某研究小組為了探究甲烷和氯氣反應(yīng)的情況，設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?

【實(shí)驗(yàn)一】用如圖CB3­1所示裝置，收集一量筒甲烷和氯氣的混合氣體，光照后觀察到量筒內(nèi)形成一段水柱，認(rèn)為有氯化氫生成。

圖CB3­1

 (1)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為_(kāi)_____________。

 (2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________________

(只寫第一步)。

 (3)水槽中盛放的液體應(yīng)為_(kāi)_______(填標(biāo)號(hào))。

A．水　B．飽和石灰水　C．飽和食鹽水　D．飽和NaHCO3溶液

【實(shí)驗(yàn)二】收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體，光照反應(yīng)后，滴加AgNO3溶液，看到有白色沉淀生成，認(rèn)為有氯化氫生成。

 (4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處是_________________________________________________。

【實(shí)驗(yàn)三】步驟一：收集半試管氯氣，加入10 mL蒸餾水，充分振蕩，采用DIS系統(tǒng)的pH傳感器測(cè)量溶液的pH(下同)，測(cè)得pH＝3.26。

步驟二：收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體(各占50%)，在40 W的日光燈下光照6 min后，加入10 mL蒸餾水，充分振蕩，測(cè)得pH＝1.00。

(5)判斷該反應(yīng)中有氯化氫生成的依據(jù)是________________________________________。


(1)取代反應(yīng)　(2)CH4＋Cl2CH3Cl＋HCl　(3)C

(4)氯水中加入AgNO3溶液也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀

(5)步驟二測(cè)得的pH比步驟一測(cè)得的pH低

[解析] 實(shí)驗(yàn)三中生成鹽酸會(huì)使溶液酸性增強(qiáng)，pH減小。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：KClO3+NH4NO2→KCl+NH4NO3

（1）指出以上反應(yīng)中的氧化劑是KClO3，被氧化的元素是N；

（2）配平上述反應(yīng)方程式并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目    ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)屬于同分異構(gòu)體的一組是(　　)

A．麥芽糖和蔗糖

B．

C．C2H6與C3H8

D．O2與O3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，已知它們的性質(zhì)如下表，據(jù)此，將乙二醇和丙三醇互相分離的最佳方法是(　　)

物質(zhì)

分子式

熔點(diǎn)(℃)

沸點(diǎn)(℃)

密度(g/cm3)

溶解性

乙二醇

C2H6O2

－11.5

198

1.11

易溶于水和乙醇

丙三醇

C3H8O3

17.9

290

1.26

能跟水、酒精以任意比互溶

A.萃取法   B．結(jié)晶法

C．分液法  D．分餾法

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


苯甲酸(C6H5COOH)和山梨酸(CH3—CH===CH—CH===CH—COOH)都是常用的食品防腐劑。下列物質(zhì)中，只能與其中一種酸發(fā)生反應(yīng)的是(　　)

A．Na          B．溴水

C．CH3CH2OH  D．NaOH溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


納豆是一種減肥食品，從納豆中分離出一種由C、H、O 3種元素組成的有機(jī)物A，為確定其結(jié)構(gòu)，現(xiàn)進(jìn)行如下各實(shí)驗(yàn)：

①6.0 g物質(zhì)A在一定條件下完全分解，生成3.36 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)一氧化碳和1.8 g水；

②中和0.24 g物質(zhì)A，消耗0.20 mol·L－1的氫氧化鈉溶液20.00 mL；

③0.01 mol物質(zhì)A完全轉(zhuǎn)化為酯，需乙醇0.92 g；0.01 mol A能與足量鈉反應(yīng)放出0.336 L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣。

試確定：

(1)A的摩爾質(zhì)量及化學(xué)式。

(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


NaCl晶體模型如圖所示，在NaCl晶NaCl的晶體結(jié)構(gòu)體中，每個(gè)Na＋周圍同時(shí)吸引________個(gè)Cl－，每個(gè)Cl－周圍也同時(shí)吸引著________個(gè)Na＋；在NaCl晶胞中含有________個(gè)Na＋、________個(gè)Cl－，晶體中每個(gè)Na＋周圍與它距離最近且相等的Na＋共有________個(gè)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


X、Y、Z、Q、E五種元素中，X原子核外的M層中只有兩對(duì)成對(duì)電子，Y原子核外的L層電子數(shù)是K層的兩倍，Z是地殼內(nèi)含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))最高的元素，Q的核電荷數(shù)是X與Z的核電荷數(shù)之和，E在元素周期表的各元素中電負(fù)性最大。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)X、Y的元素符號(hào)依次為_(kāi)_______、________；

(2)XZ2與YZ2分子的立體構(gòu)型分別是________和________，相同條件下兩者

在水中的溶解度較大的是________(寫分子式)，理由是__________________；

(3)Q的元素符號(hào)是________，它屬于第________周期，它的核外電子排布式

為_(kāi)___________________________，在形成化合物時(shí)它的最高化合價(jià)為

________；

(4)用氫鍵表示式寫出E的氫化物的水溶液中存在的所有氫鍵_____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)限度的說(shuō)法中正確的是（）

    A． 平衡狀態(tài)是一種靜止的狀態(tài)，因?yàn)榉磻?yīng)物和生成物的濃度已經(jīng)不再改變

    B． 化學(xué)反應(yīng)的限度不可以通過(guò)改變條件而改變

    C． 當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，這就是這個(gè)反應(yīng)所能達(dá)到的限度

    D． 當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，那么這個(gè)反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率為零

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同步練習(xí)冊(cè)答案