14.下列制備物質(zhì)的工業(yè)生產(chǎn)流程合理是(  )
A.由鋁土礦冶鋁:鋁土礦$→_{Na_{3}AlF_{6}}^{電解}$Al
B.制硫酸:硫鐵礦$→_{空氣}^{高溫}$SO2$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO3$\stackrel{O_{2}}{→}$H2SO4
C.由NaCl制漂白粉:NaCl(aq)$\stackrel{電解}{→}$Cl2$\stackrel{石灰乳}{→}$漂白粉
D.合成氨:NH4Cl和Ca(OH)2固體$\stackrel{△}{→}$NH3$\stackrel{堿石灰}{→}$純凈干燥的氨氣

分析 A.鋁土礦主要成分是三氧化二鋁;
B.應將二氧化硫轉(zhuǎn)化為三氧化硫,然后與水反應生成生成硫酸;
C.氯氣與石灰乳反應生成漂白粉;
D.工業(yè)合成氨是氫氣和氮氣在高溫高壓催化劑作用下反應生成氨氣.

解答 解:A.鋁土礦主要成分是三氧化二鋁,應提純后再電解,故A錯誤;
B.硫鐵礦燃燒生成二氧化硫,應將二氧化硫轉(zhuǎn)化為三氧化硫,然后與水反應生成生成硫酸,故B錯誤;
C.電解氯化鈉生成氯氣,氯氣與石灰乳反應生成漂白粉,故C正確;
D.工業(yè)合成氨是氫氣和氮氣在高溫高壓催化劑作用下反應生成氨氣,實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,故D錯誤.
故選C.

點評 本題綜合考查元素化合物知識,為高頻考點,側(cè)重于化學與生活、生產(chǎn)的考查,有利于培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng),難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.我國著名藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾新型藥物青蒿素和雙氫青蒿素而獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,震驚世界,感動中國.已知青蒿素的一種化學部分工藝流程如下:


已知:+$\stackrel{OH-}{→}$
(1)下列有關(guān)說法中正確的是CD
A.青蒿素遇濕潤的淀粉碘化鉀試紙立刻顯藍色,是因為分子結(jié)構(gòu)中含有酯基
B.青蒿素易溶于水,難溶于乙醇、苯等
C.青蒿素屬于環(huán)狀化合物,但不屬于芳香族化合物
D.一定條件下,青蒿素能與氫氧化鈉溶液反應
(2)化合物A中含有的非含氧官能團的名稱是碳碳雙鍵,請選擇下列合適的試劑來檢驗該官能團,試劑加入的正確順序為CBA.
A.溴水     B.稀鹽酸     C.新制氫氧化銅懸濁液    D.氫氧化鈉溶液
(3)反應B→C,實際上可看作兩步進行.試根據(jù)已知信息寫出依次發(fā)生反應的反應類型是加成反應、消去反應.
(4)M與A互為同系物,但比A少兩個碳原子.滿足下列條件的M的同分異構(gòu)體有5種(不考慮立體異構(gòu)).
①含有六元環(huán)   ②能發(fā)生銀鏡反應.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.工業(yè)制硫酸生產(chǎn)流程如圖1:

