有機化合物中當某一碳原子同時連在兩個﹣OH是一種不穩(wěn)定結構,會自動轉化為穩(wěn)定結構,例如:
現(xiàn)有分子式為C9H8O2X2(X為一未知元素)的物質M,可在一定條件下發(fā)生下列反應:
試回答下列問題:
(1)X為Br(填元素符號);反應①的反應類型是 .
(2)寫出M的結構簡式: .
(3)寫出由A→C的化學反應方程式: .
(4)寫出與E互為同分異構體,且同時符合下列四個條件的有機物的結構簡式: 、 .
①含酯基;②含酚羥基;③不能發(fā)生銀鏡反應;④苯環(huán)上的一氯取代物只有2種.
考點: 有機物的推斷.
專題: 有機物的化學性質及推斷.
分析: M和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生水解反應生成A、B和,B和硝酸酸化的硝酸銀溶液反應生成淡黃色沉淀AgBr,則B為NaBr,同時說明M中X元素為Br元素,A能連續(xù)被氧化,說明A為醇,生成的D為酸,酸能和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應,說明D為HCOOH,則A為CH3OH、C為HCHO;
M中只含兩個O原子,且M屬于酯,說明M中含有酯基,根據(jù)知,M為苯甲酸酯,而
中的醛基是由兩個醇羥基失水形成的,則M中兩個﹣Br位于同一個C原子上,其結構簡式為,和新制氫氧化銅懸濁液反應生成F,F(xiàn)結構簡式為,酸化后再和氫氣發(fā)生加成反應生成E,根據(jù)E分子式知,E的結構簡式為,據(jù)此分析解答.
解答: 解:M和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生水解反應生成A、B和,B和硝酸酸化的硝酸銀溶液反應生成淡黃色沉淀AgBr,則B為NaBr,同時說明M中X元素為Br元素,A能連續(xù)被氧化,說明A為醇,生成的D為酸,酸能和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應,說明D為HCOOH,則A為CH3OH、C為HCHO;
M中只含兩個O原子,且M屬于酯,說明M中含有酯基,根據(jù)知,M為苯甲酸酯,而
中的醛基是由兩個醇羥基失水形成的,則M中兩個﹣Br位于同一個C原子上,其結構簡式為,和新制氫氧化銅懸濁液反應生成F,F(xiàn)結構簡式為,酸化后再和氫氣發(fā)生加成反應生成E,根據(jù)E分子式知,E的結構簡式為,
(1)通過以上分析知,X為Br元素,反應①的反應類型是水解反應,
故答案為:Br;水解反應;
(2)通過以上分析知,M的結構簡式為:,故答案為:;
(3)A是甲醇、C是甲醛,甲醇在銅作催化劑、加熱條件下發(fā)生氧化反應生成甲醛,反應方程式為,故答案為:2CH3OH+O22HCHO+2H2O,
故答案為:2CH3OH+O22HCHO+2H2O;
(4)E為,E互為同分異構體同時符合下列四個條件
①含酯基,②含酚羥基,③不能發(fā)生銀鏡反應說明不是甲酸酯,④苯環(huán)上的一氯取代物只有2種,說明兩個取代基位于對位,符合條件的同分異構體有、,
故答案為:;.
點評: 本題考查有機物推斷,側重考查分析、推斷、知識遷移能力,正確推斷A的結構是解本題關鍵,注意結合題給信息解答,以D為突破口進行推斷,難點是同分異構體種類的判斷.
