鐵元素及其化合物與人類的生產(chǎn)生活息息相關,試回答下列問題:
(1)電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板,該反應的離子方程式為                       。
(2)已知:Fe(s)+O2(g)FeO(s) △H=-272 kJ·mol-1
C(s)+O2(g)CO2(g)   △H=-393.5 kJ·mol-1
2C(s)+O2(g)2CO(g)  △H=-221 kJ·mol-1
則高爐煉鐵過程中   FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)   △H=              。
(3)鐵紅(Fe2O3)是一種紅色顏料。將一定量的鐵紅溶于160mL 5 mol·L-1鹽酸中,再加入足量鐵粉,待反應結束共收集到氣體2.24L(標準狀況),經(jīng)檢測溶液中無Fe3,則參加反應的鐵粉的質量為         
(4)以H2、O2、熔融鹽Na2CO3組成燃料電池,采用電解法制備Fe(OH)2,裝置如下圖所示,其中P端通入CO2。

①石墨I電極上的電極反應式為                          。
②通電一段時間后,右側玻璃管中產(chǎn)生大量的白色沉淀,且較長時間不變色。則下列說法中正確的是  (填序號)。
A.X、Y兩端都必須用鐵作電極
B.可以用NaOH溶液作為電解液
C.陰極發(fā)生的反應是:2H2O+ 2e= H2↑+ 2OH
D.白色沉淀只能在陽極上產(chǎn)生
③若將所得Fe(OH)2沉淀暴露在空氣中,其顏色變化為                                        ,該反應的化學方程式為                     。
(1)2Fe3 + Cu  2Fe2 + Cu2  (2分)
(2)-11 kJ·mol-1     (2分) 
(3)11.2 g  (2分)
(4)①H2 - 2e+ CO32 CO2+H2O(2分)
②B C  (2分)
③白色沉淀迅速變成灰綠色,最終變成紅褐色(2分)
4Fe (OH)2+O2+2H2O=4Fe (OH)3 (2分)

試題分析:(1)氯化鐵與銅反應生成氯化亞鐵與氯化鐵,離子方程式為2Fe3 + Cu  2Fe2 + Cu2
(2)a、Fe(s)+O2(g)═FeO(s)△H=-272 kJ·mol-1
b、C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5 kJ·mol-1
c、2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-22l kJ·mol-1
依據(jù)蓋斯定律b-c÷2-a得到:FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)△H=-1lkJ·mol-1;
(3)氫氣的物質的量為 =0.1mol,
Fe ~  2HCl ~  H2,
0.1mol   0.2mol   0.1mol
根據(jù)氯原子守恒,所以氯化鐵的物質的量為×(0.16L×5mol·L-1-0.2mol)=0.2mol,
Fe  ~  2FeCl3
0.1mol  0.2mol
所以參加反應的鐵粉的質量為(0.1mol+0.1mol)×56g·mol-1=11.2g,
(4)①燃料原電池中,負極上燃料失電子和碳酸根離子反應生成二氧化碳和水,電極反應式為H2 - 2e+ CO32 CO2+H2O;
②電解法制備Fe (OH)2時,采用金屬Fe作陽極,陽極方程式為:Fe-2e=Fe2;陰極材料可以是鐵也可以是其他材料,陰極方程式為:2H+2e=H2↑,因為氫離子放電破壞水的電離平衡,使氫氧根離子濃度增大,與亞鐵離子結合成Fe (OH)2沉淀。
③因為在空氣中Fe (OH)2容易發(fā)生以下反應:4Fe (OH)2+O2+2H2O=4Fe (OH)3(紅褐色),所以沉淀中若有Fe (OH)2生成,暴露在空氣中白色沉淀迅速變成灰綠色,最終變成紅褐色。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

A~G各物質間的關系如圖,其中B、D為氣態(tài)單質。

請回答下列問題。
(1)物質C和E的名稱分別為_______、_______;
(2)可選用不同的A進行反應①,若能在常溫下進行,其化學方程式為_________;若只能在加熱情況下進行,則反應物A應為______________;
(3)MnO2在反應①和反應②中的作用分別是_______、_______;
(4)新配制的F溶液應加入_______以防止其轉化為G。檢驗G溶液中陽離子的常用試劑是_______,實驗現(xiàn)象為________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

