16.有機物X的分子式為C13H14O8,圖是X發(fā)生反應的轉化關系圖及某些物質的信息:

已知:E、F、G、H、X都能與NaHCO3溶液反應生成CO2,且1molG和H分別與足量NaHCO3反應消耗NaHCO3的物質的量相同,其中H無支鏈且能使溴水褪色,E遇FeCl3溶液顯紫色分子內有4種不同環(huán)境的氫,且個數(shù)比為1:1:2:2.請回答:
(1)有機物B的名稱是乙二醇.
(2)B與G反應可生成高分子化合物M,其化學方程式是n HOOC-COOH+n HOCH2CH2OH$\stackrel{催化劑}{→}$+(2n-1)H2O.
(3)若X不與Fe3+顯紫色,則X可能的結構簡式是
(4)F可作為食品飲料的添加劑,它的聚合物可作為手術縫合線等材料.
已知:I:RCH2Br$\underset{\stackrel{①NaCN}{→}}{②{H}_{2}O/{H}^{+}}$RCH2COOH
Ⅱ:RCH2COOH$→_{催化劑}^{Cl_{2}}$
由B經(jīng)過下列途徑可合成F(部分條件略)

N→R的反應類型是取代反應,R→T的化學方程式是

分析 有機物X的分子式為C13H14O8,在堿性條件下水解得到A、B、C,可推知X中含有酯基,E、F、G、H、X都能與NaHCO3溶液反應生成CO2,均含有羧基,A與酸反應得到E,E遇FeCl3溶液顯紫色反應,說明X中含有苯環(huán)和酚羥基,結合G、H的分子式可知E分子中碳原子數(shù)目為7,分子內有4種不同環(huán)境的氫,且個數(shù)比為1:1:2:2,則E為,A為.C與酸化得到F,可知C中含有羧酸形成的鈉鹽結構,則B為醇.有機物X的不飽和度為(2×13+2-14)÷2=7,可判斷X分子含有苯環(huán)、兩個酯基外,還含有1個雙鍵,1molG和H分別與足量NaHCO3反應消耗NaHCO3的物質的量相同,其中H無支鏈且能使溴水褪色,G的分子式為C2H2O4,且是B的氧化產物,所以B為HOCH2CH2OH,G為HOOC-COOH,F(xiàn)的結構簡式為,H為HOOCCH=CHCOOH,C為NaOOCCH2CH(OH)COOONa,
若X不與Fe3+顯紫色,說明X沒有酚羥基,可知X為
(4)B轉化P可以是乙醇發(fā)生取代反應生成BrCH2CH2Br,再與NaCN發(fā)生取代反應生成N為NC-CH2CH2-CN、水解生成N為HOOC-CH2CH2-COOH,N與氯氣發(fā)生取代反應生成R為,R在氫氧化鈉溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成T為NaOOCCH2CH(OH)COOONa,最后酸化得到F.

解答 解:有機物X的分子式為C13H14O8,在堿性條件下水解得到A、B、C,可推知X中含有酯基,E、F、G、H、X都能與NaHCO3溶液反應生成CO2,均含有羧基,A與酸反應得到E,E遇FeCl3溶液顯紫色反應,說明X中含有苯環(huán)和酚羥基,結合G、H的分子式可知E分子中碳原子數(shù)目為7,分子內有4種不同環(huán)境的氫,且個數(shù)比為1:1:2:2,則E為,A為.C與酸化得到F,可知C中含有羧酸形成的鈉鹽結構,則B為醇.有機物X的不飽和度為(2×13+2-14)÷2=7,可判斷X分子含有苯環(huán)、兩個酯基外,還含有1個雙鍵,1molG和H分別與足量NaHCO3反應消耗NaHCO3的物質的量相同,其中H無支鏈且能使溴水褪色,G的分子式為C2H2O4,且是B的氧化產物,所以B為HOCH2CH2OH,G為HOOC-COOH,F(xiàn)的結構簡式為,H為HOOCCH=CHCOOH,C為NaOOCCH2CH(OH)COOONa,
若X不與Fe3+顯紫色,說明X沒有酚羥基,可知X為
(1)有機物B為HOCH2CH2OH,名稱是乙二醇,故答案為:乙二醇;
(2)B與G反應可生成高分子化合物M,其化學方程式是:n HOOC-COOH+n HOCH2CH2OH$\stackrel{催化劑}{→}$+(2n-1)H2O,
故答案為:n HOOC-COOH+n HOCH2CH2OH$\stackrel{催化劑}{→}$+(2n-1)H2O;
(3)若X不與Fe3+顯紫色,由上述分析可知X可能的結構簡式是:
故答案為:;
(4)B轉化P可以是乙醇發(fā)生取代反應生成BrCH2CH2Br,再與NaCN發(fā)生取代反應生成N為NC-CH2CH2-CN、水解生成N為HOOC-CH2CH2-COOH,N與氯氣發(fā)生取代反應生成R為,R在氫氧化鈉溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成T為NaOOCCH2CH(OH)COOONa,最后酸化得到F.
N→R的反應類型是:取代反應,R→T的化學方程式是:,
故答案為:取代反應;

點評 本題考查有機物的推斷與合成,結合有機物的分子式與性質綜合分析,需要學生熟練掌握官能團性質與轉化,較好的考查學生分析推理能力,難度中等.

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