19．有5種有機(jī)物：① ② ③ ④CH3-CH=CH-CN  ⑤CH2=CH-CH=CH2，其中可用于合成高分子材料（結(jié)構(gòu)如圖所示）的正確組合為（　�。�
A．①②④B．①②⑤C．②④⑤D．③④⑤

分析 解答此類題目，首先要根據(jù)高聚物的結(jié)構(gòu)簡式判斷高聚物是加聚產(chǎn)物還是縮聚產(chǎn)物，然后根據(jù)推斷單體的方法作出判斷，
加聚產(chǎn)物的單體推斷方法：
（1）凡鏈節(jié)的主鏈上只有兩個碳原子（無其它原子）的高聚物，其合成單體必為一種，將兩半鏈閉合即可；
（2）凡鏈節(jié)主鏈上只有四個碳原子（無其它原子）且鏈節(jié)無雙鍵的高聚物，其單體必為兩種，在正中間畫線斷開，然后將四個半鍵閉合即可；
（3）凡鏈節(jié)主鏈上只有碳原子并存在碳碳雙鍵結(jié)構(gòu)的高聚物，其規(guī)律是“見雙鍵，四個碳，無雙鍵，兩個碳”畫線斷開，然后將半鍵閉合，即將單雙鍵互換．

解答 解：該高聚物鏈節(jié)主鏈不含雜原子，屬于加聚反應(yīng)生成的高聚物，鏈節(jié)主鏈上存在碳碳雙鍵結(jié)構(gòu)，有8個碳原子，且中間含有1個碳碳雙鍵，其單體必為3種，按如圖所示劃線斷開，在將雙鍵中的1個C-C打開，然后將半鍵閉合即可的該高聚物單體是：CH3-CH=CH-CN、CH2=CH-CH=CH2、，即：③④⑤，
故選D．

點評 本題主要考查不飽和烴加聚反應(yīng)的規(guī)律，題目難度中等，注意掌握根據(jù)高聚物判斷其單體的方法，明確加成反應(yīng)原理為解答關(guān)鍵，試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有機(jī)物不能通過加成反應(yīng)制取的是（　�。�
A．CH3-CH2OHB．CH3-COOHC．CH2Cl-CH2ClD．CH3CH2Cl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．X、Y、Z均為短周期元素，X、Y處于同一周期，X、Z的最低價離子分別為X2-和Z-，Y+和Z-具有相同的電子層結(jié)構(gòu)．下列說法正確的是（　�。�
A．原子最外層電子數(shù)：X＞Y＞ZB．原子序數(shù)：X＞Y＞Z
C．單質(zhì)沸點：Z＞Y＞XD．離子半徑：X2-＞Y+＞Z-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．為測定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu)，進(jìn)行如下實驗．
【分子式的確定】
（1）將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒，實驗測得：生成5.4gH2O和8.8gCO2，消耗氧氣6.72L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）．則該物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比是n（C）：n（H）：n（O）=2：6：1；
（2）質(zhì)譜儀測定定機(jī)化合物的相對分子質(zhì)量為46，則該物質(zhì)的分子式是C2H6O；
（3）根據(jù)價鍵理論，預(yù)測A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡式①CH3CH2OH②CH3-O-CH3．
【結(jié)構(gòu)式的確定】
（4）核磁共振氫原子光譜能對有機(jī)物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值（信號），根據(jù)峰值（信號）可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目．例如：甲基氯甲基醚（Cl-CH2-O-CH3）有兩種氫原子（圖1）．經(jīng)測定，有機(jī)物A的核磁共振氫譜示意圖如圖2，則A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2OH．

【性質(zhì)實驗】
（5）A在一定條件下脫水可生成B，B可合成包裝塑料C，請寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式：．
（6）體育比賽中當(dāng)運(yùn)動員肌肉扭傷時，隊醫(yī)隨即用氯乙烷（沸點為12.27℃）對受傷部位進(jìn)行局部冷凍麻醉．請用B選擇合適的方法制備氯乙烷，要求原子利用率為100%，請寫出制備反應(yīng)方程式：nCH2=CH2+HCl$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2Cl．
（7）A可通過糧食在一定條件下制得，由糧食制得的A在一定溫度下密閉儲存，因為發(fā)生一系列的化學(xué)變化而變得更醇香．請寫出最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式：C2H5OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言描述，下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是（　�。�
A．CO2的電子式：B．Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖：
C．乙醇的結(jié)構(gòu)式：CH3CH2OHD．乙烯的結(jié)構(gòu)簡式：CH2CH2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．工業(yè)上用CO生產(chǎn)燃料甲醇．一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）．圖1表示反應(yīng)中能量的變化；圖2表示一定溫度下，在體積為2L的密閉容器中加入4mol H2和一定量的CO后，CO和CH3OH（g）的濃度隨時間變化．
請回答下列問題：（1）在“圖1”中，曲線b（填：“a”或“b”）表示使用了催化劑；該反應(yīng)屬于放熱（填：“吸熱”、“放熱”）反應(yīng)．