科目:高中化學 來源: 題型:
X、Y、Z為三種單質.已知:Y能將Z從其化合物的水溶液中置換出來,而Z又能將X從其化合物的水溶液中置換出來.由此可以推斷下列說法中可能正確的是( 。
①單質的氧化性:Y>Z>X; ②單質的還原性:Y>Z>X;
③對應離子的氧化性:X>Z>Y; ④對應離子的還原性:X>Z>Y.
| A. | 只有① | B. | 只有②③ | C. | 只有①④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列關于有機化合物的說法正確的是()
A. 乙醇和乙酸都存在碳氧雙鍵
B. 甲烷和乙烯都可以與氯氣反應
C. 高錳酸鉀可以氧化苯和乙醛
D. 乙烯可以與氫氣發(fā)生加成反應,苯不能與氫氣加成
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列變化過程,屬于放熱過程的是()
①液態(tài)水變成水蒸氣; ②酸堿中和反應; ③濃H2SO4稀釋;
④固體氫氧化鈉溶于水; ⑤H2在Cl2中燃燒; ⑥弱酸電離;
⑦NH4Cl晶體與Ba(OH )2•8H2O混合攪拌.
A. ①③⑤ B. ①⑥⑦ C. ②④⑦ D. ②③④⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
將固體NH4I置于密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生下列反應:
①NH4I(s)⇌NH3(g)+HI(g);
②2HI(g)⇌H2(g)+I2(g)
達到平衡時,c(H2)=0.25mol/L,c(HI)=5mol/L,
則此溫度下反應①的平衡常數(shù)(單位:mol2•L﹣2)為()
A. 25 B. 0.025 C. 30.25 D. 27.5
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科目:高中化學 來源: 題型:
含有1mol HNO3的稀硝酸分別與不同質量的鐵粉,所得氧化產(chǎn)物a、b與鐵粉物質的量關系如圖所示.下列有關判斷正確的是()
A. a是Fe(NO3)2 B. n1=0.375 C. p=0.20 D. n2=0.30
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科目:高中化學 來源: 題型:
美麗中國,節(jié)約為榮.“開源節(jié)流”是應對能源危機的重要舉措.請回答下列問題:
(1)下列做法不利于能源“開源節(jié)流”的是b(填序號).
a.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉化為清潔高效的能源
b.大力開采煤、石油和天然氣,以滿足人們日益增長的能源需求
c.開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新能源,減少煤、石油等化石燃料的使用
d.減少資源消耗,增加資源的重復使用,注重資源的循環(huán)再生
(2)金剛石和石墨均為碳的同素異形體,它們在氧氣不足時燃燒生成一氧化碳,充分燃燒生成二氧化碳,反應放出的熱量如圖1所示:
①在通常狀況下,石墨(填“金剛石”或“石墨”)更穩(wěn)定,石墨的燃燒熱△H= .
②又已知:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H2=﹣571.6kJ•mol﹣1
2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H3=﹣2599.2kJ•mol﹣1根據(jù)蓋斯定律及以上信息,寫出C(石墨)與H2(g)反應生成1molC2H2(g)的熱化學方程式: .
(3)丙烷(C3H8)是一種優(yōu)良的氣體燃料.試回答下列問題:
①如圖2是一定量丙烷完全燃燒生成CO2和1mol H2O(l)過程中的能量變化圖(圖中括號內“+”或“﹣”未標注),寫出表示丙烷燃燒熱的熱化學方程式: .
②二甲醚(CH3OCH3)是一種新型燃料,應用前景廣闊,1mol二甲醚完全燃燒生成CO2和液態(tài)水放出1455kJ熱量,若1mol丙烷和二甲醚的混合氣體完全燃燒生成CO2和液態(tài)水共放出1645kJ熱量,則混合氣體中,丙烷和二甲醚的物質的量之比為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
向某盛有7.8gNa2O2的密閉容器中(無空氣)通入4.48LNO2(標準狀況),然后注入200mL水,充分反應后,容器中所含物質有()
A. NaNO2 NO H2O
B. NaNO3 NaOH O2 H2O
C. NaNO3 H2O
D. NaNO3 HNO3 O2 H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列各組物質的稀溶液相互反應,把前者逐滴滴入后者與把后者逐滴滴入前者,所產(chǎn)生的現(xiàn)象不相同的是( )
①AlCl3和NaOH ②Na2CO3和HCl ③NaHCO3和HCl ④NaCl和AgNO3.
| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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