【題目】某學(xué)習(xí)小組查閱資料可知高溫下,FeCl2與O2反應(yīng)一定生成Fe2O3,可能生成FeC13或Cl2。該小組同學(xué)利用如下裝置對該反應(yīng)進行探究;卮鹣铝袉栴}:
查閱資料:FeCl2固體呈綠色,熔點為674℃,沸點為1023℃;FeC13在100℃左右升華。
(l)裝置A中盛放蒸餾水的儀器名稱為____。
(2)按氣流從左到右的順序,上述裝置合理的連接順序為____(填儀器接口的小寫字母)。
(3)裝置C中濃硫酸的作用為 ___,長玻璃管的作用為 ___ 。
(4)實驗結(jié)束后,用D中所得溶液設(shè)計實驗證明此反應(yīng)無Cl2生成 ___。
(5)實驗過程中,B處硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為 ___;裝置E中冷水的作用為 ____。
(6)由上述實驗可知:高溫下,FeCl2與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
【答案】分液漏斗 aedbc(或cb)gh(或hg)f 除去氧氣中的水蒸氣 平衡壓強,防止堵塞 取D中所得溶液少量置于潔凈試管中,加入足量的稀硝酸將溶液酸化,再滴加少量的AgNO3溶液,無白色沉淀產(chǎn)生 固體由綠色變?yōu)榧t棕色,有棕色煙產(chǎn)生 降溫,使FeCl3完全凝華 12FeCl2 + 3O2 2Fe2O3 + 8FeCl3
【解析】
(1)依據(jù)儀器構(gòu)成作答;
(2)本實驗是先制備并得到干燥的氧氣后在裝置B的硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生FeCl2與O2的反應(yīng),后續(xù)實驗為了驗證是否有FeC13或Cl2,依據(jù)實驗探究的目的連接實驗儀器;
(3)濃硫酸具有吸水性;長玻璃管可平衡內(nèi)外氣壓;
(4)若有氯氣生成,則D裝置中會發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉與次氯酸鈉,采用檢驗氯離子的方法作答即可;
(5)FeCl2固體呈綠色,Fe2O3成紅棕色,FeC13為棕色,根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)顏色變化分析現(xiàn)象;再依據(jù)已知給定條件結(jié)合FeC13的物理特性回答;
(6)根據(jù)實驗探究可知,FeCl2與O2在高溫下反應(yīng)生成Fe2O3和FeC13,依據(jù)氧化還原反應(yīng)的規(guī)律配平該化學(xué)方程式。
(1)該儀器名稱為分液漏斗,
故答案為:分液漏斗;
(2)裝置A中過氧化鈉與蒸餾水反應(yīng)生成氧氣,后經(jīng)過濃硫酸干燥氧氣,再通入裝置B的硬質(zhì)玻璃管中在高溫下FeCl2與干燥的O2反應(yīng),再連接U型管為了探究是否有FeC13并使FeC13凝華,裝置D則是驗證探究是否有氯氣并可作吸收裝置,因此其連接順序為:aedbc(或cb)gh(或hg)f,
故答案為:aedbc(或cb)gh(或hg)f;
(3)裝置A中制備的氧氣中含有少量水蒸氣,則裝置C中濃硫酸的作用是除去氧氣中的水蒸氣,干燥氧氣,其中長玻璃管的作用為:平衡壓強,防止堵塞
故答案為:除去氧氣中的水蒸氣;平衡壓強,防止堵塞;
(4)假設(shè)反應(yīng)中有氯氣生成,則裝置D中會發(fā)生反應(yīng):Cl2 + NaOH = NaCl + NaClO + H2O,則檢驗裝置D若無氯離子,則原裝置B中無氯氣生成,具體方法為:取D中所得溶液少量置于潔凈試管中,加入足量的稀硝酸將溶液酸化,再滴加少量的AgNO3溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,則證明此反應(yīng)無Cl2生成,
