將裝有乙醇的燒杯中投入一小塊金屬鈉,下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
A、鈉塊沉在乙醇的下面
B、鈉塊熔化成小球
C、鈉塊在乙醇的液面上游動(dòng)
D、鈉塊與乙醇比同樣鈉塊與水反應(yīng)劇烈
考點(diǎn):鈉的化學(xué)性質(zhì),乙醇的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:有機(jī)反應(yīng)
分析:與水相比較,乙醇密度較小,鈉與乙醇反應(yīng)時(shí),鈉沉在乙醇液面的下面,鈉與乙醇反應(yīng)不如鈉與水反應(yīng)劇烈,可生成乙醇鈉和氫氣,以此解答該題.
解答: 解:A.由于乙醇的密度比鈉小,鈉塊沉在乙醇液面下,故A正確;
B.雖然鈉與乙醇反應(yīng)也放熱,但鈉的熔點(diǎn)比乙醇的沸點(diǎn)高,鈉在乙醇中反應(yīng)不會(huì)熔化成小球,故B錯(cuò)誤;
C.鈉在乙醇液面以下,不會(huì)觀察到鈉塊在乙醇的液面上游動(dòng)的現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;
D.鈉與乙醇反應(yīng)不如水反應(yīng)劇烈,鈉粒逐漸變小,緩緩產(chǎn)生氣泡,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查乙醇與鈉反應(yīng)的性質(zhì),側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考查與運(yùn)用,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好科學(xué)素養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)的積極性,注意與水比較,乙醇中羥基的O-H鍵更難以斷裂,導(dǎo)致二者性質(zhì)不同,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將100mL 5mol?L-1 NaOH(aq)稀釋到500mL,稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為
 
; 將氯氣通入此溶液充分反應(yīng),可制得漂白液,其中含有效成分的物質(zhì)的量最多為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鉛蓄電池的電池總反應(yīng)式為:Pb+PbO2+4H++2SO42-
 放電 
.
充電
2PbSO4+2H2O;該電池放電時(shí)的正極反應(yīng)式為
 
,電池充電時(shí)的陰極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,可行的是(  )
A、用萃取的方法分離汽油和煤油
B、用溶解、過(guò)濾的方法分離硝酸鉀和氯化鈉固體混合物
C、將氧氣和氫氣的混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅,以除去其中的氫氣
D、加稀鹽酸后過(guò)濾,除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作說(shuō)法中,不正確的是(  )
①做鉀的焰色反應(yīng)需要用鉑絲、氯化鉀溶液、藍(lán)色鈷玻璃、硝酸溶液
②過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液后溶液變紅,振蕩后又褪色
③驗(yàn)證小蘇打中是否含有純堿,取樣溶于水中,滴加少量的氫氧化鋇溶液,觀察有無(wú)白色沉淀產(chǎn)生
④分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,然后換一個(gè)燒杯再?gòu)南驴诮映錾蠈右?br />⑤可用丁達(dá)爾實(shí)驗(yàn)鑒別氫氧化鐵膠體和三氯化鐵溶液
⑥在進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),為了加快過(guò)濾速率,可用玻璃棒不斷攪拌過(guò)濾器中液體
⑦除去NaHCO3溶液中的少量Na2CO3雜質(zhì),可向溶液中通入足量的CO2
⑧配置一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液將NaOH固體在燒杯中溶解,所得溶液冷卻到室溫,再轉(zhuǎn)移至容量瓶中.
A、①③④⑥B、①②③⑤⑥
C、③④⑤⑥D、①②③④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

室內(nèi)裝潢和家具揮發(fā)出來(lái)的甲醛是室內(nèi)空氣的主要污染物,已知甲醛易溶于水,常溫下有強(qiáng)烈刺激性氣味,溫度超過(guò)20℃時(shí),揮發(fā)速度加快,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、入住前房間內(nèi)保持一定溫度并通風(fēng)
B、裝修盡可能選擇溫度較高的季節(jié)
C、請(qǐng)環(huán)境監(jiān)測(cè)部門(mén)監(jiān)測(cè)室內(nèi)甲醛含量低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)后入住
D、緊閉門(mén)窗一段時(shí)間后入住

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ?mol-1下列關(guān)于此反應(yīng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、加壓可使該反應(yīng)的反應(yīng)速率變大
B、該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量高
C、將1molN2和3molH2混合進(jìn)行反應(yīng),反應(yīng)完成時(shí)放出的熱量為92kJ
D、單位時(shí)間內(nèi)生成1molN2,同時(shí)消耗3molH2說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各化合物中,屬于同分異構(gòu)體的是( 。
A、和CH3CH2CH2CHO
B、
C、
D、CH3CH2OH與HOCH2CH2OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)①Fe+Cu2+=Fe2++Cu ②2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+③2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-④HClO+H++Cl-=Cl2+H2O可以判斷出氧化性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
A、HClO>Cl2>Fe3+>Cu2+>Fe2+
B、Cl2>HClO>Fe3+>Cu2+>Fe2+
C、Cl2>Fe3+>HClO>Cu2+>Fe2+
D、HClO>Cl2>Cu2+>Fe3+>Fe2+

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