已知,粗鹽中除了含有少量的泥沙外,還含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等雜質(zhì),先將粗鹽溶于水后,再通過(guò)如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,可制得純凈的食鹽水:①加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液;②加入稍過(guò)量的NaOH溶液; ③加入稍過(guò)量的BaCl2溶液;④滴入稀鹽酸至溶液呈中性;⑤過(guò)濾.正確的操作順序是()

    A.             ②①③⑤④          B. ⑤③②①⑤④    C. ⑤②③①④⑤ D. ③⑤②①④


考點(diǎn):  粗鹽提純.

分析:  粗鹽的提純中,為了保證雜質(zhì)離子完全出去,每一次所加試劑都過(guò)量,加入NaOH溶液的目的是除去鎂離子,加BaCl2溶液的目的是除去硫酸根離子,加Na2CO3溶液的目的是除去鈣離子和過(guò)量的鋇離子,由此可知,Na2CO3溶液的加入一定在BaCl2溶液之后,為了不使產(chǎn)生的沉淀溶解,一定要在過(guò)濾后再加鹽酸,據(jù)此確定加試劑的順序.

解答:  解:粗鹽的提純中,為了保證雜質(zhì)離子完全出去,每一次所加試劑都過(guò)量,加入NaOH溶液的目的是除去鎂離子,加BaCl2溶液的目的是除去硫酸根離子,加Na2CO3溶液的目的是除去鈣離子和過(guò)量的鋇離子,由此可知,Na2CO3溶液的加入一定在BaCl2溶液之后,即①一定在③之后,為了不使產(chǎn)生的沉淀溶解,一定要在過(guò)濾后再加鹽酸,即④在⑤之后,故操作順序可以是⑤②③①⑤④或⑤③②①⑤④或⑤③①②⑤④,故選B.

點(diǎn)評(píng):  本題考查了粗鹽提純過(guò)程中的試劑的加入順序,掌握每種除雜試劑的加入的目的是理解加入順序的前提,難度不大.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)與原子(或分子)結(jié)構(gòu)如下表:

元素編號(hào)   元素性質(zhì)與原子(或分子)結(jié)構(gòu)

T          最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍

X          常溫下,單質(zhì)為雙原子分子,分子中含有3對(duì)共用電子對(duì),其簡(jiǎn)單氫化物的水溶液顯堿性

Y          M層比K層少1個(gè)電子

Z          第3周期元素的簡(jiǎn)單離子中半徑最小的,其氧化物呈兩性

(1)畫出元素T原子結(jié)構(gòu)示意圖      

(2)元素Y與元素Z相比,金屬性較強(qiáng)的是Na(用元素符號(hào)表示),下列表述中能證明這一事實(shí)的是    (填序號(hào));

a.Y單質(zhì)的熔點(diǎn)比Z單質(zhì)低 b.Y的化合價(jià)比Z低

c.Y單質(zhì)與水反應(yīng)比Z單質(zhì)劇烈 d.Y最高價(jià)氧化物的水化物的堿性比Z強(qiáng)

(3)T、X、Y、Z中有兩種元素能形成既有離子鍵又有非極性共價(jià)鍵的化合物,寫出該化合物的化學(xué)式為    

(4)元素T和氫元素以原子個(gè)數(shù)比1:1形成的化合物的電子式為     ,元素Z最高價(jià)氧化物的水化物與元素Y的最高價(jià)氧化物的水化物的溶液相互反應(yīng)的離子方程式為     

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)用語(yǔ)使用正確的是()

    A. 氟化鎂的電子式

    B. 用電子式表示硫化氫的形成過(guò)程

    C. HClO的結(jié)構(gòu)式  H﹣O﹣Cl

    D. Cl離子的結(jié)構(gòu)示意圖

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


4gD2和20g18O2化合時(shí)最多能生成   g D218O,1mol D218O中含   mol質(zhì)子,含   mol中子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在盛有碘水的試管中,加入少量CCl4后振蕩,靜置片刻后()

    A.                                 整個(gè)溶液變紫色  B. 整溶液變?yōu)樽攸S色

    C.                                 上層為無(wú)色下層為紫紅色  D. 下層無(wú)色上層紫紅色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列對(duì)氫氧化鐵膠體性質(zhì)的敘述不正確的是()

    A.                                 能產(chǎn)生電泳現(xiàn)象  B. 能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

    C.                                 能全部通過(guò)濾紙  D. 氫氧化鐵膠體帶正電荷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作方法均正確的一組是()

選項(xiàng)    待提純的物質(zhì)         選用的試劑           操作的方法

A       CaO(CaCO3)         水                   溶解、過(guò)濾、結(jié)晶

B       Cu(CuO)            稀鹽酸               溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

C       CuSO4(H2SO4)        氫氧化鈉溶液         過(guò)濾

D       CO(H2)             氧氣                 點(diǎn)燃

    A.             A  B.             B  C.             C  D.  D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列分子或離子中中心原子價(jià)層電子對(duì)幾何構(gòu)型為四面體且分子或離子空間的構(gòu)型為V形的是(  )

 

A.

NH4+

B.

PH3

C.

H3O+

D.

OF2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與“美麗廈門”

(1)化學(xué)讓天更藍(lán)

①汽車尾氣處理中使用了催化劑,該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖1所示,從中獲取一條信息: 

②公交車使用天然氣等清潔能源,寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:  

③未來(lái)氫能源汽車可實(shí)現(xiàn)零污染.在催化劑、光作用下,水分解獲得氫能源,寫出該方法獲得氫能源的化學(xué)方程式:  

(2)化學(xué)讓水更潔凈

①生活污水截流處理過(guò)程如圖2所示,其中采用的凈水方法有  (寫出一種).

②圖3是從海水中獲取淡水的一種裝置,請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn):  

③檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水,常用試劑是  

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