某可逆反應(yīng)過程的能量變化如圖所示,下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)過程為吸熱反應(yīng)
B.若加入催化劑,B點會降低
C.若加入催化劑,△H數(shù)值會減小
D.若升高溫度,則平衡向正反應(yīng)方向移動
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣西省高二上段考文化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)與水反應(yīng),能放出氧氣的是
A.Na B. Na2O C. Na2O2 D.NO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
相同溫度下,體積均為0.25 L的兩個恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.6 kJ·mol-1。實驗測得起始、平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示:
容器 編號 | 起始時各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol | 達到平衡時體 系能量的變化 | ||
N2 | H2 | NH3 | ||
① | 1 | 3 | 0 | 放出能量:23.15 kJ |
② | 0.9 | 2.7 | 0.2 | 放出熱量:Q |
下列敘述錯誤的是( )
A.容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等
B.平衡時,兩個容器中NH3的體積分數(shù)均為
C.容器②中達到平衡時放出的熱量Q=23.15 kJ
D.若容器①體積為0.5 L,則平衡時放出的熱量<23.15 kJ
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
現(xiàn)使用酸堿中和滴定法測定市售白醋的總酸量(g/100 mL)。
Ⅰ.實驗步驟
(1)用________(填儀器名稱)量取10.00 mL食用白醋,在燒杯中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到
100 mL________(填儀器名稱)中定容,搖勻即得待測白醋溶液。
(2)取待測白醋溶液20.00 mL于錐形瓶中,向其中滴加2滴________作指示劑。
(3)讀取盛裝0.100 0 mol/L NaOH 溶液的堿式滴定管的初始讀數(shù)。如果液面位置如圖所示,則此時的讀數(shù)為_______mL。
(4)滴定。當(dāng)____________________________________________時,停止滴定,并記錄NaOH溶液的終讀數(shù)。重復(fù)滴定3次。
Ⅱ.實驗記錄
滴定次數(shù)實驗數(shù)據(jù)(mL) | 1 | 2 | 3 | 4 |
V(樣品) | 20.00 | 20.00 | 20.00 | 20.00 |
V(NaOH)(消耗) | 15.95 | 15.00 | 15.05 | 14.95 |
Ⅲ.數(shù)據(jù)處理與討論
(1)甲同學(xué)在處理數(shù)據(jù)時計算得:平均消耗的NaOH溶液的體積
V=mL=15.24 mL
指出他的計算的不合理之處:______________________________________
按正確數(shù)據(jù)處理,可得c(市售白醋)=________mol/L;市售白醋總酸量________g/100 mL。
(2)在本實驗的滴定過程中,下列操作會使實驗結(jié)果偏大的是________
A.堿式滴定管在滴定時未用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤洗
B.堿式滴定管的尖嘴在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
C.錐形瓶中加入待測白醋溶液后,再加少量水
D.錐形瓶在滴定時劇烈搖動,有少量液體濺出
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016年陜西西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)高二上期末化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
已知某氣體反應(yīng)的平衡常數(shù)可表示為K=c(CH3OCH3)c(H2O)/[c(CH3OH)]2,該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù):400℃,K=32;500℃,K=44.
請回答下列問題:
(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)該反應(yīng)的正反應(yīng)是 反應(yīng)(填“放熱”或者“吸熱”)
(3)已知在密閉容器中,測得某時刻各組分的濃度如下:
①此時系統(tǒng)溫度400℃,比較正、逆反應(yīng)速率的大。簐正 v逆 (填“>”、“<”或“=”).
②若以甲醇百分含量為縱坐標(biāo),以溫度為橫坐標(biāo),此時反應(yīng)點在圖象的位置是圖中 點.比較圖中B、D兩點所對應(yīng)的正反應(yīng)速率B D(填“>”、“<”或 “=”).理由是 .
