X | Y | |
Z | W |
A. | 元素X 形成化合物種類最多 | |
B. | 元素Y 可形成兩種互為同素異形體的單質(zhì) | |
C. | 元素Z 最高價(jià)氧化物可干燥H2、O2等氣體 | |
D. | 元素W最高化合價(jià)為+7,且其單質(zhì)具有漂白性 |
分析 X、Y、Z、W均為短周期元素,由元素在周期表中的位置可知,X位于第二周期,若X 最高正價(jià)與負(fù)價(jià)代數(shù)和為O,則X為C,結(jié)合位置可知Y為O,Z為P,W為S,然后結(jié)合元素化合物知識(shí)來解答.
解答 解:X、Y、Z、W均為短周期元素,由元素在周期表中的位置可知,X位于第二周期,若X 最高正價(jià)與負(fù)價(jià)代數(shù)和為O,則X為C,結(jié)合位置可知Y為O,Z為P,W為S,
A.X為C,可形成有機(jī)化合物,種類最多,故A正確;
B.元素Y 可形成兩種互為同素異形體的單質(zhì),如O2、O3,故B正確;
C.元素Z 最高價(jià)氧化物為P2O5,可干燥H2、O2等氣體,故C正確;
D.元素W為S,最高化合價(jià)為+6,其單質(zhì)不具有漂白性,二氧化硫具有漂白性,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系,為高頻考點(diǎn),把握元素的位置、元素化合物知識(shí)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意X為C是元素推斷的突破口,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醛和甲苯都能與溴水反應(yīng) | |
B. | 蛋白質(zhì)和油脂都屬于天然高分子化合物 | |
C. | 甲烷中混有的乙烯可通過溴的四氯化碳除去 | |
D. | 苯酚能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電能→化學(xué)能 | B. | 光能→化學(xué)能 | C. | 化學(xué)能→電能 | D. | 電能→機(jī)械能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (A-N+3)mol | B. | $\frac{n}{A+3}$(A-N+3)mol | C. | $\frac{n}{A}$(A-N+3)mol | D. | $\frac{n}{A+3}$(A-N-3)mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{19}^{40}$K與${\;}_{20}^{40}$Ca | B. | T2O與 H2O | ||
C. | ${\;}_{19}^{40}$K與${\;}_{19}^{39}$K | D. | 石墨和碳納米管 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸 小蘇打 硫酸鉀 | B. | 硅酸 熟石灰 生石灰 | ||
C. | 硫酸 燒堿 硫酸鋁 | D. | 鹽酸 純堿 食鹽 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它是高分子化合物 | |
B. | 天然蛋白質(zhì)僅由碳、氫、氧、氮四種元素組成 | |
C. | 在一定條件下能水解最終生成多肽 | |
D. | 氨基酸和蛋白質(zhì)Shp-2都只能與堿反應(yīng) |
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