2.(1)已知:①H2O(g)═H2O(l)△H1=-Q1 kJ/mol
②C2H5OH(g)═C2H5OH(l)△H2=-Q2 kJ/mol
③C2H5OH(g)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g)△H3=-Q3 kJ/mol
若使1mol乙醇液體完全燃燒,最后恢復(fù)到室溫,則放出的熱量為(3Q1-Q2+Q3)kJ
(2)大氣中的部分碘源于O3對海水中I-的氧化,將O3持續(xù)通入NaI溶液中進行模擬研究.O3將I-氧化成I2的過程由3步反應(yīng)組成:
a.I-(aq)+O3(g)═IO-(aq)+O2(g)△H1
b.IO-(aq)+H+(aq)═HOI(aq)△H2
c.HOI(aq)+I-(aq)+H+(aq)═I2(aq)+H2O(l)△H3
總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2I-+O3+2H+=I2+O2+H2O,其反應(yīng)熱△H=△H1+△H2+△H3

分析 (1)利用已知的反應(yīng)得出C2H5OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(l)的反應(yīng)熱,利用物質(zhì)的量與反應(yīng)放出的熱量成正比來解答;
(2)反應(yīng)為O3氧化I-生成I2,根據(jù)蓋斯定律①+②+③可得總反應(yīng)以及△H.

解答 解:(1)①H2O(g)═H2O(l)△H1=-Q1kJ•mol-1(Q1>0),
②C2H5OH(g)═C2H5OH(l)△H2=Q2kJ•mol-1(Q2<0),
③C2H5OH(g)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g)△H3=-Q3kJ•mol-1(Q3>0),
根據(jù)蓋斯定律可知,①×3-②+③得C2H5OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(l)△H=(-3Q1+Q2-Q3)kJ/mol,
即1mol液態(tài)乙醇完全燃燒并恢復(fù)至室溫,則放出的熱量為(3Q1-Q2+Q3)kJ,
故答案為:(3Q1-Q2+Q3);
(2)將所給的三個反應(yīng):①+②+③可得總反應(yīng):2I-(aq)+O3(g)+2H+(aq)=I2(aq)+O2(g)+H2O(l),△H=△H1+△H2+△H3,
故答案為:2I-+O3+2H+=I2+O2+H2O;△H1+△H2+△H3

點評 本題考查應(yīng)用蓋斯定律計算反應(yīng)熱、化學(xué)方程式的書寫,比較基礎(chǔ),注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.H2和 I2在一定條件下能發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I2(g) 2HI(g)△H=-a kJ/mol
已知:(a、b、c均大于零) 下列說法不正確的是(  )
A.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
B.斷開 1 mol H-H 鍵和1 mol I-I鍵所需能量大于斷開 2 mol H-I鍵所需能量
C.斷開 2 mol H-I鍵所需能量約為(c+b+a) kJ
D.向密閉容器中加入2 mol H2和2 mol I2,充分反應(yīng)后放出的熱量小于 2a kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.下列說法正確的是( 。
A.電子從3s能級躍遷到3p能級形成的光譜是發(fā)射光譜
B.白磷(P4)分子是正四面體結(jié)構(gòu),故分子中的鍵角為109°28′
C.NO2- 中心原子采取sp2雜化,分子空間構(gòu)型為“V”形
D.原子晶體熔點不一定比金屬晶體高,分子晶體熔點不一定比金屬晶體低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.現(xiàn)有濃度均為2mol•L-1的FeCl3、FeCl2、CuCl2 混合溶液100mL,加入一定量的鐵粉,按下列情況填空.
(1)反應(yīng)完畢后,有銅生成,鐵粉無剩余.則反應(yīng)完畢后溶液一定含有Fe2+陽離子,該陽離子在溶液中的物質(zhì)的量的范圍是0.25mol<n(Fe2+)≤0.35mol.
(2)反應(yīng)完畢后,鐵粉有剩余:①反應(yīng)完畢后,溶液中一定含有Fe2+陽離子,為0.35mol,一定沒有Fe3+、Cu2+陽離子; 
②固體物質(zhì)干燥后,其中一定有Fe、Cu,與反應(yīng)前加入鐵粉質(zhì)量相比少(填“多”或“少”)4g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.CO2、SO2、NOx是對環(huán)境影響較大的氣體,控制和治理CO2、SO2、NOx是解決溫室效應(yīng)、減少酸雨和光化學(xué)煙霧的有效途徑.
(1)有效“減碳”的手段之一是節(jié)能.下列制氫方法最節(jié)能的是C.(填字母序號)
A.電解水制氫:2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2
B.高溫使水分解制氫:2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2H2↑+O2
C.太陽光催化分解水制氫:2H2O  $\frac{\underline{\;\;\;TiO_{2}\;\;\;}}{太陽光}$ 2H2↑+O2
D.天然氣制氫:CH4+H2O$\stackrel{高溫}{?}$CO+3H2
(2)CO2可轉(zhuǎn)化成有機物實現(xiàn)碳循環(huán).在體積為1L的密閉容器中,充入1molCO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖甲所示.
①從3min到10min,v(H2)=0.11mol•L-1•min-1.(保留2位有效數(shù)字)
②能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是D(選填編號).
A.反應(yīng)中CO2與CH3OH的物質(zhì)的量濃度相等
B.混合氣體的密度不隨時間的變化而變化
C.單位時間內(nèi)每消耗3mol H2,同時生成1mol H2O
D.CO2的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變
(3)新型氨法煙氣脫硫技術(shù)的化學(xué)原理是采用氨水吸收煙氣中的SO2,再用一定量的磷酸與上述吸收產(chǎn)物反應(yīng).該技術(shù)的優(yōu)點除了能回收利用SO2外,還能得到一種正鹽作為復(fù)合肥料.該復(fù)合肥料的化學(xué)式為(NH43PO4
(4)在汽車上安裝三效催化轉(zhuǎn)化器,可使汽車尾氣中的主要污染物(CO、
NOx、碳?xì)浠衔铮┻M行相互反應(yīng),生成無毒物質(zhì),減少汽車尾氣污染.某研究性學(xué)習(xí)小組探究某種催化劑在不同空燃比(空氣與燃油氣的質(zhì)量比)條件下對汽車尾氣的催化效果.在一定條件下,測得尾氣中的主要污染物的轉(zhuǎn)化率與空燃比的關(guān)系如圖乙所示.空燃比約為c時,催化劑對汽車尾氣的催化效果最好.(填a、b、c、d)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列分類或歸類不正確的是(  )①藍(lán)礬、液態(tài)氯化氫、冰水混合物均為純凈物②Mn2O7、P2O5、SO3、CO2均屬于酸性氧化物③明礬、燒堿、硫酸鋇均為強電解質(zhì)④C60、金剛石、石墨均為碳的同素異形體⑤蛋白質(zhì)溶液、淀粉溶液、霧、墨水均為膠體.
A.B.①②⑤C.①②④⑤D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一.某研究小組進行如下實驗:
(1)實驗一 焦亞硫酸鈉的制取
采用如圖裝置(實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取了Na2S2O5.裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng)為Na2SO3+SO2═Na2S2O5