故答案為:取D中所得溶液少量置于潔凈試管中,加入足量的稀硝酸將溶液酸化,再滴加少量的AgNO3溶液,無白色沉淀產(chǎn)生;
(5)實驗探究得出FeCl2與O2反應(yīng)生成Fe2O3和FeC13,則硬質(zhì)玻璃管的現(xiàn)象為:固體由綠色變?yōu)榧t棕色,有棕色煙產(chǎn)生;根據(jù)已知條件可知,FeC13在100℃左右升華,則生成的FeC13需用冷水降溫,使FeCl3完全凝華,便于收集FeC13,
故答案為:固體由綠色變?yōu)榧t棕色,有棕色煙產(chǎn)生;降溫,使FeCl3完全凝華;
(6)FeCl2與O2在高溫下反應(yīng)生成Fe2O3和FeC13,其化學(xué)方程式為:12FeCl2 + 3O2 2Fe2O3 + 8FeCl3,
故答案為:12FeCl2 + 3O2 2Fe2O3 + 8FeCl3。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某個容積為2 L的密閉容器內(nèi),在T℃時按下圖1所示發(fā)生反應(yīng):
mA(g)+nB(g)pD(g)+qE(s) H<0(m、n、p、q為最簡比例的整數(shù))。
(1)根據(jù)圖1所示,反應(yīng)開始至達到平衡時,用D表示該反應(yīng)速率為____________ mol/(L·min);方程式中m:n:p:q =________________
(2)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K為_________________(保留至一位小數(shù));
(3)下列措施能增大B的轉(zhuǎn)化率的是 ( )
A.升高溫度 B.保持體積不變通入1molB
C.保持體積不變移出部分物質(zhì)D(g) D.將容器的容積增大為原來的2倍
E. 保持體積不變通入1mol A
(4)能判斷該反應(yīng)已經(jīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )
A.恒容恒溫時容器中氣體壓強保持不變
B.混合氣體中D濃度不變
C.v(A)正 = v(A)逆
D.恒容時容器中氣體密度不變
(5)反應(yīng)達到平衡后,第7 min時,改變條件,在第9min達到新的平衡,在圖2上作出第7 min至第15 min(作在答題紙上):下列情況下,D濃度變化圖像
①若降低溫度且平衡時D物質(zhì)的量變化了0.4 mol (用虛線)
②若將容器的容積壓縮為原來一半(用實線)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲基丙烯酸甲酯是合成有機玻璃的單體,其合成方法之一如下:CH3OC≡CH+CH3OH+ACH2=C(CH3)COOCH3,下列說法正確的是( )
A.已知該反應(yīng)的原子利用率為100%,則A為CO2
B.CH3OH和甘油互為同系物
C.CH3C≡CH與丙烯的性質(zhì)相似,則該物質(zhì)可以發(fā)生加成、氧化反應(yīng)
D.能與NaHCO3反應(yīng)的CH2=C(CH3)COOCH3的同分異構(gòu)體有9種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物G是合成某種哮喘藥的中間體,G的合成路線如圖,請回答下列問題:
已知:I.化合物A的核磁共振氫譜有4組吸收峰。
Ⅱ.通常情況下,在同一個碳原子上連有兩個羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基。
Ⅲ.醛能發(fā)生羥醛縮合反應(yīng),再脫水生成不飽和醛:
Ⅳ.
