【題目】某化學(xué)小組參觀制堿廠后,繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如圖。據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序可以顛倒
B. 流程Ⅰ后過濾得到的沉淀成分有Mg(OH)2和CaCO3
C. 通入NH3的主要作用是形成堿性溶液,有利于CO2的吸收
D. 碳酸氫鈉首先從溶液中結(jié)晶析出的原因其溶解度較小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)或過程需要吸收能量的是( )
A.可燃物的燃燒過程B.手機(jī)鋰電池充電過程
C.Mg+2HCl=MgCl2+H2↑D.H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組元素性質(zhì)的遞變情況錯(cuò)誤的是( )
A.B、C、N原子最外層電子數(shù)依次增多
B.Na、Mg、Al元素最高正價(jià)依次升高
C.Be、Mg、Ca的電子層數(shù)依次增多
D.Li、Be、B原子半徑依次增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是( )
A. 向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉
B. 向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C. 將足量塊狀MgCO3和MgO粉末分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
D. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/span>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】法國、美國、荷蘭的三位科學(xué)家因研究“分子機(jī)器的設(shè)計(jì)與合成”獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。輪烷是一種分子機(jī)器的“輪子”,芳香化合物a、b、c是合成輪烷的三種原料,其結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列說法不正確的是
A. b、c互為同分異構(gòu)體
B. a、c分子中所有碳原子均有可能處于同一平面上
C. a、b、c均能發(fā)生氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)、加聚反應(yīng)和酯化反應(yīng)
D. a、b、c均能使酸性高錳酸鉀溶液和溴的四氯化碳溶液褪色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,研究人員提出利用含硫物質(zhì)熱化學(xué)循環(huán)實(shí)現(xiàn)太陽能的轉(zhuǎn)化與存儲(chǔ),過程如下:
(1)反應(yīng)Ⅰ:2H2SO4(l)=2SO2(g)+2H2O(g)+O2(g) △H1=+551kJmol-1
反應(yīng)Ⅲ:S(g)+O2(g)=SO2(g) △H3=-297kJmol-1
反應(yīng)Ⅱ的熱化學(xué)方程式:____________________。
(2)對反應(yīng)Ⅱ,在某一投料比時(shí),兩種壓強(qiáng)下,H2SO4在平衡體系中物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨溫度的變化關(guān)系如右圖所示,p2______p1(填“>”或“<”),得出該結(jié)論的理由是__________。
(3)I-可以作為水溶液中SO2歧化反應(yīng)的催化劑,可能的催化過程如下,將ii補(bǔ)充完整
i.SO2+4I-+4H+=S↓+2I2+2H2O
ii.I2+2H2O+______=______+______+2I-
(4)探究i、ii反應(yīng)速率與SO2歧化反應(yīng)速率的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)如下:分別將18 mLSO2飽和溶液加入到2mL下列試劑中,密閉放置觀察現(xiàn)象,(已知:I2易溶解在KI溶液中)
序號(hào) | A | B | C | D |
試劑組成 | 0.4molL-1 KI | amolL-1 KI 0.2molL-1H2SO4 | 0.2molL-1H2SO4 | 0.2molL-1 KI 0.0002 molI2 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 溶液變黃,一段時(shí)間后出現(xiàn)渾濁 | 溶液變黃,出現(xiàn)渾濁較A快 | 無明顯現(xiàn)象象 | 溶液由棕褐色很快褪色,變成黃色,出現(xiàn)渾濁較A快 |
① B是A的對比實(shí)驗(yàn),則a=______。
②比較A、B、C,可得出的結(jié)論是______。
③實(shí)驗(yàn)表明,SO2的歧化反應(yīng)速率D>A.結(jié)合i,ii反應(yīng)速率解釋原因:______。
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【題目】由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象不能推出相應(yīng)結(jié)論的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向添有KIO3的食鹽中加入淀粉溶液、稀鹽酸及KI | 溶液變藍(lán)色 | 氧化性:IO3- >I2 |
B | 淀粉溶液在硫酸存在下加熱一段時(shí)間后,再與新制的Cu(OH)2懸濁液混合,加熱煮沸 | 無紅色沉淀生成 | 淀粉沒有水解 |
C | 常溫下,向等體積、等濃度的NaHCO3和CH3COONa溶液中分別滴加2滴酚酞 | 兩份溶液均變紅,NaHCO3溶液紅色更深 | 常溫下的水解平衡常數(shù):Kh(CH3COO-)<Kh(HCO3-) |
D | 常溫時(shí),用兩支試管各取5 mL 0.1 mol/L 酸性KMnO4溶液,分別加入0.1 mol/L和0.2 mol/L H2C2O4溶液各2 mL | 兩試管溶液均褪色,且加0.2 mol/L H2C2O4溶液的試管中褪色更快 | 其它條件不變,H2C2O4溶液的濃度越大,化學(xué)反應(yīng)速率越大 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】我國科學(xué)家研發(fā)了一種室溫下“可呼吸”的Na—CO2二次電池。將NaClO4溶于有機(jī)溶劑作為電解液,鈉和負(fù)載碳納米管的鎳網(wǎng)分別作為電極材料,電池的總反應(yīng)為:3CO2+4Na2Na2CO3+C。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 放電時(shí),ClO4-向負(fù)極移動(dòng)
B. 充電時(shí)釋放CO2,放電時(shí)吸收CO2
C. 放電時(shí),正極反應(yīng)為:3CO2+4e =2CO32-+C
D. 充電時(shí),正極反應(yīng)為:Na++e=Na
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