(1)裝置Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.
(2)要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是過濾.
(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為d(填序號).

(2)實驗二 焦亞硫酸鈉的性質(zhì)
Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3
(4)證明NaHSO3溶液中HSO${\;}_{3}^{-}$的電離程度大于水解程度,可采用的實驗方法是a、e(填序號).
a.測定溶液的pH     b.加入Ba(OH)2溶液     c.加入鹽酸
d.加入品紅溶液      e.用藍(lán)色石蕊試紙檢測
(5)檢測Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實驗方案是取少量Na2S2O5晶體于試管中,加適量水溶解,滴加足量鹽酸,振蕩,再滴入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成.
(3)實驗三 葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測定
(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑.測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)的方案如下:
葡萄酒樣品100.00mL$→_{蒸餾}^{鹽酸}$餾分$\underset{\stackrel{一定條件,淀粉溶液}{→}}{用0.01000mol•{L}^{-1}標(biāo)準(zhǔn){I}_{2}溶液滴定}$溶液出現(xiàn)藍(lán)色且30 s內(nèi)不褪色
(已知:滴定時反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI)
①按上述方案實驗,消耗標(biāo)準(zhǔn)I2溶液25.00 mL,該次實驗測得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)為0.16g•L-1
②在上述實驗過程中,若有部分HI被空氣氧化,則測定結(jié)果偏低(填“偏高”“偏低”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

19.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌.以下是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖:

已知:①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出產(chǎn)品NaClO2•3H2O;
②純ClO2易分解爆炸,一般用稀有氣體或空氣稀釋到10%以下.
(1)發(fā)生器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2ClO3-+SO2=2ClO2+SO42-.發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是c.
a.將SO2氧化成SO3,增強酸性     b.將NaClO3還原為ClO2     c.稀釋ClO2以防止爆炸
(2)吸收塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+2ClO2+H2O2=2NaClO2+2H2O+O2↑;吸收塔內(nèi)的溫度不能超過20℃,其目的是防止H2O2分解.
(3)吸收塔中為防止NaClO2被還原成NaCl,所用還原劑的還原性應(yīng)適中.以下還可以選擇的還原劑是a(選填序號).
a.Na2O2            b.Na2S               c.FeCl2
(4)從濾液中得到NaClO2•3H2O粗晶體的實驗操作依次是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾.
(5)某學(xué)習(xí)小組用碘量法測定粗產(chǎn)品中亞氯酸鈉的含量,實驗如下:
a.準(zhǔn)確稱取所得亞氯酸鈉樣品m g于小燒杯中,加入適量蒸餾水和過量的碘化鉀晶體,再滴入適量的稀硫酸,充分反應(yīng),將所得混合液配成250ml待測溶液.
(已知:ClO2-+4I-+4H+═2H2O+2I2+Cl-
b.移取25.00ml待測溶液于錐形瓶中,加幾滴淀粉溶液,用c mol•L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點,重復(fù)2次,測得平均值為V ml.(已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
①達(dá)到滴定終點時的現(xiàn)象為滴加最后一滴液體時溶液由藍(lán)色變成無色且半分鐘內(nèi)不變色.
②該樣品中NaClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{22.625cV}{m}$%(用含m、c、V的代數(shù)式表示,結(jié)果化成最簡.)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.粗鹽中含可溶性CaCl2、MgCl2及一些硫酸鹽,除去這些雜質(zhì)的試劑可選用①Na2CO3、②NaOH、③BaCl2、④HCl,加入的先后順序可以是(  )
A.①②③④B.②③①④C.②①③④D.③②④①

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同步練習(xí)冊答案