已知:2M(g)N(g);△H <0,F(xiàn)將M和N的混和氣體
通入體積為1L的恒溫密閉容器中,反應(yīng)體系中物質(zhì)濃度隨時間變化關(guān)系如右圖所示。下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)、b、c、d四個點(diǎn)中處于平衡狀態(tài)的點(diǎn)是a、b
B.反應(yīng)進(jìn)行至25min時,曲線發(fā)生變化的原因是加入了 0.4molN
C.若調(diào)節(jié)溫度使35min時體系內(nèi)N的百分含量與15min時相等,應(yīng)升高溫度
D.若40min后出現(xiàn)如圖所示變化,則可能是加入了某種催化劑
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
配制250 mL 0.10 mol/L的NaOH溶液時,下列實驗操作會使配得的溶液濃度偏大的是( )
A.轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
B.在容量瓶中進(jìn)行定容時仰視刻度線
C.在容量瓶中定容時俯視刻度線
D.定容后把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度,再補(bǔ)充幾滴水至刻度
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定溫度下在一容積不變的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)2X(g) Y(g)+Z(s),以下不能說明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是 ( )
A.混合氣體的密度不再變化
B.反應(yīng)容器中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C.X的分解速率與Y的消耗速率相等
D.單位時間內(nèi)生成1 mol Y的同時生成2 mol X
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
高溫下,某反應(yīng)達(dá)平衡,平衡常數(shù)
恒容時,溫度升高,H2濃度減小。下列說法正確的是
A.該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/p>
B.恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2濃度一定減小
C.升高溫度,逆反應(yīng)速率減小
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+ H2O CO2+H2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖,條件一定時,反應(yīng)2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)+Q(正反應(yīng)為放熱)中NO的Rmax與T變化關(guān)系曲線圖,圖中有a、b、c、d4個點(diǎn),其中表示未達(dá)到平衡狀態(tài),且ν正<ν逆的點(diǎn)是( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
從海帶中提取碘的實驗過程中,涉及下列操作,其中正確的是 ( )
A.將海帶灼燒成灰 B.過濾得含I-的溶液
C.放出碘的苯溶液 D.分離碘并回收苯
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于儀器使用的說法正確的是
A.滴定管裝滴定液時應(yīng)先用滴定液潤洗
B.錐形瓶用作反應(yīng)容器時一定不能加熱
C.蒸餾時溫度計水銀球可以高于蒸餾瓶支管口
D.振蕩分液漏斗時應(yīng)關(guān)閉其玻璃塞和活塞
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),下列說法正確的是 ( )
A.利用糧食釀酒經(jīng)歷了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學(xué)變化過程
B.煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料
C.合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機(jī)高分子材料
D.聚乙烯塑料的老化是因為發(fā)生了加成反應(yīng)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com