20．現(xiàn)有500mL物質(zhì)的量濃度為1mol/L的NaOH溶液，與足量的鋁完全反應(yīng)，可消耗多少克鋁？若產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L的H2，轉(zhuǎn)移多少mol電子？

分析 發(fā)生2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，n（NaOH）=0.5L×1mol/L=0.5mol，n（H2）=$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol，結(jié)合反應(yīng)計(jì)算．

解答 解：n（NaOH）=0.5L×1mol/L=0.5mol，由2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑可知，n（Al）=0.5mol，其質(zhì)量為0.5mol×27g/mol=13.5g；
若產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L的H2，轉(zhuǎn)移電子為0.5mol×2×（1-0）=1mol，
答：消耗Al為13.5g，若產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L的H2，轉(zhuǎn)移1mol電子．

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)的計(jì)算，為高頻考點(diǎn)，把握發(fā)生的反應(yīng)或電子轉(zhuǎn)移計(jì)算為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查，注意利用化合價(jià)變化計(jì)算轉(zhuǎn)移電子，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在2L的密閉絕熱容器中，X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示．下列敘述不正確的是（　　）
A．反應(yīng)開始到10s時(shí)，轉(zhuǎn)化率：Y＞X
B．若前10s容器內(nèi)的壓強(qiáng)增加，說明生成Z的反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C．由圖象可知前10s內(nèi)生成Z的速率越來越快
D．若X為紫色，Y、Z無色，則10s后混合氣體顏色不再變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．X、Y兩種元素的原子最外層電子數(shù)分別為3和6，由X和Y組成的化合物其化學(xué)式可能是（　�。�
A．X2YB．X3Y2C．X2Y3D．Y3X2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．某同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn)，步驟如圖．

請(qǐng)回答：
（1）步驟①和②的操作相同，其名稱是過濾．
（2）步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌，這是為了防止局部過熱，造成固體（或溶液）飛濺，當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)停止加熱（或熄滅酒精燈），用余熱使水分蒸干．
（3）猜想和驗(yàn)證，補(bǔ)充完整相應(yīng)的操作、現(xiàn)象和結(jié)論：
猜想驗(yàn)證的操作現(xiàn)象結(jié)論
猜想Ⅰ：固體A中含有BaCO3取少量固體A于試管中，先滴入過量稀硝酸（或稀鹽酸），再滴入Na2SO4溶液有氣泡放出，無白色沉淀
猜想Ⅱ不成立
猜想Ⅱ：最后制得的NaCl晶體中還有Na2SO4取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水，
先滴入BaCl2溶液，再滴入過量稀HNO3
有白色沉淀		猜想Ⅱ成立

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．加熱10.0g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物至質(zhì)量不在變化，剩余固體的質(zhì)量為8.45g，求
（1）混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）剩余固體的質(zhì)量為8.45g與200mL鹽酸恰好完全反應(yīng)．求鹽酸的物質(zhì)的量量濃度．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

5．現(xiàn)有4g氫氧化鈉恰好與100ml的鹽酸完全反應(yīng)，試計(jì)算（寫計(jì)算過程）
（1）氫氧化鈉的物質(zhì)的量
（2）鈉離子的數(shù)目．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．海洋植物，如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在．實(shí)驗(yàn)室里從海帶中提取碘的流程如圖：

（1）指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱：①過濾 ，③萃取分液．
（2）提取碘的過程中，不可使用的有機(jī)試劑是A．
A．酒精        B．CCl4C．煤油       D．苯
（3）操作③中除了燒杯以及必要的夾持儀器之外，仍缺少的玻璃儀器是分液漏斗．
（4）已知碘在有機(jī)溶劑或水中不會(huì)升華．從含碘的有機(jī)溶劑中提取碘和回收有機(jī)溶劑，還需要經(jīng)過蒸餾過程．指出下列蒸餾實(shí)驗(yàn)裝置中的兩處錯(cuò)誤：

①度計(jì)水銀球插到了液體中  ，②凝管進(jìn)出水的方向顛倒，沒有用溫度計(jì)測(cè)定水溫．
（5）進(jìn)行蒸餾操作時(shí)，使用水浴的原因是使蒸餾燒瓶受熱均勻，控制溫度低于100°C．．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中互為同分異構(gòu)體的是（　�。�
A．13C 與 14CB．CH3CH2OH與CH3COOH
C．甲烷與丙烷D．CH3CH2CH2CH3 與 CH3CH（CH3）2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．欲設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)所生成的各種產(chǎn)物．某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程依次為：氣體產(chǎn)物、無水硫酸銅、品紅溶液1、酸性高錳酸鉀、品紅溶液2、澄清石灰水．
（1）紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖，儀器a的名稱為分液漏斗，在使用前需要檢漏，檢漏的方法是向分液漏斗中加入少量水，檢查旋塞處是否漏水，將漏斗倒轉(zhuǎn)過來，檢查玻璃塞是否漏水．
（2）能證明紅熱的炭與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)物中有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為品紅溶液2不褪色，澄清石灰水變渾濁．

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