A. | 可用水來(lái)鑒別苯和CCl4 | |
B. | 煤的干餾屬于化學(xué)變化,硝化反應(yīng)、酯化反應(yīng)、皂化反應(yīng)都屬于取代反應(yīng) | |
C. | CH2Cl2有兩種同分異構(gòu)體 | |
D. | 高溫加熱能殺死病毒是因?yàn)闃?gòu)成病毒的蛋白質(zhì)受熱變性 |
分析 A.與水混合均分層,但苯的密度比水小,四氯化碳的密度比水大;
B.煤的干餾為煤在隔絕空氣下發(fā)生復(fù)雜的物理、化學(xué)變化;硝化反應(yīng)中烴基被硝基取代、酯化反應(yīng)中-OH或-COOH反應(yīng)、皂化反應(yīng)中-COOC-斷裂;
C.甲烷為正四面體結(jié)構(gòu),二鹵代烴只有一種;
D.高溫下蛋白質(zhì)發(fā)生變性.
解答 解:A.與水混合均分層,但苯的密度比水小,四氯化碳的密度比水大,現(xiàn)象不同,則可用水來(lái)鑒別苯和CCl4,故A正確;
B.煤的干餾為煤在隔絕空氣下發(fā)生復(fù)雜的物理、化學(xué)變化,有新物質(zhì)生成,為化學(xué)變化;硝化反應(yīng)中烴基被硝基取代、酯化反應(yīng)中-OH或-COOH反應(yīng)、皂化反應(yīng)中-COOC-斷裂,均為取代反應(yīng),故B正確;
C.甲烷為正四面體結(jié)構(gòu),二鹵代烴只有一種,則CH2Cl2不存在兩種同分異構(gòu)體,故C錯(cuò)誤;
D.高溫下蛋白質(zhì)發(fā)生變性,則高溫加熱能殺死病毒是因?yàn)闃?gòu)成病毒的蛋白質(zhì)受熱變性,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、官能團(tuán)與性質(zhì)等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意有機(jī)物的鑒別及有機(jī)反應(yīng),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染 | |
B. | 實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染 | |
C. | 研制開(kāi)發(fā)燃料電池汽車,消除機(jī)動(dòng)車尾氣污染 | |
D. | 加大石油、煤炭的開(kāi)采速度,增加化石原料供應(yīng)量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2氧化SO3,往往需要使用催化劑2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g) | |
B. | 500℃左右的溫度比室溫更有利于合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0 | |
C. | H2、I2、HI平衡混合氣體加壓后顏色加深H2(g)+I2(g)?2HI(g) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室采用排飽和食鹽水的方法收集氯氣Cl2+H2O?H++Cl-+HClO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
編號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象等 |
Ⅰ | 先向2mL 0.1mol/L FeC12溶液中滴加KSCN溶液,再滴加新制氯水 | ①滴加KSCN溶液后,溶液無(wú)明顯變化;滴加新制氯水后,溶液變變成紅色 ②FeC12溶液與新制氯水反應(yīng)的離子方程式2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl- |
Ⅱ | 先向2mL 0.1mol/L FeC13溶液中滴加KSCN溶液,再滴加0.1mol/L KI溶液 | 滴加KSCN溶液后,溶液變紅色;滴加KI溶液后,紅色無(wú)明顯變化 |
編號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象等 |
Ⅲ | 先向2mL 0.1mol/L KI溶液中滴加1mL 0.1mol/L FeC13溶液,再滴加KSCN溶液 | 滴加FeC13溶液后,溶液變成黃色;滴加KSCN溶液后,溶液變?yōu)榧t色.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推測(cè)出Fe3+有可能與I-發(fā)生了氧化還原反應(yīng). |
編號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
Ⅳ | 向2mL 0.1mol/L KI溶液中滴加1mL 0.1mol/L FeC13溶液,再滴加①再滴加淀粉溶液(或CCl4;或鐵氰化鉀溶液) | 現(xiàn)象:溶液變藍(lán). 結(jié)論:Fe3+能與I-發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成②I2,③Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該過(guò)程可以表示為:CO+O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$C02 | |
B. | 該過(guò)程中有熱量放出 | |
C. | 催化劑能降低反應(yīng)的活化能 | |
D. | 釕催化劑能改變?cè)摲磻?yīng)的焓變 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
HF | HClO | H2S | C6H5OH |
Ki=3.53×l0-4 | Ki=2.95×l0-8 | K1=9.1×l0-8 K2=1.1×l0-12 | Ki=1.28×l0-10 |
A. | ClO-+H2S→HClO+HS- | B. | H2S+2C6H5O-→2C6H5OH+S2- | ||
C. | HF+C6H5O-→C6H5OH+F- | D. | HF(少量)+S2-→F-+HS- |
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