【題目】下列說法錯誤的是

A. 燃料的燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

B. 一定量的燃料完全燃燒放出的熱量比不完全燃燒放出的熱量大

C. 放熱反應(yīng)的逆反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

D. 加熱能發(fā)生的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

【答案】D

【解析】A、所有的燃燒都是放熱反應(yīng),故A說法正確;B、根據(jù)蓋斯定律,一個化學(xué)反應(yīng)不管經(jīng)過幾步,最終反應(yīng)熱是相同的,因此一定量的燃料完全燃燒放出的熱量比不完全燃燒放出的熱量大,故B說法正確;C、正反應(yīng)是放熱反應(yīng),逆反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng),故C說法正確;D、加熱能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng),還可能是放熱反應(yīng),如碳的燃燒,需要點燃或加熱,故D說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列每組物質(zhì)發(fā)生狀態(tài)變化所克服的粒子間的相互作用屬于同種類型的是(

A.食鹽與蔗糖的熔化B.汞和溴的揮發(fā)

C.碘和干冰的升華D.二氧化硅和氧化鈉的熔化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 甲烷是最簡單的烷烴,其含碳量最高

B. 烷烴完全燃燒,生成CO2和H2O的物質(zhì)的量相等

C. 烯烴的分子組成中,碳和氫的質(zhì)量比固定不變,烯烴通式為CnH2n(n≥2)

D. 分子式:C3H6和C4H8一定互為同系物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對鋁熱反應(yīng)實驗展開研究。現(xiàn)行高中化學(xué)教材中對“鋁熱反應(yīng)” 的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有 熔融物落人沙中”。査閱《化學(xué)手冊》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3的熔、沸點數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)

Al

Al2O3

Fe

Fe2O3

熔點/℃

660

2 054

1535

1462

沸點/℃

2467

2980

2750

I.(1)某同學(xué)推測,鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金。理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵的低,此時液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金。你認(rèn)為他的解釋是否合理:________(填“合理”或“不合理”)。

(2)設(shè)汁一個簡單的實驗方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁。該實驗所用試劑是________,反應(yīng)的離子方程式為___________。

II.實驗研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時,硝酸的濃度越稀,對應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價越低。某同學(xué)取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過程中無氣體放出。若鐵被氧化為Fe3+,在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol/L的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示。

回答下列問題:

(1)圖中OC段沒有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________。在DE段,沉淀的物質(zhì)的量沒有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________。

(2)B與A的差值為_________mol。B點對應(yīng)的沉淀的物質(zhì)的量為___________mol,C點對應(yīng)的氫氧化鈉溶液的體積為____________mL。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期律表明

A. 隨著原子序數(shù)的增大,元素的主要化合價逐漸增加

B. 隨著相對原子質(zhì)量的增大,元素的化學(xué)性質(zhì)會不斷重復(fù)

C. 與堿金屬相比,其相鄰主族的(堿土)金屬具有更小的密度和硬度

D. 鹵素氫化物的穩(wěn)定性隨著核電荷數(shù)的增加而減弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能由單質(zhì)直接化合得到的化合物是( )

A. NO2 B. FeC12 C. FeC13 D. CuS

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系。下列錯誤的敘述是

A. 酶活性隨溫度的升高而增強(qiáng)

B. 曲線A上的b點表示該酶的最適溫度

C. 人體胃蛋白酶的活性與曲線B相似

D. 曲線B、C說明不同酶有不同的最適pH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子式C8H10O所表示的某類化合物具有苯環(huán),并且和FeCl3溶液發(fā)生反應(yīng)且溶液顯紫色,這種化合物的同分異構(gòu)體有(

A.9

B.10

C.11

D.12

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求回答下列問題。

(1)最新“人工固氮”的研究報道:常溫常壓、光照條件下,N2在催化劑表面與水發(fā)生反應(yīng):

2N2(g)+6H2O(l)4NH3(g)+3O2(g)

常溫下,在恒壓密閉容器中上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,在其他條件不變時,通入2 mol N2,請在下圖中畫出正(v)、逆(v)反應(yīng)速率隨時間t變化的示意圖。

(2)碳單質(zhì)在工業(yè)上有多種用途。例如焦炭可用來制取水煤氣、冶煉金屬,活性炭可處理大氣污染物NO。

一定條件下,在2 L密閉容器中加入NO和活性炭(無雜質(zhì))反應(yīng)生成氣體A和B。當(dāng)溫度在T1 時,測得各物質(zhì)平衡時物質(zhì)的量如下表:

活性炭(mol)

NO(mol)

A(mol)

B(mol)

初始

2.030

0.100

0

0

平衡

2.000

0.040

0.030

0.030

在T1 時,達(dá)到平衡共耗時2分鐘,則NO的平均反應(yīng)速率為________mol·L-1·min-1;當(dāng)活性炭消耗0.015 mol 時,反應(yīng)的時間________(填“大于”、“小于”或“等于”)1分鐘。

(3)固定和利用CO2,能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上正在研究利用CO2來生產(chǎn)甲醇燃料的方法,該方法的化學(xué)方程式是:

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH<0

某科學(xué)實驗小組將6 mol CO2和8 mol H2充入一容積為2 L 的密閉容器中(溫度保持不變),測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如下圖中實線所示(圖中字母后的數(shù)字表示對應(yīng)的坐標(biāo));卮鹣铝袉栴}:

該反應(yīng)在0~8 min內(nèi)CO2的平均反應(yīng)速率是___________mol·L-1·min-1。

僅改變某一條件再進(jìn)行實驗,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中虛線所示。與實線相比,曲線改變的條件可能是________,曲線改變的條件可能是________。

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