圖是某學(xué)校實驗室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容．據(jù)此，下列說法正確的是


  1. A.
    該硫酸的物質(zhì)的量濃度為9.2mol?L-1
  2. B.
    1molZn與足量的該硫酸反應(yīng)產(chǎn)生2gH2
  3. C.
    配制200mL4.6mol?L-1的稀硫酸需取該硫酸50mL
  4. D.
    該硫酸與等體積的水混合后所得溶液的物質(zhì)的量濃度等于9.2mol?L-1
C
分析：A、根據(jù)c=計算該硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度；
B、濃硫酸與鋅反應(yīng)生成二氧化硫氣體；
C、根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變分析；
D、硫酸和水的密度不同，等體積混合后體積不等于硫酸體積的2倍．
解答：A、該硫酸的物質(zhì)的量濃度為c===18.4（mol/L），故A錯誤；
B、濃硫酸與鋅反應(yīng)生成二氧化硫氣體，不生成氫氣，故B錯誤；
C、設(shè)配制200mL4.6mol?L-1的稀硫酸需取該硫酸的體積為xL，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變可知0.2L×4.6mol/L=x×18.4nol/L，x==0.05L，即50ml，故C正確；
D、硫酸和水的密度不同，等體積混合后體積小于硫酸體積的2倍，混合后物質(zhì)的量濃度大于平均值，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查濃硫酸的性質(zhì)和物質(zhì)的量濃度的計算，題目難度不大，本題易錯點為D項，注意硫酸的密度比水大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

已知A、B、C、D組成的元素都屬于短周期，它們之間的簡單轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
請按要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）若其中A、D為單質(zhì)且同主族，B、C為氧化物：（該反應(yīng)在工業(yè)上有重要用途）______．
（2）若A、D為常態(tài)下的氣體單質(zhì)且不同主族，B、C為化合物且B為水：______．
（3）若A、B、C均為化合物且C為水，單質(zhì)D常態(tài)下為固體：______．
（4）若A、B、C均為氧化物，D為單質(zhì)，反應(yīng)是在高溫下進行：______．
（5）若A、D為固體單質(zhì)且不同主族，B、C為氧化物：______．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

“納米材料”是指微粒直徑為幾納米到幾十納米的材料．如將納米材料分散到水中，得到的分散系不可能具有的性質(zhì)是下列的


  1. A.
    能全部透過半透膜
  2. B.
    能全部通過濾紙
  3. C.
    有丁達爾效應(yīng)
  4. D.
    有布朗運動

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

過氧化鈉是一種淡黃色固體，在潛水艇中用作制氧劑，供人類呼吸之用．某學(xué)生為了驗證這一實驗，以足量的大理石、足量的鹽酸和1.95g過氧化鈉樣品為原料，制取O2，設(shè)計出如下實驗裝置：

（1）請寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式，并標明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：______；
（2）A中制取CO2的裝置，應(yīng)從下列圖①、②、③中選哪個圖：______；
（3）B裝置的作用是______；
（4）為了檢驗E中收集到的氣體，在取出集氣瓶后，用______的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條會出現(xiàn)______；
（5）若E中石灰水出現(xiàn)輕微白色渾濁，請說明原因：______；
（6）當(dāng)D中的1.95g過氧化鈉樣品接近反應(yīng)完畢時，你預(yù)測E裝置內(nèi)有何現(xiàn)象？______；
（7）反應(yīng)完畢時，若測得E中的集氣瓶收集到的氣體為250mL，又知氧氣的密度為1.43g/L，當(dāng)裝置的氣密性良好的情況下，實際收集到的氧氣體積比理論計算值______（大或�。�，相差約______mL（取整數(shù)值，所用數(shù)據(jù)均在標準狀況下測定），這是由于______．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖所示，每個編號代表下列物質(zhì)中的一種物質(zhì)，凡是用直線相連的兩種物質(zhì)均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．供選擇的物質(zhì)有：a．鐵；b．稀H2SO4；c．Na2CO3溶液；d．BaCl2溶液；e．Cu（NO3）2溶液；f．MgSO4溶液．圖中編號④代表的物質(zhì)是


  1. A.
    H2SO4
  2. B.
    MgSO4
  3. C.
    Cu（NO3）2
  4. D.
    BaCl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列敘述在任何條件下都成立的是


  1. A.
    11.2 L氧氣中含有阿伏加德羅常數(shù)個氧原子
  2. B.
    氧氣質(zhì)量是氫氣質(zhì)量的16倍
  3. C.
    氧氣和氫氣的密度比為16：1
  4. D.
    8 gO2中含有3.01×1023個O原子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

電器上，利用合金制成保險絲是因為


  1. A.
    增加延展性
  2. B.
    具有適當(dāng)?shù)娜埸c
  3. C.
    耐腐蝕
  4. D.
    增加強度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

實驗室用密度為1.18g/mL，質(zhì)量分數(shù)為36.5%濃鹽酸配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液，填空并請回答下列問題：
（1）配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液． 應(yīng)量取鹽酸體積______mL． 除容量瓶外還需要的其它儀器______．
（2）配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個字母只能用一次）______
A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．用量筒量準確量取所需的濃鹽酸的體積，沿玻璃棒倒入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其混合均勻
C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度1-2cm處
（3）操作A中，將洗滌液都移入容量瓶，其目的是______溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫，這是因為______
（4）若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液濃度將有何影響（偏高、偏低或無影響）？
a．沒有進行A操作______；
b．加蒸餾水時不慎超過了刻度______；
c．定容時俯視______．
（5）若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理？加蒸餾水時不慎超過了刻度？______．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

氮及其化合物在生活、生產(chǎn)和科技等方面有重要應(yīng)用．請回答下列問題：
（1）氮元素基態(tài)原子的價電子排布式為______；
（2）在氮氣分子中，氮原子之間存在著______個σ鍵和______個π鍵；
（3）氮、氧、氟是同周期相鄰的三種元素，比較：
①氮原子的第一電離能______（填“大于”、“小于”或“等于”）氧原子的第一電離能；
②N2分子中氮氮鍵的鍵長______（填“大于”、“小于”或“等于”）F2分子中氟氟鍵的鍵長；
（4）氮元素的氫化物--NH3是一種易液化的氣體，該氣體易液化的原因是______；
（5）配合物[Cu（NH3）4]Cl2中含有4個配位鍵，若用2個N2H4代替其中的2個NH3，得到的配合物[Cu（NH3）2（N2H4）2]Cl2中含有配位鍵的個數(shù)為______．

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同步練習(xí)冊答案