分析 實驗室用濃硫酸做催化劑、脫水劑,加熱到170度,使乙醇發(fā)生消去反應生成乙烯,反應中為防止發(fā)生爆沸,應加入幾塊碎瓷片,應控制混合液溫度迅速升高到170度,否則容易生成副產(chǎn)物乙醚;
乙烯含有碳碳雙鍵,能夠被高錳酸鉀氧化,使其褪色;能夠與溴水發(fā)生加成反應,使其褪色.
解答 解:(1)乙醇在濃硫酸做催化劑、脫水劑條件下迅速加熱到170噸發(fā)生消去反應生成乙烯,方程式:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,
故答案為:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O;
(2)為防止液體加熱時發(fā)生爆沸現(xiàn)象,所以應加入幾塊碎瓷片,故答案為:防止暴沸;
(3)溫度計測量的是濃硫酸乙醇的混合液溫度,所以應該插入液面以下,故答案為:溫度計水銀球應浸沒于反應混合液中;
(4)乙醇在濃硫酸催化劑、脫水劑作用下,加熱到140度容易發(fā)生取代反應生成乙醚,故答案為:乙醚;
(5)乙烯含有碳碳雙鍵,能夠被酸性的高錳酸鉀氧化,而使溶液的紫紅色退去;乙烯能夠與溴水中的溴發(fā)生加成反應而使溴水褪色,方程式為:CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br,故答案為:溶液的紫紅色退去;CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br;
點評 本題考查了乙烯的實驗室制備和性質(zhì)檢驗,熟悉制備原理是解題關(guān)鍵,注意實驗中濃硫酸作用、溫度計位置等,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟和結(jié)論(不要求寫具體操作過程): |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 5種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同 | |
B. | CH3-CH=CH-CH3與C3H6一定互為同系物 | |
C. | 用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯,可達到水果保鮮的目的 | |
D. | C3H8的二氯代物共有3種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 不能發(fā)生氧化反應 | B. | 屬于芳香族化合物 | ||
C. | 能發(fā)生消去反應 | D. | 分子中含有11個碳碳雙鍵 |
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A. | 19世紀初,化學家維勒提出了有機化學的概念 | |
B. | 紅外光譜圖的研究可以確定有機物的相對分子質(zhì)量 | |
C. | 測定有機化合物中碳、氫元素質(zhì)量分數(shù)的方法最早由李比希提出的 | |
D. | 銅絲燃燒法可定性確定有機物中是否含有硫、氮、氯、溴等元素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分散系中分散質(zhì)粒子的直徑:Fe(OH)3懸濁液>Fe(OH)3膠體>FeCl3溶液 | |
B. | 能自發(fā)進行的化學反應,焓變和熵變一定符合:△H<0、△S>0 | |
C. | 將碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液分別蒸干并灼燒,所得固體的成分均為純堿 | |
D. | 用FeCl3飽和溶液制Fe(OH)3膠體的過程屬于吸熱過程 |
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