（2）下列說法正確的是AC
A．起始充入的CO為2mol               
B．增加CO濃度，CO的轉(zhuǎn)化率增大
C．容器中壓強(qiáng)恒定時，反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)
D．保持溫度和密閉容器容積不變，再充入1molCO和2molH2，再次達(dá)到平衡時$\frac{n（C{H}_{3}OH）}{n（CO）}$會減小
（3）從反應(yīng)開始到建立平衡，v（H2）=0.15mol•L-1•min-1；該溫度下CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）的化學(xué)平衡常數(shù)為12（要求寫單位）．若保持其它條件不變，將反應(yīng)體系升溫，則該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)減小（填：“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）已知在常溫常壓下：
①2CH3OH（l）+3O2（g）═2CO2（g）+4H2O（g）△H1=-1275.6kJ/mol
②2CO （g）+O2（g）═2CO2（g）△H2=-566.0kJ/mol
③H2O（g）═H2O（l）△H3=-44.0kJ/mol
寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式：CH3OH（l）+O2（g）=CO（g）+2H2O（l）△H=-442.8 kJ/mol．
（5）以甲醇、空氣為主要原料，KOH溶液為電解質(zhì)溶液，鉑為電極構(gòu)成燃料電池．寫出該電池中負(fù)極上的電極反應(yīng)式：CH3OH+8OH--6e-═CO32-+6H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)有A、B、C、D四種烴，其球棍模型或比例模型如圖：

（1）等質(zhì)量的以上物質(zhì)完全燃燒時耗去O2的量最多的是CH4（填分子式）；
（2）可以用來鑒別A和B的試劑是CD
A、水     B、稀硫酸   C、溴的四氯化碳溶液  D、酸性高錳酸鉀溶液
（3）上述四種物質(zhì)互為同系物的是AC．（填字母）
（4）在一定條件下，B能發(fā)生聚合反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的方程式．
（5）物質(zhì)A可以用于燃料電池，實現(xiàn)了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；該燃料電池以KOH溶液為電解質(zhì)溶液，則電池反應(yīng)的負(fù)極反應(yīng)CH4-8e-+10OH-=CO32-+H2O，電池工作一段時間后，電解質(zhì)溶液中KOH的物質(zhì)的量減少．（填增多、減少或不變）
（6）上述4種物質(zhì)中有一種可與濃硝酸反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．有甲、乙兩位同學(xué)均想利用原電池反應(yīng)檢測金屬的活動性順序，兩人均使用鎂片和鋁片作電極，但甲同學(xué)將電極放入6mol/LH2SO4溶液中，乙同學(xué)將電極放入6mol/LNaOH溶液中，如圖：

（1）寫出甲池中正極的電極反應(yīng)式：Mg-2e-=Mg2+，負(fù)極的電極反應(yīng)式：2H++2e-=H2↑．
（2）寫出乙池中負(fù)極的電極反應(yīng)式：Al+4OH--3e-=AlO2-+2H2O，乙池中總反應(yīng)的離子方程式：2Al+2OH-+2H2O=AlO2-+3H2↑．
（3）如果甲和乙同學(xué)均認(rèn)為，“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬，則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”，則甲會判斷出Mg活動性更強(qiáng)，而乙會判斷出Al活動性更強(qiáng)．
（4）由此實驗，可得到如下哪些正確結(jié)論：AD
A、利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動性順序時應(yīng)注意選擇合適的介質(zhì)
B、鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強(qiáng)
C、該實驗說明金屬活動性順序已過時，已沒有實用價值
D、該實驗說明化學(xué)研究對象復(fù)雜，反應(yīng)受條件影響較大，因此應(yīng)具體問題具體分析．
（5）丙同學(xué)依據(jù)甲、乙同學(xué)的思路，設(shè)計如下實驗：將鋁片和銅片用導(dǎo)線相連．一組插入濃硝酸中，一組插入稀NaOH溶液中，分別形成了原電池．
①在這兩個原電池中，負(fù)極分別為B．
A．鋁片、銅片  B．銅片、鋁片   C．鋁片、鋁片  D．銅片、銅片
②寫出插入濃硝酸中形成原電池的總反應(yīng)化學(xué)方程式Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．用含少量鎂粉的鋁粉制取純凈的氫氧化鋁，下述操作步驟中最恰當(dāng)?shù)慕M合是（　�。�
①加鹽酸溶解  ②加入過量燒堿溶液   ③過濾 ④通入過量CO2生成Al（OH）3 沉淀⑤加入鹽酸生成Al（OH）3沉淀．
A．①②⑤③B．②③④③C．②③⑤③D．①③⑤③

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