固體化合物A,按下圖所示發(fā)生系列變化,已知E溶液中加入氨水后產(chǎn)生的白色沉淀很快變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色。

(1)寫出下列物質的化學式:
A:__________,B:__________,D:__________,E:__________,X:__________。
(2)寫出反應①的化學方程式:________________________________。
寫出反應③的離子方程式: ________________________________。
寫出反應④過程中,白色沉淀在空氣中久置的化學方程式:________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

小明很喜歡化學實驗課,今天要學習“探究鐵及其化合物的氧化性或還原性”,現(xiàn)邀你一起走進他的化學課堂。
(1)課前老師布置了下列預習作業(yè),請你一起完成:
①鐵不同價態(tài)的物質各寫一種(并標出鐵元素的化合價):_____、_______、 ________。
②寫出一個它們之間相互轉化(含三種價態(tài))的化學方程式:___________________ 。
(2)實驗室提供的下列試劑:鋅粒、鐵粉、0.1 mol·L-1 FeCl3溶液、0.1 mol·L-1 FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水,探究Fe2、Fe3的氧化性、還原性。
根據(jù)氧化還原反應的有關原理,小明說Fe2既有還原性又有氧化性,為證實自己的假設,請你和小明一起設計實驗方案,進行實驗并描述實驗現(xiàn)象,完成下列表格。
探究內容
實驗方案
實驗現(xiàn)象
探究Fe2具有還原性
取少量0.1 mol·L-1 FeCl2溶液,加入足量__________后,再往溶液中加入少量__________
溶液變成血紅色
探究Fe2具有氧化性
取少量0.1 mol·L-1 FeCl2
液,加入_________充分
反應
溶液由淺綠色變無色
所發(fā)生反應離子方程式為________________
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

草酸亞鐵(FeC2O4)常用作分析試劑、顯影劑以及新型電池材料磷酸亞鐵鋰的生產(chǎn)。草酸亞鐵在隔絕空氣時加熱能夠分解,興趣小組對草酸亞鐵的分解產(chǎn)物進行了實驗和探究。(已知:CO能與氯化鈀[PdC12]溶液反應生成黑色的鈀粉。)
(1)將草酸亞鐵分解的氣體產(chǎn)物依次通過澄清石灰水和氯化鈀溶液,觀察到澄清石灰水變渾濁,氯化鈀溶液中有黑色物質生成。說明氣體產(chǎn)物中有               。(填化學式)
(2)探究草酸亞鐵分解得到的黑色固體產(chǎn)物中鐵元素的存在形式。
【發(fā)現(xiàn)問題】
草酸亞鐵分解后得到的黑色物質是什么?
【提出假設】
猜想1:           ;猜想2:FeO;猜想3:FeO和Fe的混合物。
【實驗方案】
限選試劑:鹽酸、氯水、CuSO4溶液、KSCN溶液、蒸餾水。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
步驟1:向試管中加入少量固體產(chǎn)物,再加入足量                 ,充分振蕩。
若溶液顏色明顯改變,
且有紅色固體生成。
有Fe存在。
步驟2:將步驟1中得到的濁液過濾,并用蒸餾水將固體洗滌至洗滌液呈無色。
 
 
步驟3:取步驟2得到的少量固體于試管中,滴加過量鹽酸,靜置后取上層清液,               
                                  。
                       
                  
有FeO存在。
 
【反思提升】
經(jīng)興趣小組討論分析認為:草酸亞鐵直接分解所得固體產(chǎn)物應該是FeO,而最終固體產(chǎn)物中還含有Fe是因為                                              (寫化學方程式)。
(3)根據(jù)實驗探究和反思,寫出草酸亞鐵在隔絕空氣時加熱直接分解的化學方程式                              。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

鋼鐵制品經(jīng)常進行烤藍處理,即在鐵制品的表面生成一層致密的Fe3O4。某學習小組為了研究烤藍鐵片,分別進行了以下實驗操作:
①把一定量烤藍鐵片加工成均勻粉末。
②取m g該粉末,放人28.00 mL 1 mol/L的鹽酸中,恰好完全反應,生成標準狀況下的氣體134.4 mL,向溶液中滴入KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象。
③再取三份不同質量的粉末,分加加到相同體積(V)、物質的量濃度均為l0.00 mol/L的三份硝酸溶液中,充分反應后,固體全部溶解,有關的實驗數(shù)據(jù)如下表所示(假設NO是硝酸的唯一還原產(chǎn)物):
實驗序號



