A. | c(H+)=c(CH3COO-) | |
B. | 加水稀釋時$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$增大 | |
C. | 與pH=12的NaOH溶液等體積混合后,溶液呈中性 | |
D. | 加入醋酸鈉固體可抑制醋酸的電離,電離常數(shù)Ka變小 |
分析 醋酸為弱電解質(zhì),醋酸的電離平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+,醋酸能夠抑制水的電離,氯化銨能夠促進水的電離,加水稀釋促進醋酸的電離,氫離子物質(zhì)的量增大,以氫離子濃度與氫氧根離子濃度相等的醋酸與氫氧化鈉,醋酸的物質(zhì)的量大于氫氧化鈉,此解答該題.
解答 解:A.常溫下pH=2的醋酸溶液,電荷守恒為:c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),故A錯誤;
B.加水稀釋促進醋酸的電離,CH3COO-的物質(zhì)的量增大,CH3COOH的物質(zhì)的量減小,所以加水稀釋時$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$增大,故B正確;
C. 氫離子濃度與氫氧根離子濃度相等的醋酸與氫氧化鈉,醋酸的物質(zhì)的量大于氫氧化鈉,其等體積混合,醋酸過量,溶液顯酸性,故C錯誤;
D.電離常數(shù)Ka只與溫度有關(guān),溫度不變,電離常數(shù)Ka不變,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查了弱電解質(zhì)的電離、酸堿混合的定性判斷以及溶液中的電荷守恒,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目難度不大,注意把握影響電離平衡和平衡常數(shù)的因素.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2能使品紅溶液、溴水和酸性KMnO4溶液褪色,是因為SO2具有漂白性 | |
B. | SO2使品紅溶液褪色后,將褪色后的溶液加熱,溶液重新變?yōu)榧t色 | |
C. | 活性炭使有色物質(zhì)褪色是利用了碳單質(zhì)的還原性 | |
D. | SO2、Cl2都可用于漂白物質(zhì),將等物質(zhì)的量的兩種氣體同時作用于潮濕的有色物質(zhì)時,可增強漂白效果 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2 | B. | NO2 | C. | Cl2 | D. | NH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | C2H6 | B. | C2H4 | C. | C2H2 | D. | C6H6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它不易燃燒 | |
B. | 它的二氯代物有兩種同分異構(gòu)體 | |
C. | 它的三氯代物有三種同分異構(gòu)體 | |
D. | 它與苯乙烯(C6H5-CH═CH2)不是同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3 kJ/mol,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱是△H=2×(-57.3)kJ/mol | |
B. | 1mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱 | |
C. | 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) | |
D. | CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ/mol,則2CO2(g)═2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的△H=+566.0 kJ/mol |
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