(4)一定條件下要提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,可以采用的措施是
a.升高溫度 b.加入催化劑
c.壓縮容器的體積 d.增加水蒸氣的濃度
e.及時分離出產(chǎn)物.
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省高三上期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列各表述與示意圖不一致的是
(1)圖①表示向含Mg2+、Al3+、NH4+的鹽溶液中滴加NaOH溶液時,沉淀的物質(zhì)的量和NaOH的體積的關(guān)系圖。則三種離子的物質(zhì)的量之比為______________________;
圖②中曲線表示某反應(yīng)過程的能量變化,當(dāng)物質(zhì)A(g)與B(g)反應(yīng)生成物質(zhì)C時,△H____0,若使用正催化劑,E值會_____________(增大、減小、不變)。
(2)在Cu2O/ZnO做催化劑的條件下,將CO(g)和H2O(g)充入容積為2L的密閉容器中合成CH3OH(g) ,反應(yīng)過程中,CH3OH的物質(zhì)的量(n)與時間(t)及溫度的關(guān)系如圖.根據(jù)題意回答下列問題:
①反應(yīng)達到平衡時,平衡常數(shù)表達式K=______________;升高溫度,K值____________(填“增大”、“減小”或“不變”).
②在500℃,從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)= ____________;
③若其它條件不變,對處于Z點的體系,將體積壓縮至原來的 1/2,達到新的平衡后,下列有關(guān)該體系的說法正確的是_________;
a.氫氣的濃度與原平衡比減少 b.正、逆反應(yīng)速率都加快
c.甲醇的物質(zhì)的量增加 d.重新平衡時n(H2) /n(CH3OH)增大
④據(jù)研究,反應(yīng)過程中起催化作用的為Cu2O,反應(yīng)體系中含少量的CO2有利于維持Cu2O的量不變,原因是_________________;(寫出相關(guān)的化學(xué)方程式并輔以必要的文字說明).
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知乙炔(C2H2),苯(C6H6),乙醛(C2H4O)的混合氣體中氧的質(zhì)量分數(shù)為8%,則混合氣中氫的質(zhì)量分數(shù)為
A、8% B、9% C、10% D、5%
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末(理)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后仍有固體存在,下列判斷不正確的是
A.加入KSCN溶液一定不變紅色 B.溶液中一定含F(xiàn)e2+
C.溶液中一定含Cu2+ D.剩余固體中一定含銅
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
有可逆反應(yīng)Fe(s)+CO2(g) FeO(s) + CO(g),已知在溫度938K時,平衡常數(shù)K=1.5,在1173K時,K=2.2 。
(1)能判斷該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的依據(jù)是 (雙選,填序號)。
A.容器內(nèi)壓強不變了 B.c(CO)不變了 C.v正(CO2)=v逆(CO) D.c(CO2)=c(CO)
(2)該反應(yīng)的正反應(yīng)是_____________(選填“吸熱”、“放熱”)反應(yīng)。
(3)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式______________。若起始時把Fe和CO2放入體積固定的密閉容器中,CO2的起始濃度為2.0mol/L,某溫度時達到平衡,此時容器中CO的濃度為1.0 mol/L,則該溫度下上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=______________(保留二位有效數(shù)字)。
(4)若該反應(yīng)在體積固定的密閉容器中進行,在一定條件下達到平衡狀態(tài),如果改變下列條件,反應(yīng)混合氣體中CO2的物質(zhì)的量分數(shù)如何變化(選填“增大”、“減小”、“不變”)。
①升高溫度________________;②再通入CO_________________。
(5)該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率隨時間變化的關(guān)系如圖:
①從圖中看到,反應(yīng)在t2時達平衡, 在t1時改變了某種條件,改變的條件可能是(填序號)
__ ___。(單選)
A.升溫 B.增大CO2濃度
②如果在t3時從混合物中分離出部分CO,t4~ t5時間段反應(yīng)處于新平衡狀態(tài),請在圖上畫出t3~ t5的V(逆)變化曲線
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