選項 | 實驗內(nèi)容 | 現(xiàn)象或結(jié)論 |
A | 向2SO2+O2?2SO3的平衡體系中加入由18O構(gòu)成的氧氣 | 則SO2中的18O的含量會增加 |
B | 向pH=1的鹽酸和醋酸各0.5L的溶液中各加入1.4g鐵粉 | 醋酸中生成H2的速率快且最終氣體量多 |
C | 以石墨為電極,電解KI溶液(其中含有少量酚酞和淀粉) | 陰極逸出氣體且附近溶液漸呈紅色 |
D | 以Pb為負極,硫酸溶液為電解質(zhì)的鉛蓄電池,在放電過程中 | 負極質(zhì)量增加,SO42-向負極遷移,溶液pH增大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.2SO2+O2?2SO3為可逆反應(yīng);
B.pH=1的鹽酸和醋酸各0.5L的溶液,醋酸的物質(zhì)的量大于0.05mol,n(Fe)=0.025mol,則Fe與鹽酸恰好反應(yīng),F(xiàn)e與醋酸反應(yīng)醋酸有剩余;
C.以石墨為電極,電解KI溶液,陰極上氫離子得到電子生成氫氣;
D.電池反應(yīng)為Pb+PbO2+2H2SO4 ═2PbSO4+2H2O,負極反應(yīng)為Pb+SO42--2e-=PbSO4,陰離子向負極移動.
解答 解:A.2SO2+O2?2SO3為可逆反應(yīng),則平衡體系中加入由18O構(gòu)成的氧氣,三種物質(zhì)均含18O,SO2中的18O的含量會增加,故A正確;
B.pH=1的鹽酸和醋酸各0.5L的溶液,醋酸的物質(zhì)的量大于0.05mol,n(Fe)=0.025mol,則Fe與鹽酸恰好反應(yīng),F(xiàn)e與醋酸反應(yīng)醋酸有剩余,則醋酸中生成H2的速率快且最終氣體相等,故B錯誤;
C.以石墨為電極,電解KI溶液,陰極上氫離子得到電子生成氫氣,同時陰極得到氫氧根離子,則陰極逸出氣體且附近溶液漸呈紅色,故C正確;
D.負極反應(yīng)為Pb+SO42--2e-=PbSO4,負極質(zhì)量增加,陰離子向負極移動,由電池反應(yīng)為Pb+PbO2+2H2SO4 ═2PbSO4+2H2O,可知消耗酸,則pH增大,故D正確;
故選B.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及化學(xué)平衡、pH計算及金屬與酸反應(yīng)、電化學(xué)原理等,把握反應(yīng)原理及實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知:H2的燃燒熱為241.8kJ•mol-1 | |
B. | 圖中表示壓強對反應(yīng)2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影響,乙曲線對應(yīng)的壓強比甲的壓強大 | |
C. | 如圖,若除去CuSO4溶液中的Fe2+,可向溶液中加入適量CuO,調(diào)節(jié)pH=4,過濾 | |
D. | 如圖表示常溫下HA、HB兩種酸加水稀釋時溶液pH的變化,則相同條件下,NaA溶液的pH大于NaB溶液的pH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O2可用作供氧劑 | |
B. | 硅膠多孔,吸水能力強,常用作袋裝食品的干燥劑 | |
C. | SO2具有漂白性,常用藥食品的漂白 | |
D. | K2FeO4可用于水的凈化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將pH=4 CH3COOH溶液加水稀釋10倍,溶液中各離子濃度均減小 | |
B. | 用 CH3COOH溶液滴定等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液至pH=7,V(CH3COOH溶液)<V(NaOH溶液) | |
C. | 向0.2 mol/L的鹽酸溶液中加入等體積0.1 mol•L-1NH3•H2O溶液:c(Cl-)+c(OH-)=c(H+)+c(NH3•H2O) | |
D. | 在含0.1mol NaHSO4溶液中:c(H+)=c(SO42-)+c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KI溶液中滴加稀硫酸:4H++4I-+O2=2I2+2H2O | |
B. | 過量SO2通入氨水中:2NH3•H2O+SO2=2NH4++SO32-+H2O | |
C. | NaAlO2溶液中滴加過量鹽酸:AlO2-+H2O+H+=Al(OH)3↓ | |
D. | 氨水滴入AgNO3溶液中至沉淀完全:Ag++2NH3•H2O=[Ag(NH3)2]++2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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