Fe2O3和Cu2O都是紅色粉末,常用作顏料.某化學(xué)實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3還是Cu2O或是二者混合物.探究過程如下:
查閱資料:Cu2O是堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO
提出假設(shè):假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3   假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
設(shè)計探究實驗:取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN試劑.
(1)若假設(shè)1成立,則實驗現(xiàn)象是
 
,
(2)若假設(shè)2成立,則實驗現(xiàn)象是
 
,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
,
(3)若滴加KSCN試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含F(xiàn)e2O3.你認為這種說法合理嗎?請回答問題并簡述你的理由(不需寫反應(yīng)方程式)
 
考點:物質(zhì)的檢驗和鑒別的實驗方案設(shè)計
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題
分析:(1)Fe3+遇到KSCN溶液呈紅色;
(2)Cu2O遇到酸產(chǎn)生Cu;
(3)Cu能與Fe3+反應(yīng),若固體全部溶解,滴加KSCN試劑后溶液不變紅色,則可能存在Fe2O3和Cu2O或只有Cu2O.
解答: 解:(1)若假設(shè)1成立,則加硫酸溶液中含有Fe3+,溶液為黃色,滴加到KSCN溶液呈紅色,故答案為:固體無剩余,溶液為黃色,滴加KSCN試劑后溶液變紅色;
(2)如果混合物中含有Cu2O,遇到酸產(chǎn)生Cu,離子反應(yīng)為Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O,則加入KSCN溶液也不變色,即現(xiàn)象為有紅色固體,溶液為藍色,滴加KSCN試劑后溶液不變紅色,
故答案為:有紅色固體,溶液為藍色,滴加KSCN試劑后溶液不變紅色;Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O;
(3)固體全部溶解,若存在Fe2O3和Cu2O,因為Cu2O溶于硫酸生成Cu和CuSO4,而H2SO4不能溶解Cu,所以混合物中必須有Fe2O3存在,使其生成的Fe3+溶解產(chǎn)生的Cu,反應(yīng)的有關(guān)離子方程式為Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O、Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O、2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
故答案為:不合理,Cu能將Fe3+還原為Fe2+
點評:本題考查物質(zhì)的檢驗,為高頻考點,把握常見離子的性質(zhì)及檢驗方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重離子檢驗的考查,注意離子反應(yīng)與現(xiàn)象的關(guān)系,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在容積可變的容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)mA(g)+nB(g)?PC(g),在一定溫度和不同壓強下達到平衡時,分別得到A的物質(zhì)的量濃度如下表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是( 。

壓強/pa 2×105 5×105 1×106
 c(A)/mol?L-10.080.200.44
A、當(dāng)壓強從2×105Pa,增加到5×105Pa時,平衡向左移動
B、化學(xué)計量數(shù):m+n=p
C、當(dāng)壓強從5×105Pa,增加到1×106Pa時,平衡不移動
D、壓強增至1×106Pa時,平衡常數(shù)變大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用120mL 10mol/L 的濃鹽酸和MnO2 共熱制取Cl2 ,生成標準狀況下的Cl2 2.24L,試計算被氧化的HCl的物質(zhì)的量和參加反應(yīng)的MnO2 的質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:25℃時Ksp(Mg(OH)]2=5.6×10-12,Ksp(MgF2)=7.42×10-11,則(  )
A、25℃時,在Mg(OH)2的懸濁液中加入少量的 NH4Cl固體,c(Mg2+)增大
B、25℃時飽和Mg(OH)2溶液與飽和MgF2溶液相比,前者的c(Mg2+)大
C、25℃時,Mg(OH)2固體在20mL0.1mol/L氨水中的Ksp比在20mL0.1mol/L NH4Cl溶液中的Ksp小
D、25℃時,在Mg(OH)2的懸濁液加入NaF溶液后,Mg(OH)2不可能轉(zhuǎn)化成為MgF2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗所用試劑、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是:(  )
實驗序號實驗內(nèi)容試劑現(xiàn)象和結(jié)論
鑒別K2CO3和Na2SO3鹽酸、澄清的石灰水產(chǎn)生無色無味氣體,能使澄清的石灰水變渾濁的是K2CO3
鑒別NO2和Br2蒸氣濕潤的淀粉KI試紙試紙變藍色的是Br2蒸氣
除去氯化鈣溶液中的氯化鐵雜質(zhì)生石灰調(diào)節(jié)溶液的pH為3.7,再過濾
鑒別AlCl3溶液和MgCl2溶液氨水產(chǎn)生白色沉淀然后消失的是AlCl3溶液
A、①③B、①②③
C、②④D、①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗操作不能達到相應(yīng)目的是( 。
A干燥Cl2B分離汽油與食鹽溶液C實驗室制取少量蒸餾水D比較Na2CO3與NaHCO3的穩(wěn)定性
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列事實:
(1)X+Y2+═X2++Y;
(2)Z+2H2O═Z(OH)2+H2↑;
(3)Z2+氧化性比X2+弱;
(4)由Y、W電極組成的原電池,電極反應(yīng)為:W2++2e-═W,Y-2e2-═Y2+.可知X、Y、Z、W的還原性由強到弱的順序是( 。
A、X>Z>Y>W(wǎng)
B、Z>W(wǎng)>X>Y
C、Z>X>Y>W(wǎng)
D、Z>Y>X>W(wǎng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列用于分離提純物質(zhì)的裝置正確的是(  )
A、
灼燒固體
B、
過濾
C、
分液
D、
蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

芳樟醇是貴重的香料,它可由多種方法合成.
(1)芳樟醇的一種工業(yè)合成路線如下:

①上圖中K的名稱是:
 
;反應(yīng)(b)的類型是:
 

②已知c是加成反應(yīng),反應(yīng)c中另一反應(yīng)物X的結(jié)構(gòu)式為:
 

③L的同分異構(gòu)體很多,其中只含一個甲基的鏈狀同分異構(gòu)體有:
 
種(不考慮立體異構(gòu)).
(2)芳樟醇的另一種常見合成路線如下:β一菠烯在600~700℃時可以開環(huán)生成月桂烯,月桂烯與HCl加成后再與CH3COONa反應(yīng)轉(zhuǎn)化為芳樟醇的乙酸酯,最后經(jīng)水解得到芳樟醇.

1A的結(jié)構(gòu)簡式為:
 
;②反應(yīng)(c)的化學(xué)方程式為:
 

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