硫酸鎳銨[(NH4) xNiy(SO4)m·nH2O]可用于電鍍、印刷等領(lǐng)域。某同學(xué)為測定硫酸鎳銨的組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①準(zhǔn)確稱取2.335 0 g樣品,配制成100.00 mL溶液A;
②準(zhǔn)確量取25.00 mL溶液A,用0.040 00 mol·L-1的EDTA(Na2H2Y)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定其中的Ni2+(離子方程式為Ni2++H2Y2-===NiY2-+2H+),消耗EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液31.25 mL;
③另取25.00 mL溶液A,加足量NaOH溶液并充分加熱,生成NH3 56.00 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
(1)若滴定管在使用前未用EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗,測得的Ni2+含量將________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。
(2)氨氣常用 檢驗(yàn),現(xiàn)象是
(3)通過計(jì)算確定硫酸鎳銨的化學(xué)式(寫出計(jì)算過程)。
.8分 (1)偏高(1分)
(2)濕潤的紅色石蕊試紙。1分) 試紙顏色由紅變藍(lán)(1分)
(3) n(Ni2+)=0.040 00 mol·L-1×31.25 mL×10-3 L·mL-1=1.250×10-3 mol
n(NH)==2.500×10-3 mol
n(SO)==
=2.500×10-3 mol
m(Ni2+)=59 g·mol-1×1.250×10-3 mol=0.073 75 g
m(NH)=18 g·mol-1×2.500×10-3 mol=0.045 00 g
m(SO)=96 g·mol-1×2.500×10-3 mol=0.240 0 g
n(H2O)=
=1.250×10-2 mol
x∶y∶m∶n=n(NH)∶n(Ni2+)∶n(SO)∶n(H2O)=2∶1∶2∶10
硫酸鎳銨的化學(xué)式為(NH4)2Ni(SO4)2·10H2O (5分)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知合成氨的反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)△H=﹣92.4 kJ•mol﹣1.
Ⅰ.在體積為5L的恒溫、恒容密閉容器甲中,起始時(shí)投入2mol N2、3mol H2,經(jīng)過10s達(dá)到平衡,測得平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量為0.8mol.
Ⅱ.在容器乙中,起始時(shí)投入3mol N2、b mol H2,維持恒溫、恒壓達(dá)到平衡,測得平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量為1.2mol.此時(shí)與容器甲中平衡狀態(tài)溫度相同,相同組分的體積分?jǐn)?shù)都相同.
(1)容器甲10s內(nèi)用H2表示的平均反應(yīng)速率v(H2)= 0.024mol•L﹣1•s﹣1 ,達(dá)平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率= 20%。
(2)甲容器中反應(yīng)的逆反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖.t2時(shí)改變了某一種條件,改變的條件可能是 升高了溫度 、 增大了氨的濃度。ㄌ顚憙身(xiàng)).
(3)下列哪些情況表明容器乙已達(dá)平衡狀態(tài) ACD。ㄌ钭帜福
A.容器乙中的氣體密度不再變化
B.氨氣的生成速率等于氮?dú)獾南乃俾实?倍
C.?dāng)嗔?mol N≡N鍵同時(shí)斷裂6mol N﹣H鍵
D.容器乙中氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時(shí)間而變化.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D都是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B、C均含有同一種元素。在一定條件下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。請按要求回答下列問題:
(1)若B、C為氧化物且C對應(yīng)的水化物為強(qiáng)酸。B轉(zhuǎn)化為C時(shí),質(zhì)量增加25%,則氫化物A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式是_____ __ __。
(2)若D為某金屬單質(zhì),向C的溶液中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則B生成C的化學(xué)方程式是____ ____,將B的溶液加熱蒸干再灼燒,得到的固體物質(zhì)的化學(xué)式是__________。
(3)若D為強(qiáng)電解質(zhì)溶液,A和C在溶液中反應(yīng)生成白色沉淀B,則A和C反應(yīng)的離子方程式是__________________________________________;符合條件的D物質(zhì)可能是________(填序號)。
①硫酸 ②醋酸 ③氫氧化鈉 ④一水合氨 ⑤氯化鋇
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 檢驗(yàn)CH3CH2Br在NaOH溶液中是否發(fā)生水解 | 將CH3CH2Br與NaOH溶液共熱。冷卻后,取出上層水溶液用稀HNO3酸化加入AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生淡黃色沉淀 |
B | 檢驗(yàn)Fe(NO3)2晶體是否已氧化變質(zhì) | 將Fe(NO3)2樣品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,觀察溶液是否變紅 |
C | 驗(yàn)證Br2的氧化性強(qiáng)于I2 | 將少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振蕩,靜置?捎^察到下層液體呈紫色 |
D | 驗(yàn)證Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2 | 將FeCl3溶液加入Mg(OH)2懸濁液中,振蕩,可觀察到沉淀由白色變?yōu)榧t褐色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向22.4g的Fe2O3、Cu的混合物中加入0.5mol/L的硫酸溶液600mL時(shí),固體恰好完全溶解,所得溶液中不含F(xiàn)e3+,若用過量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的原混合物,固體減少的質(zhì)量為
A.6.4g B.4.8g C.2.4g D.1.6g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
生活中難免會遇到一些突發(fā)事件,我們要善于利用學(xué)過的知識,采取科學(xué)、有效的方法保護(hù)自己。如果發(fā)生了氯氣泄漏,以下自救方法得當(dāng)?shù)氖? )
A.只要在室內(nèi)放一盆水 B.向地勢低的地方撤離
C.觀察風(fēng)向,順風(fēng)撤離 D.用濕毛巾或蘸有純堿水的毛巾捂住口鼻撤離
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列離子方程式書寫正確的是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2:2H+ + CO32- = CO2↑+ H2O
B.氫氧化鋇溶液與鹽酸反應(yīng):OH-+H+ = H2O
C.硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液混合:Cu2+ + 2 OH-= Cu(OH)2↓
D.鈉投入水中:Na +H2O = Na+ + OH- + H2↑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定條件下,有關(guān)金屬腐蝕的下列說法不正確的是
A. 鋼鐵制品腐蝕時(shí)正極反應(yīng):O2+2H2O+4e-=4OH-
B. 在酸性較強(qiáng)的溶液中,金屬主要發(fā)生析氫腐蝕
C. 為減緩金屬腐蝕,可將要保護(hù)的金屬物件與外電源的正極相連接
D. 在海輪外殼上附著一些鋅塊,則可以減緩海輪外殼的腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一定溫度下的固定容積的密閉容器中,當(dāng)下列物理量不再變化時(shí),表明反應(yīng):A(g)+2B(g)⇌ C(g)+D(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)( 。
①混合氣體的壓強(qiáng);②混合氣體的密度;③各氣體物質(zhì)的物質(zhì)量濃度;④氣體的總物質(zhì)的量;⑤混合氣體的平均相對分子質(zhì)量.
| A. | ②③⑤ | B. | ①②③ | C. | ②③④⑤ | D. | ①③④⑤ |
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