進行化學實驗操作必須正確規(guī)范，下列操作不正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：化學實驗安全及事故處理,化學實驗操作的先后順序
專題：
分析：A．應用手扇動，不能直接用鼻子聞；
B．未打開塞子；
C．將濾紙對折再對折；
D．讀數(shù)時平視．
解答： 解：A．聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接用鼻子聞，故A正確；
B．未打開塞子，液體無法流出，故B錯誤；
C．將濾紙對折再對折，一邊三層，一邊一層，故C正確；
D．讀數(shù)時視線與凹液面相平，故D正確．
故選B．
點評：本題考查化學實驗的基本操作，題目難度不大，注意相關(guān)基本實驗操作的實驗注意事項．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

做實驗時不小心粘了一些高錳酸鉀，皮膚上的黑斑很久才能消除，如果用草酸的稀溶液洗滌馬上可以復原，其離子方程式為：2MnO4-+5C2O42-+H+C2O4-CO2MnO4-+Mn2++□．關(guān)于此反應的敘述正確的是（　�。�
A、該反應的氧化劑是MnO4-
B、該反應右邊方框內(nèi)的產(chǎn)物是OH-
C、該反應電子轉(zhuǎn)移總數(shù)是5e-
D、配平該反應后，H+的系數(shù)是16

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科目：高中化學 來源： 題型：

可逆反應A（g）+B?C（g）+D，達到平衡時，下列說法不正確的是（　�。�
A、若B是氣體，增大A的濃度會使B轉(zhuǎn)化率增大
B、若增大A的濃度，平衡體系顏色加深，D不一定是有顏色的氣體
C、升高溫度，C百分含量減少，說明正反應是放熱反應
D、增大壓強，平衡不移動，說明B、D是氣體

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）請將5種物質(zhì)：N2O、FeSO4、Fe（NO3）3、HNO3和Fe2（SO4）3分別填入下面對應的橫線上，組成一個未配平的化學方程式．
FeSO4+
 
→
 
+
 
+
 
+H2O
（2）反應物中發(fā)生氧化反應的物質(zhì)是
 
，被還原的元素是
 
．
（3）反應中0.5mol 氧化劑得到
 
mol 電子．
（4）請將反應物的化學式及配平后的系數(shù)填入下列相應的位置中：
（
 
）
 
+
 
（
 
）→

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗的敘述正確的是（　�。�
A、重結(jié)晶提純KNO3產(chǎn)品除去NaCl時，應在較高溫度下溶解產(chǎn)品配成濃溶液后冷卻結(jié)晶
B、用移液管移取溶液后放入錐形瓶中時，移液管下端不能接觸到瓶壁
C、拆卸加熱裝置、并有導管伸入液體中的，應先停止加熱，再將導管取出液面
D、用排水法收集氣體時，應將導管伸入集氣瓶底部

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科目：高中化學 來源： 題型：

比較H2CO3、HNO3、H3PO4的酸性大小
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知：①1mol H2 分子中化學鍵斷裂時需要吸收 436kJ 的能量②1mol Cl2 分子中化學鍵斷裂時需要吸收 243kJ 的能量③由 H 原子和 Cl 原子形成 1mol HCl 分子時釋放 431kJ 的能量．則下列敘述正確的是（　�。�
A、氫氣和氯氣反應生成氯化氫氣體的熱化學方程式是 H2（g）+Cl2（g）=2HCl（g）
B、氫氣和氯氣反應生成 2mol 氯化氫氣體，反應的△H=183kJ/mol
C、氫氣和氯氣反應生成 2mol 氯化氫氣體，反應的△H=-183kJ/mol
D、氫氣和氯氣反應生成 1mol 氯化氫氣體，反應的△H=-183kJ/mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

從1L1mol/L NaOH溶液中取出100ml，下列關(guān)于這100ml溶液的敘述中錯誤的是（　�。�
A、含NaOH 0.1mol
B、c（Na+）為1mol/L
C、含NaOH 4g
D、c（OH-）為0.1mol/L

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科目：高中化學 來源： 題型：

有以下幾種物質(zhì)：①食鹽晶體； ②酒精； ③三氧化硫； ④水銀； ⑤蔗糖晶體；⑥KNO3溶液； ⑦二氧化碳； ⑧石墨； ⑨白磷； ⑩BaSO4晶體．
按要求回答下列問題（填序號）：
（1）以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是
 
；
（2）以上物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是
 
；
（3）以上物質(zhì)中能導電的是
 
；
（4）以上物質(zhì)中既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)的是
 
．

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