣密性的操作是                        

                                                                       

                                                                      

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是甲、乙兩位同學(xué)探究銅與稀硝酸反應(yīng)還原產(chǎn)物的實驗裝置圖,請圖回答下列問題:

   

(1)寫出銅和稀硝酸反應(yīng)的離子方程式                  

(2)實驗裝置甲能否證明銅和稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物是NO氣體    (填:“能”或“不能”)請闡述理由(包括化學(xué)方程式)是      

(3)若用實驗裝置乙進行實驗,檢查裝置氣密性的操作是      

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室可利用甲醇、空氣、銅或氧化銅來制備甲醛,關(guān)于甲醇和甲醛的沸點和水溶性見下表:www.ks5u.com

 

沸點/℃

水溶性

甲醇

65

與水相溶

甲醛

-21

與水相溶

下圖是甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計的實驗裝置,甲和乙的反應(yīng)裝置和收集裝置相同,而氣體發(fā)生裝置不同,D處的氣球均在反應(yīng)結(jié)束時使用,分別如甲和乙所示。

請回答:

(1)按甲裝置進行實驗,則通入A試管的X是      ____________,

B管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        ___________________________。

(2) 若按乙裝置進行實驗,則B管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。

(3) C試管中裝入的試劑是__    __,管內(nèi)收集到的物質(zhì)有_________           ___。

(4)對甲、乙兩裝置中的A、B、C,還需要采取什么措施(實驗室提供用品),才能使實驗順利進行?對A是_____________,對B是_____________,對C是_____________。

(5)反應(yīng)結(jié)束時,對D處氣球的操作是___________________________________________。

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