分析 (1)根據(jù)“加熱高錳酸鉀制取氧氣”的實驗裝置所需要的儀器去分析解答;
(2)根據(jù)給固體加熱時的注意事項分析解答.
解答 解:(1)“加熱高錳酸鉀制取氧氣”的實驗裝置,由于反應需要加熱,所以需酒精燈,試管是反應容器,鐵架臺用來固定試管,集氣瓶和毛玻璃片用來收集氧氣,導氣管用來傳導氣體,除選用序號為FGHI的儀器外,還需要用到的儀器有ABD,
故答案為:ABD;
(2)固定處位于試管口三分之一處,在固定試管時,試管口要稍稍向下傾斜,這是因為,在加熱的過程中藥品高錳酸鉀中含有的濕存水就會以水蒸氣的形式,順著氧氣流,流向?qū)Ч,當它遇到溫度較低的試管口時,又會冷凝成水珠,如果試管口向上,這時水就會倒流到溫度很高的試管底部,從而導致試管底部因驟冷而炸裂;
故答案為:鐵夾夾在試管的中上部且試管口稍向下傾斜.
點評 本題重在考查實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和各注意事項,注意積累與實驗有關的知識,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應的熱化學方程式為:N2+3H2?2NH3△H=-92 kJ•mol-1 | |
B. | 向一密閉容器中加入1 mol N2和3 mol H2充分反應后,放出92 kJ熱量 | |
C. | 加入催化劑可增大正反應速度,降低逆反應速率 | |
D. | b曲線是加入催化劑時的能量變化曲線 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 檸檬烯的一氯代物有8種 | |
B. | 檸檬烯和 互為同分異構體 | |
C. | 檸檬烯的分子中所有的碳原子可能在同一個平面上 | |
D. | 一定條件下,檸檬烯可以發(fā)生加成、取代、氧化、加聚、酯化等反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用食醋和石灰水驗證雞蛋殼中含有碳酸鈣 | |
B. | 將淀粉在唾液淀粉酶的作用下水解 | |
C. | 用米湯檢驗食鹽中是否加了碘 | |
D. | 用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應中的Na2O2既表現(xiàn)氧化性,又表現(xiàn)還原性 | |
B. | 反應每消耗1molSO2,Na2O2將得到2mol電子 | |
C. | 與反應2Na2O2+CO2═2Na2CO3+O2中Na2O2的作用相同 | |
D. | 與反應Na2O2+H2SO4═Na2SO4+H2O2中Na2O2的作用相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃H2SO4 | B. | NaOH溶液 | C. | Na2CO3溶液 | D. | 飽和NaCl溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗序號 | 起始讀數(shù)/mL | 終點讀數(shù)/mL |
Ⅰ | 2.50 | 22.58 |
Ⅱ | 1.00 | 23.42 |
Ⅲ | 0.00 | 19.92 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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