為檢驗(yàn)淀粉水解的情況,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn),試管甲和丙均用60~80℃的水浴加熱5~6 min,試管乙不加熱。待試管甲中的溶液冷卻后再進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1:取少量甲中溶液,加入新制氫氧化銅,加熱,沒(méi)有磚紅色沉淀出現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)2:取少量乙中溶液,滴加幾滴碘水,溶液變?yōu)樗{(lán)色,但取少量甲中溶液做此實(shí)驗(yàn)時(shí),溶液不變藍(lán)色。
實(shí)驗(yàn)3:取少量丙中溶液加入NaOH溶液調(diào)節(jié)至堿性,再滴加碘水,溶液顏色無(wú)明顯變化。
(1)寫出淀粉水解的化學(xué)方程式: 。
(2)設(shè)計(jì)甲和乙是為了探究 對(duì)淀粉水解的影響,設(shè)計(jì)甲和丙是為了探究 對(duì)淀粉水解的影響。
(3)實(shí)驗(yàn)1失敗的原因是 。
(4)實(shí)驗(yàn)3中溶液的顏色無(wú)明顯變化的原因是 。
(5)下列結(jié)論合理的是 (填字母)。
a.淀粉水解需要在催化劑和一定溫度下進(jìn)行
b.欲檢驗(yàn)淀粉是否完全水解,最好在冷卻后的水解液中直接加碘
c.欲檢驗(yàn)淀粉的水解產(chǎn)物具有還原性,應(yīng)先在水解液中加入氫氧化鈉中和稀硫酸至溶液呈堿性,再加入新制氫氧化銅并加熱
d.若用唾液代替稀硫酸,則實(shí)驗(yàn)1可能出現(xiàn)預(yù)期的現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015陜西省寶雞市高一4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)原子結(jié)構(gòu)及元素周期律的知識(shí),下列推斷正確的是
A.同主族元素含氧酸的酸性隨核電荷數(shù)的增加而減弱
B.核外電子排布相同的微;瘜W(xué)性質(zhì)也相同
C.Cl-、S2-、Ca2+、K+半徑逐漸減小
D.Cl與Cl得電子能力相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三下學(xué)期二?荚?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鹵素互化物與鹵素單質(zhì)性質(zhì)相似。已知CH2=CH—CH=CH2(1,3—丁二烯)與氯氣發(fā)生加成產(chǎn)物有三種:
①CH2Cl—CHCl—CH=CH2 (1,2—加成)
②CH2Cl—CH=CH—CH2Cl (1,4—加成)
③CH2Cl—CHCl—CHCl—CH2Cl(完全加成)
據(jù)此推測(cè)CH2=C(CH3)—CH=CH2(異戊二烯)與鹵素互化物BrCl的加成產(chǎn)物有幾種(不考慮順?lè)串悩?gòu)和鏡像異構(gòu)
A.6種 B.10種 C.12種 D.14種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三第二學(xué)期期末練習(xí)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(14分)某種鋰離子電池的正極材料是將含有鈷酸鋰(LiCoO2)的正極粉均勻涂覆在鋁箔上制成的,可以再生利用。某校研究小組嘗試回收廢舊正極材料中的鈷。
(1)25℃時(shí),用圖1所示裝置進(jìn)行電解,有一定量的鈷以Co2+的形式從正極粉中浸出,且兩極均有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后正極粉與鋁箔剝離。
①陰極的電極反應(yīng)式為:LiCoO2 + 4H+ + e- === Li+ + Co2+ + 2H2O 、 。
陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為 。
②該研究小組發(fā)現(xiàn)硫酸濃度對(duì)鈷的浸出率有較大影響,一定條件下,測(cè)得其變化曲線如圖2所示。當(dāng)c(H2SO4) > 0.4 mol·L-1時(shí),鈷的浸出率下降,其原因可能為 。
(2)電解完成后得到含Co2+的浸出液,且有少量正極粉沉積在電解槽底部。用以下步驟繼續(xù)回收鈷。
①寫出“酸浸”過(guò)程中正極粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。該步驟一般在80℃以下進(jìn)行,溫度不能太高的原因是 。
②已知(NH4)2C2O4溶液呈弱酸性,下列關(guān)系中正確的是 (填字母序號(hào))。
a.c (NH4+)> c(C2O42-)>c (H+)>c (OH-)
b.c (H+) +c (NH4+) =c (OH-) + c(HC2O4-)+c(C2O42-)
c.c (NH4+)+ c (NH3H2O ) = 2[c(C2O42-) + c(HC2O4-) + c(H2C2O4)]
(3)已知所用鋰離子電池的正極材料為x g,其中LiCoO2(M = 98 g·mol-1)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則回收后得到CoC2O42H2O (M = 183 g·mol-1)的質(zhì)量不高于 g。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三第二學(xué)期期末練習(xí)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是
A.甲苯和環(huán)己烯都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.用銀氨溶液可以鑒別乙醛和葡萄糖溶液
C.甲醛和乙二醇都可作為合成高分子化合物的單體
D.丙烷和2-甲基丙烷的一氯代物均為兩種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三4月模擬練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中有錯(cuò)誤的是
A.分液時(shí),分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B.蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C.蒸餾中,冷卻水應(yīng)從冷凝管的下口通入,上口流出
D.蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,再停止加熱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三第二次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(16分)苯酚是一種重要的化工原料,可以合成長(zhǎng)效緩釋阿司匹林。阿司匹林能迅速解熱、鎮(zhèn)痛和消炎,長(zhǎng)效緩釋阿司匹林可在人體內(nèi)逐步水解使療效更佳。
已知:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________,寫出E→F的反應(yīng)類型____________。
(2)若阿司匹林中混有A物質(zhì),可選擇的檢驗(yàn)試劑是(填字母)____________。
a.NaHCO3溶液 b.石蕊溶液 c.FeCl3溶液
(3)寫出A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式____________。
(4)下列物質(zhì)與阿司匹林互為同分異構(gòu)體的有(填字母)____________。
(5)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。
(6)寫出D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式____________。
(7)寫出一定條件下生成緩釋阿司匹林的化學(xué)方程式____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,向20 mL 0.2 mol/L H2A溶液中滴加0.2 mol/L NaOH溶液。有關(guān)微粒的物質(zhì)的量變化如圖所示(其中Ⅰ代表H2A,Ⅱ代表HA-,Ⅲ代表A2-),根據(jù)圖示判斷,下列說(shuō)法正確的是
A.當(dāng)V[NaOH(aq)]=20 mL時(shí),溶液中離子濃度大小關(guān)系:
c(Na+)>c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-)
B.等體積等濃度的NaOH溶液與H2A溶液混合后,其溶液中水的電離程度比純水大
C.H2A第一步電離的方程式為H2A→HA- +H+
D.向NaHA溶液加入水稀釋的過(guò)程中,pH可能增大也可能減少
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015浙江省高二4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
A、B兩種有機(jī)物組成的混合物,當(dāng)混合物質(zhì)量一定時(shí),無(wú)論A、B以何種比例混合,完全燃燒產(chǎn)生CO2的量均相等,符合這一組合的各件有:①同分異構(gòu)體;②同系物;③具有相同的實(shí)驗(yàn)式;④含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,其中一定的正確是
A.①③④ B.②③ C.①②③ D.①②③④
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