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【題目】給汽車安裝尾氣凈化裝置，汽車尾氣通過凈化裝置（內有鈀等過渡金屬元素做催化劑）后，其中的有害氣體CO、NO轉化為無害氣體N2、CO2則

A. NO作為還原劑 B. CO作為還原劑

C. N2作為還原劑 D. CO2 作為氧化劑

【答案】B

【解析】

根據氧化還原反應的本質和特征分析。

反應的化學方程式為2CO+2NO=N2+2CO2，反應中NO中的N元素的化合價降低，被還原，NO為氧化劑，CO中的C元素化合價升高，被氧化，CO為還原劑，CO2為氧化產物，N2為還原產物，故B正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】㈠下列有關實驗的敘述，正確的是（填序號）______________

A、用NaOH溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸、乙醇，然后分液

B、分餾石油時，溫度計的末端必須插入液面下

C、用分液漏斗分離環(huán)己烷和水的混合液體

D、用濃氨水洗滌做過銀鏡反應的試管

E、配制銀氨溶液時，將稀氨水慢慢滴加到稀硝酸銀溶液中，產生白色沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止

F、蔗糖水解后，直接滴加新制氫氧化銅懸濁液并加熱檢驗水解產物中的葡萄糖

㈡某化學活動小組設計以下裝置進行不同的實驗。其中a為用于鼓入空氣的氣囊，b為螺旋狀銅絲，c中盛有冰水。

（1）若用A裝置做乙醇與乙酸的酯化反應實驗，則還需連接的裝置是____（填序號），該裝置中應加入試劑__________。從實驗安全角度考慮，A裝置試管中除加入反應液外，還需加入的固體物質是__________。

（2）該小組同學欲做乙醇氧化成乙醛的實驗，則應選用的裝置是_________（填序號），再用制得的乙醛溶液進行銀鏡反應，正確的操作順序是_____________。

A、②④①③　　B、④②③①　　C、④②①③　D、④①②③

①向試管中滴入3滴乙醛溶液。②一邊振蕩一邊滴入2%的稀氨水，直至最初產生的沉淀恰好溶解為止。③振蕩后放入熱水中，水浴加熱。④在潔凈的試管中加入1mL2%的AgNO3溶液。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組為探究鎂及其化合物的性質,查閱資料知:

ⅰ

Mg3N2遇水發(fā)生水解反應

ⅱ

2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O

NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O

ⅲ

常溫下,NH3·H2O、CH3COOH的電離常數(shù)均為1.8×10-5

I.探究鎂的性質。

為探究鎂與二氧化氮反應的產物,設計如圖所示實驗裝置。

（1）簡述檢查該裝置氣密性的方法________；B裝置的作用是___________.

（2）實驗時，當A裝置中充滿紅棕色氣體時點燃酒精燈,這樣操作的目的是_______。

（3）確定有N2生成的實驗現(xiàn)象是__________。

（4）實驗完畢,為確認產物中有Mg3N2,取少量A中固體于試管中,滴加蒸餾水，_______,則產物中有氮化鎂。

（5）經測定,Mg與NO2反應生成MgO、Mg3N2和N2,其中Mg3N2和N2的物質的量相等。

請寫出A中發(fā)生反應的化學方程式:___________________

Ⅱ.探究Mg(OH)2在氯化銨溶液中溶解的原因。

供選試劑有:氫氧化鎂、蒸餾水、硝酸銨溶液、鹽酸、醋酸銨溶液。

取少量氫氧化鎂粉末于試管中,向其中加人足量飽和氯化氨溶液,振蕩,白色粉末全部溶解。為了探究其原因,他們依據Mg(OH)2(s)==Mg2+(aq)+2OH-(aq)提出兩種假設。

假設1:氯化銨溶液呈酸性,H++OH-=H2O,促進Mg(OH)2溶解;

假設2:NH4++OH-=NH3·H2O,促進Mg(OH)2溶解。

（6）請你幫他們設計實驗驗證哪一種假設正確:____________.

