(16分) 在學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)中,一位高一年級(jí)同學(xué)給同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù),請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)揭開(kāi)其中之謎。

(1)魔術(shù)一“奇花變色”
道具如圖1所示,該魔術(shù)中可觀(guān)察到“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?u>      色該魔術(shù)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是         (填字母序號(hào))。
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的  B.氨分子有一定質(zhì)量 
C.氨氣具有還原性       D .氨水顯堿性          
E.氨氣極易溶于水
道具如圖2所示,將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中,片刻后會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中。該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為              (用化學(xué)方程式表示)。
(2)魔術(shù)二 “滴水生火”、“吹氣生火”
道具如圖3所示,在蒸發(fā)皿上放一小團(tuán)脫脂棉,在里面裹入一種淡黃色的化合物,對(duì)著脫脂棉吹氣或者用膠頭滴管滴幾滴水,一會(huì)脫脂棉會(huì)燃燒起來(lái)。淡黃色化合物為:    。(填化學(xué)式)“吹氣生火”發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:           。該反應(yīng)中淡黃色化合物的作用是:        (填字母序號(hào))。
A.氧化劑    B.還原劑    C.即做氧化劑、又做還原劑   
D.即不做氧化劑、又不做還原劑
(3)魔術(shù)三 “蔬菜汁”變“橙汁”變“西瓜汁”
道具如圖4所示,在淺綠色的“蔬菜汁”中滴入淺黃綠色的A,溶液變?yōu)椤包S色橙汁”, “橙汁” 里面有   離子,向“橙汁” 里加入無(wú)色溶液B 溶液變?yōu)椤凹t色西瓜汁”其離子方程式                      。
有同學(xué)說(shuō),直接在“蔬菜汁”中加入NaOH會(huì)看到                       的現(xiàn)象,其顏色變化的化學(xué)反應(yīng)方程式:                      
(1)紅色  (1分)B.C.D (2分)   
CO2 + NaOH="==" Na2CO3 + H2O    (2分)
(2)Na2O2 (1分)
Na2O2  +CO2   ="==" Na2CO3 +   O2 (2分)
C(1分)
(3)Fe3+ (1分)  Fe3+ +  SCN-  ="==" Fe3+(SCN)3       (2分)
先有白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色最后變?yōu)榧t褐色(2分)
4Fe(OH)2 + O2 + H2O="==" Fe(OH)3    (2分)
(1)濃氨水易揮發(fā),揮發(fā)出的氨分子遇無(wú)色酚酞試液,試液變成紅色;該魔術(shù)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)有B、C、D;二氧化碳?xì)怏w能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減少,其反應(yīng)的方程式為:CO2 + NaOH="==" Na2CO3 + H2O;
(2)淡黃色固體為過(guò)氧化鈉,與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,氧氣具有助燃性,且該反應(yīng)為放熱反應(yīng);“吹氣生火”發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:Na2O2  +CO2   ="==" Na2CO3 +   O2;在該反應(yīng)中,過(guò)氧化鈉既為氧化劑同時(shí)又作為還原劑;
(3)在淺綠色的“蔬菜汁”中滴入淺黃綠色的A,溶液變?yōu)椤包S色橙汁”, “橙汁” 里面有;向“橙汁” 里加入無(wú)色溶液B 溶液變?yōu)椤凹t色西瓜汁”其離子方程式為:Fe3+ +  SCN-  ="==" Fe3+(SCN)3 ;直接在“蔬菜汁”中加入NaOH會(huì)看到:先有白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色最后變?yōu)榧t褐色;其顏色變化的化學(xué)反應(yīng)方程式:4Fe(OH)2 + O2 + H2O="==" Fe(OH)3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將液體A逐滴加入到固體B中,下列敘述中不正確的是
A.若A為醋酸,B為貝殼(粉狀),C為盛苯酚鈉溶液,則C中溶液變渾濁。
B.若A為食鹽水,B為電石,C中盛KMnO4溶液,則C中溶液褪色。
C.若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛AgNO3溶液,則C中無(wú)現(xiàn)象。
D.實(shí)驗(yàn)中儀器D可起到防倒吸的作用。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)為了達(dá)到下表所列的一些有關(guān)家庭常用物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)要求,請(qǐng)選擇合適的化學(xué)試劑,將其標(biāo)號(hào)填入對(duì)應(yīng)的空格中。
實(shí)驗(yàn)要求
化學(xué)試劑
檢驗(yàn)酒精中是否有水
 