加入粉末質量/g
13.68
27.36
34.20
生成氣體的體積(標準狀況)/L
2.912
5.824
6.720
 
完成下列各題:
(1)實驗②所得溶液中的溶質是       (寫化學式),樣品中n(Fe)∶n(Fe3O4)=             ,m=                     
(2)計算實驗③中每份硝酸溶液的體積(V)(mL)。
(3)若向實驗Ⅱ所得溶液中繼續(xù)加入銅粉,要使溶液中Cu2、Fe2+、Fe3+同時存在,求加入銅粉的物質的量的范圍。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

Ⅰ.實驗室需配制500mL 0.2mol/L NaCl溶液
(1)本實驗用到的儀器已有藥匙、燒杯、量筒、托盤天平(砝碼、鑷子)、玻璃棒、膠頭滴管,還缺少的玻璃儀器是               。
(2)配制時,需稱取NaCl的質量是      g
(3)在配制過程中,其他操作都正確的情況下,下列操作會導致所配制的溶液濃度偏高的是             。(選填序號)
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒  
②加蒸餾水時,不慎超過了刻度,取出少量水使液面恰好到刻度線
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時仰視標線
⑤定容時俯視標線
Ⅱ.(10分)某催化劑為鐵的氧化物,一化學興趣小組在實驗室里對該催化劑中鐵元素的價態(tài)進行探究:查閱有關資料得知Fe2+能被酸性KMnO4溶液氧化而使酸性KMnO4溶液褪色;HNO3具有強氧化性。請完成對鐵元素價態(tài)的探究:
(1)提出合理假設。
假設1:催化劑中鐵元素為+3價;
假設2:                                              
假設3:催化劑中鐵元素既有+3價又有+2價
(2)設計實驗方案。
(3)根據(jù)(2)的實驗方案進行實驗:
步驟1:取一定量的稀硫酸于試管中,加熱煮沸數(shù)分鐘,目的是              ;
步驟2:取少量樣品于試管中,加入處理過的硫酸并加熱,得到A溶液;
步驟3:取A溶液于試管,滴加KSCN溶液,振蕩,若不出現(xiàn)血紅色,則假設       成立;若出現(xiàn)血紅色,則假設1或3成立;
步驟4:為了進一步確定步驟3中是假設1還是假設3成立:另取A溶液于試管,加入KMnO4溶液,振蕩,若出現(xiàn)                              現(xiàn)象,則假設1成立;反之,則假設3成立。
(4)反思
某同學將步驟2中的稀硫酸改成稀硝酸得到了A溶液,向A溶液中滴加KSCN溶液后出現(xiàn)血紅色,由此得出該催化劑中鐵元素為+3價的結論。請判斷該結論是否合理
       (填“合理”或“不合理”)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

有關FeSO4的轉化關系如下圖所示(無關物質已略去)。

已知:①X由兩種化合物組成,將X通入品紅溶液,溶液褪色;通入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
②Y是紅棕色的化合物。
(1)氣體X的成分是_______________(填化學式),寫出通入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式______________________________。
(2)反應Ⅰ的反應類型屬于________(填序號)。
a.分解反應     b.復分解反應     c.置換反應     d.化合反應    e.氧化還原反應
(3)溶液2中金屬陽離子的檢驗方法是_____________________________
(4)若經(jīng)反應Ⅰ得到16 g固體Y,產(chǎn)生的氣體X恰好被0.4 L 1 mol·L-1 NaOH溶液完全吸收,則反應Ⅳ中生成FeSO4的離子方程式是_________________

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

鐵和鐵合金是生活中常用的材料,下列說法正確的是
A.一定條件下,鐵粉可與水蒸氣反應B.不銹鋼是鐵合金,只含金屬元素
C.鐵與鹽酸反應,鐵合金不與鹽酸反應D.在空氣中,鐵板比鍍鋅鐵板更耐腐蝕

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同步練習冊答案