9．檢驗用硫酸亞鐵制得的硫酸鐵中是否含有硫酸亞鐵，可選用的試劑是（　�。�
A．NaOHB．KMnO4C．KSCND．淀粉KI

分析 亞鐵離子具有還原性，可與氯水、高錳酸鉀等氧化劑反應(yīng)，以此解答該題．

解答 解：A．加入氫氧化鈉，因含有鐵離子，可生成紅褐色沉淀，不能檢驗是否含有亞鐵離子，故A錯誤；
B．亞鐵離子具有還原性，可與高錳酸鉀等發(fā)生氧化還原反應(yīng)，高錳酸鉀溶液褪色，可鑒別，故B正確；
C．亞鐵離子與KSCN不反應(yīng)，不能鑒別，只能鑒別鐵離子，故C錯誤；
D．亞鐵離子與KI不反應(yīng)，但鐵離子和氧化KI，不能鑒別，只能鑒別鐵離子，故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查物質(zhì)的檢驗，為高頻考點，側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)劾妫}目難度不大，本題注意亞鐵離子與鐵離子性質(zhì)的區(qū)別，檢驗時必須有明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．乙醇是一種重要的有機化工原料，它可以用玉米、薯類等為原料發(fā)酵、蒸餾制成．乙醇和汽油經(jīng)加工處理形成的車用燃料即乙醇汽油．
結(jié)合有關(guān)知識，回答下列問題：
（1）乙醇分子中的官能團是-OH（或羥基）．
（2）在試管里加入2mL乙醇．把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精外焰中加熱，使銅絲表面生成一薄層黑色的氧化銅，立即把它插入盛有乙醇的試管里（如圖），取出銅絲，可以觀察到銅絲表面變紅，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是2C2H5OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O．
（3）乙醇汽油作為一種新型車用燃料，符合我國的能源戰(zhàn)略，推廣使用乙醇汽油的好處是（寫出一條即可）節(jié)約化石燃料，減少污染，寫出乙醇完全燃燒的方程式C2H5OH+3O2$\stackrel{點燃}{→}$2CO2+3H2O．
（4）對于司機酒后駕車，可對其呼出的氣體進行檢驗而查出，所利用的化學(xué)反應(yīng)如下：
2CrO3（紅色+3C2H5OH+3H2SO4=Cr（SO4）3（綠色）+3CH3CHO+6H2O被檢測的氣體成分是C2H5OH，上述反應(yīng)中的氧化劑是CrO3，還原劑是C2H5OH．
（5）用乙烯制備乙醇的化學(xué)方程式CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH，反應(yīng)類型屬于加成反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

16．從古至今，鐵及其化合物在人類生產(chǎn)生活中的作用發(fā)生了巨大變化．
（1）古代中國四大發(fā)明之一的指南針是由天然磁石制成的，其主要成分是c（填字母序號）．
a．Fe       b．FeO      c．Fe3O4      d．Fe2O3
（2）硫酸渣的主要化學(xué)成分為：SiO2約45%，F(xiàn)e2O3約40%，Al2O3約10%，MgO約  5%．用該廢渣制取藥用輔料--紅氧化鐵的工藝流程如圖1（部分操作和條件略）：

回答下列問題：
①在步驟i中產(chǎn)生的有毒氣體可能有CO、SO2等．
②在步驟iii操作中，要除去的離子之一為Al3+．若常溫時Ksp[Al（OH）3]=1.0×10-32，此時理論上將Al3+沉淀完全，則溶液的pH為5．
③步驟iv中，生成FeCO3的離子方程式是Fe2++2HCO3-=FeCO3↓+CO2↑+H2O．
（3）氯化鐵溶液稱為化學(xué)試劑中的“多面手”，向氯化銅和氯化鐵的混合溶液中加入氧化銅粉末會產(chǎn)生新的沉淀，寫出該沉淀的化學(xué)式Fe（OH）3．請用平
衡移動的原理，結(jié)合必要的離子方程式，對此現(xiàn)象作出解釋：Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+，加入CuO與H+反應(yīng)生成Cu2+和H2O，降低了H+濃度，使得水解平衡正向移動，生成Fe（OH）3沉淀．
（4）①古老而神奇的藍色染料普魯士藍的合成方法如圖2：復(fù)分解反應(yīng)ii的離子方程式是3[Fe（CN）6]4-+4Fe3+=Fe4[Fe（CN）6]3↓．
②如今基于普魯士藍合成原理可檢測食品中CN-，方案如圖3：若試紙變藍則證明食品中含有CN-，請解釋檢測時試紙中FeSO4的作用：堿性條件下，F(xiàn)e2+與CN-結(jié)合生成[Fe（CN）6]4-；Fe2+被空氣中O2氧化生成Fe3+；[Fe（CN）6]4-與Fe3+反應(yīng)生成普魯士藍使試紙顯藍色．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．馬鈴薯有望成為水稻、小麥、玉米之后的我國第四大主糧作物．馬鈴薯約含20%淀粉，淀粉屬于糖類（填“糖類”或“油脂”）．   醫(yī)療上常用作“鋇餐”的是硫酸鋇（填“硫酸鋇”或“碳酸鋇”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項實驗操作實驗?zāi)康?/td>
A將潔凈的銅絲在酒精燈外焰灼燒后慢慢移向內(nèi)焰驗證銅可作為乙醇氧化為乙醛的催化劑
B向飽和碳酸鈉溶液中通入CO2比較相同溫度下碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度
C用鋅片和稀硫酸制備H2時，滴加幾滴Cu（NO3）2溶液加快制備H2的反應(yīng)速率
D向5mL0.1mol•L-1KI溶液中滴入0.1mol•L-1FeCl3溶液5～6滴，加2mLCCl4振蕩，靜置后取上層清液滴加KSCN溶液，觀察現(xiàn)象
驗證Fe3+與I-的反應(yīng)可逆
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