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種元素的原子序數(shù)依次為a、b、c，它們的離子An+、Bm﹣、Cn﹣具有相同的電子層結構，且n＜m，則下列關系正確的是（ ）
A.a＞b＞c
B.b＞a＞c
C.a=b+m+n
D.a=c﹣n﹣m

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用碳酸鈉晶體（Na2CO3·10H2O）配制0.2 mol·L－1的Na2CO3溶液480 mL。

（1）本實驗用到的儀器除托盤天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外還需要______________，應稱取Na2CO3·10H2O晶體的質量為________克。

（2）下列操作中，容量瓶所不具備的功能有________。

A．配制一定體積準確濃度的標準溶液 B．貯存溶液

C．測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體 D．用來加熱溶解固體溶質

（3）配制0.2 mol·L－1的Na2CO3溶液480 mL的主要步驟有：①溶解 ②計算 ③轉移洗滌 ④定容搖勻 ⑤稱量；正確的操作順序是：_____________________。（填序號）

（4）根據下列操作對所配溶液濃度偏高的有(填序號)____________。

①碳酸鈉晶體失去了部分結晶水　②用“左碼右物”的稱量方法稱量晶體　

③碳酸鈉晶體不純，其中混有氯化鈉④定容時俯視

⑤容量瓶未經干燥就使用　　�、薅ㄈ輷u勻后，發(fā)現(xiàn)]液面低于刻度線，再加水到刻度線

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知Fe(OH)3膠體微粒能吸附Fe3+離子。在約50mL的沸水中，滴入8—10滴（20滴約為1mL）飽和FeCl3溶液至其為紅褐色后，將它們裝入半透膜袋中，并浸沒在盛有蒸餾水的燒杯中。隔一段時間后，燒杯里的水中含有的離子最多的是 （ ）

A. H+、OH－ B. H+、Cl－ C. Fe3+、Cl－ D. Fe3+、OH－

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列事實與膠體性質無關的是（ ）

A.在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐

B.河流入海處易形成沙洲

C.一束平行光線照射蛋白質溶液時，從側面可以看到光亮的通路

D.三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.開發(fā)新能源，新材料是實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展的需要。下圖是LiBH4/MgH2體系放氫的焓變示意圖，則Mg(s)+2B(s)==MgB2(s)的ΔH=_________kJ·mol-1。

Ⅱ.在1.0L恒容密閉容器中放入0.10mol A(g)，在一定溫度時進行如下反應：A(g)==2B(g)+C(g)+D(S) ΔH=+85.1kJ·mol-1。

容器內氣體總壓強P與起始壓強P0的比值隨反應時間變化數(shù)據見下表：

時間t/min

0

1

2

4

8

16

20

25

P/P0

1.00

1.50

1.80

2.20

2.30

2.38

2.40

2.40

回答下列問題：

（1）下列能提高A的轉化率的是______________。

A.升高溫度 B.向體系中通入氣體A

C. 減少D的物質的量 D.向體系中通入稀有氣體

（2）下列說法能表明該反應達到化學平衡狀態(tài)的是_______________。

A.A、B、C的物質的量之比為1∶2∶1 B.單位時間內生成2n mol B，同時生成n mol C

C.容器中氣體的密度不變 D.容器中氣體的平均摩爾質量不變

（3）達到平衡狀態(tài)時A的轉化率是________（結果保留兩位有效數(shù)字）。

（4）相同條件下，若該反應從逆向開始，建立與上述相同的化學平衡，則D的取值范圍為n(D)_______ mol。

（5）相同條件下，若將容器改為恒壓容器，進行上述反應，某時刻，A的轉化率為75%，則此時B的物質的量濃度為______________mol/L。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有機物中，既能跟金屬鈉反應放出氫氣，又能發(fā)生酯化反應，還能發(fā)生催化氧化反應的是

A.甲烷B.乙醇C.苯D.水

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