俗話說“雷雨發(fā)莊稼”，這說明雷雨中含有能被植物吸收利用的化合態(tài)的氮，請(qǐng)同學(xué)們       寫出三個(gè)有關(guān)的化學(xué)方程式：

(1)________________________________________________________________________；

(2)________________________________________________________________________；

(3)________________________________________________________________________。


答案　(1)N2＋O22NO

(2)2NO＋O2===2NO2

(3)3NO2＋H2O===2HNO3＋NO


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于銫（Cs）及其化合物的性質(zhì)，說法正確的是（    ）

A．金屬銫的熔點(diǎn)比金屬鈉高                 B．CsOH比NaOH的堿性弱

C．Cs與H2O能劇烈反應(yīng)，甚至發(fā)生爆炸      D．碳酸銫難溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將等物質(zhì)的量濃度的CuSO4溶液和NaCl溶液等體積混合后，用石墨電極進(jìn)行電解，電解過程中，溶液pH隨時(shí)間t變化的曲線如下圖，則下列說法正確的是(　　)

A．陽極產(chǎn)物一定是Cl2，陰極產(chǎn)物一定是Cu

B．BC段表示在陰極上是H＋放電產(chǎn)生了H2

C．整個(gè)過程中陽極先產(chǎn)生Cl2，后產(chǎn)生O2

D．CD段表示陽極上OH－放電破壞了水的電離平衡，產(chǎn)生了H＋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在一恒容的密閉容器中充入0.1 mol/L CO2、0.1 mol/L CH4，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CH4(g)＋CO2(g)2CO(g)＋2H2(g)，測得CH4平衡時(shí)轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)關(guān)系如圖，下列有關(guān)說法不正確的是(　　)

A．上述反應(yīng)的ΔH<0

B．壓強(qiáng)：p4>p3>p2>p1

C．1100 ℃時(shí)該反應(yīng)平衡常數(shù)為1.64

D．壓強(qiáng)為p4時(shí)，在y點(diǎn)：v正>v逆

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化石燃料的燃燒、含硫金屬礦石的冶煉和硫酸的生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的SO2是大氣中SO2的主要來源。

(1)將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣是將煤轉(zhuǎn)化為潔凈燃料的方法之一，反應(yīng)為C(s)＋H2O(g)CO(g)＋H2(g)，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K＝________。

若反應(yīng)的逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示：

①可見反應(yīng)在t1、t3、t7，時(shí)都達(dá)到了平衡，而t2、t8時(shí)都改變了一種條件，試判斷t2時(shí)改變的是什么條件：t2時(shí)________________。

②若t4時(shí)降壓，t6時(shí)增大反應(yīng)物的濃度，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出t4～t6時(shí)逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系線。

(2)碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染，同時(shí)又能制得氫氣，具體流程如下：

①用離子方程式表示反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)：________________。

②用化學(xué)平衡移動(dòng)的原理分析，在HI分解反應(yīng)中使用膜反應(yīng)器分離出H2的目的是________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


       將容積為50 mL的量筒充滿二氧化氮和氧氣的混合氣體，將量筒倒置在盛滿水的水槽里，一段時(shí)間后，量筒里剩余氣體體積為5 mL。則原混合氣體中NO2和O2體積比可能是__________或________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


       有一稀硫酸和稀硝酸的混合酸，其中H2SO4和HNO3的物質(zhì)的量濃度分別是4 mol·L－1和2 mol·L－1，取10 mL此混合酸，向其中加入過量的鐵粉，待反應(yīng)結(jié)束后，可產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體的體積為(設(shè)反應(yīng)中HNO3被還原成NO)                                          (　　)

A．0.448 L                                                   B．0.672 L

C．0.896 L                                                   D．0.224 L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


制備氮化鎂的裝置示意圖如下：

回答下列問題：

(1)檢查裝置氣密性的方法是________，a的名稱是________，b的名稱是________。

(2)寫出NaNO2和(NH4)2SO4反應(yīng)制備氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式

________________________________________________________________________。

(3)C的作用是________，D的作用是________，是否可以把C與D的位置對(duì)調(diào)并說明理由________________________________________________________________________。

(4)寫出E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。

(5)請(qǐng)用化學(xué)方法確定是否有氮化鎂生成，并檢驗(yàn)是否含有未反應(yīng)的鎂，寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A．0.1 mol·L-1 NaHSO4溶液：K+、Fe2+、NO3-、Cl-

B．0.1 mol·L-1NaAlO2的溶液：K+、Na+、SO42-、CO32-

C．無色溶液：Ba 2+、Na+、MnO4-、NO3-

D．由水電離出的c(OH－)=1.0×10-12 mol·L-1的溶液：NH4+、HCO3-、Na+、Cl-

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