14．臭氧層是地球生命的保護神，臭氧比氧氣具有更強的氧化性．實驗室可將氧氣通過高壓放電管來制取臭氧：3O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2O3．
（1）若在上述反應(yīng)中有30%的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧，所得混合氣的平均摩爾質(zhì)量為35.6 g•mol-1（保留一位小數(shù)）．
（2）將8L氧氣通過放電管后，恢復(fù)到原狀況，得到氣體6.5L，其中臭氧為3 L．
（3）實驗室將氧氣和臭氧的混合氣體0.896L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）通入盛有20.0g銅粉的反應(yīng)器中，充分加熱后，粉末的質(zhì)量變?yōu)?1.6g．則原混合氣中臭氧的體積分數(shù)為50%．
（4）常溫下，稱取不同氫氧化鈉樣品溶于水，加鹽酸中和至pH=7，然后將溶液蒸干得氯化鈉晶體，蒸干過程中產(chǎn)品無損失．
 氫氧化鈉質(zhì)量（g）氯化鈉質(zhì)量（g）
①2.403.51
②2.322.34
③3.483.51
上述實驗①②③所用氫氧化鈉均不含雜質(zhì)，且實驗數(shù)據(jù)可靠，通過計算，分析和比較上表3組數(shù)據(jù)，給出結(jié)論．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列敘述不正確的是（　�。�
A．切開的金屬Na暴露在空氣中，光亮的表面逐漸變暗，發(fā)生的反應(yīng)為2Na+O2═Na2O2
B．單質(zhì)鈉具有很強的還原性，鈉離子具有很弱的氧化性
C．Na著火時不能用水滅火，可用細沙覆蓋滅火
D．將少量Na投入到CuSO4溶液中，既有沉淀生成又有氣體放出

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．有四種常見藥物①阿司匹林②青霉素③胃舒平④麻黃堿．請回答：
（1）抗酸藥是治療胃酸過多的一類藥品，請寫出一種抗酸藥（有效成分是Al（OH）3）中和胃酸過多的化學(xué)反應(yīng)方程式：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O．
（2）由于具有興奮作用，國際奧委會嚴禁運動員服用的藥物是④（填序號）．
（3）從用藥安全角度考慮，使用前要進行皮膚敏感性測試的藥物是②（填序號）．
（4）濫用藥物會導(dǎo)致不良后果，如長期大量使用阿司匹林的不良反應(yīng)有胃腸道反應(yīng)和水楊酸反應(yīng)，出現(xiàn)水楊酸中毒，應(yīng)立即停藥，并靜脈注射NaHCO3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是（　�。�
選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向盛有1mL濃硫酸的試管中加入5mL 0.1mol•L-1 的 K2Cr2O7溶液
溶液橙色變深		増大生成物濃度，平衡Cr2O72-（橙色）+H2O?2CrO42- （黃色）+2H+逆向移 動
B向Mg（OH）2懸濁液中加入少量 氯化銨晶體沉淀溶解，溶液變澄清說明反應(yīng)Mg（OH）2+2NH4+?Mg2++2NH3•H2O具有可逆性
C白鐵皮（鍍鋅鐵）出現(xiàn)刮痕后浸泡
在飽和食鹽水中，一段時間后滴入幾滴K3[Fe（CN）6]溶液		無明顯現(xiàn)象該過程未發(fā)生原電池反應(yīng)
D向煤爐中灼熱的煤炭上灑少量水產(chǎn)生淡藍色火 焰，煤炭燃燒更旺加少量水后，可使煤炭燃燒放出更多的熱量
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案