驗(yàn)證味精是否有食鹽
 
除燒水壺中的水垢(主要成分CaCO3、Mg(OH)2
 
證明地瓜粉中含有淀粉
 
供選擇的化學(xué)試劑
A.醋酸      B.硝酸銀溶液和硝酸       C.碘水           D.無(wú)水硫酸銅粉末

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(12分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組從商店買(mǎi)回的濃硫酸試劑標(biāo)簽的部分內(nèi)容破損。由于試劑瓶口密封簽已破損,他們懷疑該硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽不符,決定開(kāi)展研究。部分破損標(biāo)簽內(nèi)容為硫酸:化學(xué)純(CP) 品名:硫酸, 化學(xué)式:H2SO4 相對(duì)分子質(zhì)量:98,質(zhì)量分?jǐn)?shù):98% 密度:1.98 g/cm3
甲同學(xué)認(rèn)為,可以用一種精密儀器測(cè)量該溶液的c(H),若c(H)=36.8 mol·L-1,則該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%。
乙同學(xué)認(rèn)為,即使有精密的儀器,甲同學(xué)的方案也不行,建議用重量分析法來(lái)測(cè)定。具體設(shè)想:取一定體積的該硫酸與足量氯化鋇溶液反應(yīng),過(guò)濾、洗滌、干燥沉淀,稱(chēng)量沉淀的質(zhì)量。
丙同學(xué)則建議用中和滴定法進(jìn)行測(cè)定,設(shè)想如下:①準(zhǔn)確量取一定體積的硫酸,用適量的水稀釋?zhuān)虎谕♂尯蟮娜芤褐械稳霂椎沃甘緞虎塾脡A式滴定管量取標(biāo)準(zhǔn)濃度的氫氧化鈉溶液滴定,直到出現(xiàn)滴定終點(diǎn)為止;④記錄消耗的氫氧化鈉溶液的體積。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)乙同學(xué)推測(cè)甲同學(xué)的方案不可行的理由是______________(1分)
(2)乙同學(xué)的方案的關(guān)鍵操作有兩點(diǎn):①確保SO完全沉淀;②洗滌沉淀,確保沉淀不含雜質(zhì)。在實(shí)際中,洗滌沉淀的操作方法是________________________________________;,
設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)SO是否完全沉淀:_________________________________(2分)
(3)在丙同學(xué)的方案中步驟②用到的指示劑是________;達(dá)到滴定終點(diǎn)的標(biāo)志是________________________________________________________________________。(2分)
(4)丙同學(xué)的方案中,下列操作對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響無(wú)法確定的是________。(2分)
①在滴定前未用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗滴定管,②滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后滴定管尖嘴部分仍有氣泡,③錐形瓶用蒸餾水洗凈后,沒(méi)有用待測(cè)液潤(rùn)洗,④滴定前,仰視讀數(shù),滴定后,仍仰視讀數(shù),⑤滴定前,仰視讀數(shù),滴定后俯視讀數(shù)
(5)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,分別取等體積原硫酸,用NaOH溶液滴定三次,終點(diǎn)時(shí),得到的NaOH溶液體積如下表所示:,
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
硫酸體積
NaOH溶液體積
NaOH溶液濃度

5.00 mL
35.65 mL
5.00 mol·L-1

5.00 mL
39.65 mL
5.00 mol·L-1

5.00 mL
35.55 mL
5.00mol·L-1
通過(guò)計(jì)算,確認(rèn)該濃硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽是否相符?________(填“相符”或“不相符”),理由(計(jì)算步驟)是______________________________________________________。(5分)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列試劑中,能用帶玻璃塞的試劑瓶貯存的是
A.氫氟酸B.氫氧化鈉溶液C.鹽酸D.水玻璃

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作或敘述錯(cuò)誤的是
A.為了加快過(guò)濾速度,減壓過(guò)濾時(shí)邊過(guò)濾邊用玻璃棒攪拌
B.硫酸亞鐵銨晶體過(guò)濾后用無(wú)水乙醇洗滌而不要用水洗滌主要是為了減少晶體損失
C.采用傾析法分離或洗滌沉淀適用于沉淀的結(jié)晶顆粒較大易沉降的情況
D.層析法分離含有少量Cu2+和Fe3+的混合溶液時(shí),親水性強(qiáng)的Cu2+在濾紙下方

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全為先,下列操作與安全無(wú)關(guān)的是   (   )
A.濃硫酸稀釋時(shí)液體的倒入方式
B.氣體點(diǎn)燃之前要檢驗(yàn)純度
C.酒精燈中的酒精不能超過(guò)三分之二
D.中和熱測(cè)定時(shí)在兩燒杯之間加碎泡沫塑料或碎紙條

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)實(shí)驗(yàn)室要配制100 mL 2 mol/L NaCl溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)制過(guò)程中需要使用的主要玻璃儀器包括燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒和               。
(2)用托盤(pán)天平稱(chēng)取氯化鈉固體,其質(zhì)量為                g。
(3)若定容時(shí)俯視容量瓶刻度線(xiàn),會(huì)造成所配溶液的物質(zhì)的量濃度_________(偏大、偏小或無(wú)影響)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是         
A.向一支潔凈的試管中加人2mL3%硝酸銀溶液,再向試管中滴加氨水至產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止,加入乙醛溶液,水浴加熱,片刻后將在試管內(nèi)壁形成銀鏡。
B.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí),必須將溫度計(jì)的水銀球插入反應(yīng)液中。
C.取2mL4mol/LNaOH溶液于試管中,加入2mL2mol/LCuSO4溶液,再加入某種有機(jī)試劑,加熱,可根據(jù)是否產(chǎn)生紅色沉淀判斷該有機(jī)物中是否含有醛基。
D.分離苯和苯酚的混合液,可向混合物中加人適量濃溴水,過(guò)濾、分液,即可實(shí)現(xiàn)。
E.用堿式滴定管量取12.00mLNaOH溶液。
F.無(wú)水乙醇與冰醋酸共熱制取乙酸乙酯。
G.做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管用氨水洗滌,做過(guò)苯酚的試管用酒精洗滌。
H.檢驗(yàn)C2H5Cl中氯元素時(shí),將C2H5Cl和NaOH水溶液混合加熱,然后用稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液。

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同步練習(xí)冊(cè)答案