分析 Cl-與銀離子結(jié)合生成沉淀,CO32-與酸反應(yīng)生成氣體,SO42-與鋇離子結(jié)合生成沉淀,結(jié)合只取一次該溶液就能夠分別將3種陰離子依次檢驗(yàn)出來(lái)來(lái)解答.
解答 解:因檢驗(yàn)氯離子可以使用銀離子,檢驗(yàn)硫酸根離子可以使用鋇離子,檢驗(yàn)碳酸根離子可以使用氫離子,而銀離子和鋇離子都可以與碳酸根離子結(jié)合成沉淀,所以需先檢驗(yàn)碳酸根離子,此時(shí)可以加入稀硝酸,反應(yīng)的離子方程式為CO32-+2H+=H2O+CO2↑,檢驗(yàn)氯離子所用的銀離子可以與硫酸根離子結(jié)合成微溶于水的硫酸銀,所以需先檢驗(yàn)硫酸根離子,此時(shí)可以加入硝酸鋇,最后檢驗(yàn)氯離子,可以加入硝酸銀,反應(yīng)生成沉淀,反應(yīng)的離子方程式為Ag++Cl-=AgCl↓.
故答案為:HNO3、Ba(NO3)2、AgNO3.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的鑒別和檢驗(yàn),為高頻考點(diǎn),把握離子檢驗(yàn)的試劑、發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識(shí)的應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1mol硫酸與足量氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成水所釋放的熱量稱(chēng)為中和熱 | |
B. | 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化一定伴隨著能量變化,且能量形式只表現(xiàn)為熱量變化 | |
C. | 把石墨完全轉(zhuǎn)化為金剛石時(shí),要吸收能量,所以石墨不如金剛石穩(wěn)定 | |
D. | 原子結(jié)合成分子的過(guò)程一定釋放出能量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂的燃燒反應(yīng) | B. | 鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng) | ||
C. | 水的分解反應(yīng) | D. | 鋁與鹽酸的反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 氨水稀釋后,溶液中$\frac{c(N{{H}_{4}}^{+})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$的值減小 | |
B. | 0.1 mol•L-1Na2CO3溶液加蒸餾水稀釋?zhuān)珻O32-的水解程度增大,溶液的pH減小 | |
C. | 298 K時(shí),2H2S(g)+SO2(g)═3S(s)+2H2O(l)能自發(fā)進(jìn)行,則其△H<0 | |
D. | 對(duì)N2(g)+3H2(g)═2NH3(g),其他條件不變時(shí)充入N2,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
滴定次數(shù) | 樣品的質(zhì)量/g | KMnO4溶液的體積/mL | |
滴定前刻度/mL | 滴定后刻度/mL | ||
1 | 0.3000 | 1.02 | 26.04 |
2 | 0.3000 | 2.00 | 25.02 |
3 | 0.3000 | 0.20 | 23.24 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
名稱(chēng) | 性狀 | 熔點(diǎn)(℃) | 沸點(diǎn)(℃) | 密度(g/mL) | 溶解性 | |
水 | 乙醇 | |||||
甲苯 | 無(wú)色液體易燃易揮發(fā) | -95 | 110.6 | 0.8669 | 不溶 | 互溶 |
苯甲酸 | 白色片狀或針狀晶體 | 112.4 (100℃左右升華) | 248 | 1.2659 | 微溶 | 易溶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ②③④ | C. | ②③⑥ | D. | 全部 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉在氧氣中燃燒,鈉的氧化產(chǎn)物: | |
B. | 鐵在Cl2中燃燒,鐵的氧化產(chǎn)物: | |
C. | A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液后體系中鋁元素的存在形式: | |
D. | FeI2溶液中通入Cl2,鐵元素存在形式: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5種 | B. | 6種 | C. | 7種 | D. | 8種 |
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