催化室的反應為:2SO2+O2?2SO3△H<0
(1)在沸騰爐中,需要將黃鐵礦粉碎的目的是增大固體的接觸面積,提高反應速率.
(2)在催化反應室,下列措施中有利于提高SO2平衡轉(zhuǎn)化率的有cd.(填寫編號)
a.減少壓強       b.升高溫度       c.不斷補充空氣      d.及時分離出SO3
(3)在450℃、常壓和釩催化條件下,在容積為VL的恒容容器中加入2n molSO2和n molO2判斷反應達到平衡狀態(tài)的標志是bc.(填寫編號)
a.SO2和SO3濃度相等       b.SO2百分含量保持不變
c.容器中氣體的壓強不變    d.SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等
(4)圖2、3表示該SO2和O2的反應在時刻t1達到平衡、在時刻t2因改變某個條件而發(fā)生變化的情況:
①圖2中時刻t2發(fā)生改變的條件是催化劑.
②圖3中時刻t2發(fā)生改變的條件是降低溫度.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.X、Y、Z、R、T為周期表前四周期的元素,原子序數(shù)依次增大.X元素的一種核素無中子存在,Y的2p能級中有1個空軌道,Z的單質(zhì)為空氣的主要成分,R的最外層電子數(shù)為其內(nèi)層電子數(shù)的3倍,T原子的價層電排布式是3d74s2.回答下列問題:
(1)T原子的價層電子排布圖是
(2)在Y2X4分子中,Y原子的雜化軌道類型是sp2
(3)用“<”或“>”填空:
電負性原子半徑沸點酸性
Y<ZZ>RY2X6<YX4RXZR3>XZR2
(4)R和T形成的一種離子晶體結(jié)構(gòu)如圖,則該晶體中T離子的配位數(shù)是4.
(5)TR放入足量的XYZ溶液(呈弱酸性,分解溫度1200℃)中,微熱產(chǎn)生一種氣體單質(zhì)和[T(YZ)6]3-離子,該反應的離子方程式為2CoO+12HCN=2[Co(CN)6]3-+6H++H2↑+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下圖表示從原混合物中分離出X的兩種方案,下列說法中不合理的是(  )
A.若含X的混合物為溴水,可通過方案Ⅰ進行分離,加入試劑為CCl4溶液,充分振蕩后液體分層,下層為X的CCl4溶液
B.若含X的混合物為BaSO4、BaSO3的混合物,可通過方案Ⅱ進行分離得到X,加入試劑為稀硝酸,X為BaSO4
C.若含X的混合物為乙醇和乙酸乙酯的混合物,可通過方案Ⅰ進行分離,加入試劑為飽和NaOH溶液,殘留液中含有乙酸鈉
D.若含X的混合物為Fe、Al,可通過方案Ⅱ進行分離,加入的試劑是過量的NaOH溶液,1molX與足量氯氣完全反應時,轉(zhuǎn)移3mol電子

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的五種元素,A的一種同位素可用于考古測定生物的死亡年代,B與A同周期,其s能級電子數(shù)比p能級電子數(shù)多,C原子的最外層電子數(shù)是次外層的3倍,D與B同主族;E的原子序數(shù)為29.回答下列問題:
(1)五種元素中第一電離能最大的是N(填元素符號),其中D原子價電子排布圖為
(2)元素B的簡單氣態(tài)氫化物的沸點高于(填“高于”或“低于”)元素A的簡單氣態(tài)氫化物的沸
點.其主要原因是NH3分子之間存在氫鍵,A的簡單氣態(tài)氫化物中心原子的雜化軌道類型sp3
(3)BC${\;}_{3}^{-}$的立體構(gòu)型為平面三角形,與其互為等電子體的分子是SO3(寫化學式)
(4)EC在加熱條件下容易轉(zhuǎn)化為E2C.從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋原因Cu2+離子外圍電子排布為3d9,而Cu+離子外圍電子排布為3d10,為全滿穩(wěn)定狀態(tài),Cu2O更穩(wěn)定E原子的外圍電子排布為3d104s1,E晶體的堆積方式為④(填序號)
①簡單立方堆積 ②體心立方堆枳
③六方最密堆積 ④面心立方最密堆積
(5)硼與D可形成一種耐磨材料F,其結(jié)構(gòu)與金剛石相似(如圖).可由硼的三溴化物和D的三溴化物高溫下在氫氣的氛圍中合成.寫出合成F的化學方程式:BBr3+PBr3+3H2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$BP+6HBr,F(xiàn)的晶泡邊長為aPm,則該晶體密度的表達式為$\frac{4×42}{{N}_{A}×(a×1{0}^{-10})^{3}}$g.cm-3(含a、NA的式子表示,不必化簡).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列反應無論怎樣調(diào)整反應物的用量,都只能生成一種物質(zhì)的是( 。
A.甲烷與氯氣混合后在光照的條件下發(fā)生反應
B.甲苯與Br2發(fā)生反應
C.乙炔與氫氣的加成反應
D.乙烯與氯化氫的加成反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖是電解CuCl2溶液的裝置,其中c、d為石墨電極.則下列有關(guān)的判斷正確的是(  )
A.d為負極、c為正極B.c電極上發(fā)生還原反應有氣體產(chǎn)生
C.電解過程中,氯離子向d電極移動D.電解過程中,d電極質(zhì)量增加

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.反應:3A(g)+B(g)═2C(g)+2D(g),在不同條件下,用不同物質(zhì)表示其反應速率,分別為:
①v(A)=0.6mol•L-1•min-1
②v(B)=0.5mol•L-1•min-1;
③v(C)=0.1mol•L-1•s-1;  
④v(D)=0.45mol•L-1•min-1
則此反應在不同條件下進行最快的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案