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是________,名稱是________,1mol A完全燃燒消耗氧氣的物質(zhì)的量為________mol。
(2)B生成C的化學(xué)方程式是________________________________。
(3)C的分子式為________。
(4)E生成F的反應(yīng)類型是________________。
(5)G中含氧官能團的名稱是________________。
(6)符合下列條件的B的同分異構(gòu)體共有________種。
①能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
②1H—NMR譜顯示分子中苯環(huán)上有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高聚物M廣泛用于各種剎車片。實驗室以烴A為原料制備M的一種合成路線如下:
已知:
回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為____。H的化學(xué)名稱為_____。
(2)B的分子式為____。C中官能團的名稱為____。
(3)由D生成E、由F生成G的反應(yīng)類型分別為____、_____。
(4)由G和I生成M的化學(xué)方程式為____。
(5)Q為I的同分異構(gòu)體,同時滿足下列條件的Q的結(jié)構(gòu)簡式為____。
①1 moi Q最多消耗4 mol NaOH ②核磁共振氫譜有4組吸收峰
(6)參照上述合成路線和信息,以甲苯為原料(無機試劑任選),設(shè)計制備的合成路線_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑。請選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實驗用品,用下圖中的實驗裝置進行實驗,證明過氧化鈉可作供氧劑。
(1)裝置A是CO2氣體的發(fā)生裝置,請寫出儀器a的名稱__________。
(2)B中盛飽和NaHCO3溶液,其作用是___________。
(3)寫出C中過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(4)D中盛放的試劑可以是__________(填序號)。
① 濃H2SO4 ② NaOH溶液 ③ CaCl2溶液 ④ Ca(OH)2溶液
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【題目】下列有關(guān)有機物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的說法正確的是( 。
A. 甲中所有原子可能處于同一平面
B. 乙的一氯代物有4種
C. 丙一定條件下能發(fā)生的反應(yīng)類型有取代,加成,氧化,消去反應(yīng)
D. 丁與苯互為等電子體,可由苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)推測丁的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
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【題目】H2是一種重要的清潔能源。
(1)2018年我國某科研團隊利用透氧膜,一步即獲得合成氨原料和合成液態(tài)燃料的原料。其工作原理如圖所示(空氣中N2與O2的物質(zhì)的量之比按4:1計)。工作過程中,膜I側(cè)所得=3,則膜I側(cè)的電極方程式為________________________。
(2)已知: CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g) ΔH2=-49.0kJ/mol,
CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) ΔH3= -41.1 kJ/mol,H2還原CO反應(yīng)合成甲醇的熱化學(xué)方程式為:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)ΔH1,則ΔH1=_____________ kJ/mol,該反應(yīng)自發(fā)進行的條件為_________。
A.高溫 B.低溫 C.任何溫度條件下
(3)恒溫恒壓下,在容積可變的密閉容器中加入1mol CO和2.2 mol H2,發(fā)生反應(yīng) CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),實驗測得平衡時CO的轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強的變化如圖所示。
P1_______P2,判斷的理由是____________________________。
(4)若反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)在溫度不變且體積恒定為1L的密閉容器中發(fā)生,反應(yīng)過程中各物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間變化見下表所示:
時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 |
H2 | 4 | 2 | ||
CO | 2 | 1 | ||
CH3OH(g) | 0 | 0.7 |
①下列各項能作為判斷該反應(yīng)達到平衡標志的是_____(填字母);
A.容器內(nèi)壓強保持不變 B.2v正(H2)=v逆(CH3OH)
C.混合氣體的相對分子質(zhì)量保持不變 D.混合氣體的密度保持不變
②若起始壓強為P0 kPa,則在該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)Kp=__________(kPa)-2。(用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分數(shù))。
③反應(yīng)速率若用單位時間內(nèi)分壓的變化表示,則10min內(nèi)H2的反應(yīng)速率v(H2)= _______Pa/min。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】36.5gHCl溶解在1L水中(水的密度近似為1g/mL),所得溶液的密度為ρg/mL,質(zhì)量分數(shù)為w,物質(zhì)的量濃度為cmol/L,NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,則下列敘述中正確的是( )
A. 所得溶液的物質(zhì)的量濃度:c=1mol/LB. 所得溶液中含有NA個HCl分子
C. 36.5gHCl氣體占有的體積為22.4LD. 所得溶液的質(zhì)量分數(shù)w=
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